如何对一年级学生进行文明礼仪教育? 要制定文明礼仪教育计划,有目标、有计划、有步骤地进行文明行为常见教育,并通过各种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方法来训练,并做...
小学三年级
要制定文明礼仪教育计划,有目标、有计划、有步骤地进行文明行为常见教育,并通过各种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方法来训练,并做到以下哪些方面。
1.创建文明礼仪良好环境氛围。按照每日工作重点布置相关墙饰、展牌、宣传标语或警示语;在语言角设放文明礼仪行为规范图片,时刻提醒学生注意自己的语言行为。
2.将规范训练落实到学生的平日生活管理中。在常见教育教学工作中,坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位,特别要注意关注详细指导学生的学习生活、交往还有平日生活方法与习惯。
3.开展文明礼仪教育主题活动。按照每月主题,每周有计划的组织一节针对的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使学生在多彩的活动中受到文明礼仪规范教育。并通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做等小环节的设计,使学生的文明利息行为在不了解不觉中趋于规范化。
4.开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动,通过学生主体的相互监督和自我教育,保证学生的文明礼仪习惯的培养和提升。
5.与家庭教育、社会教育相结合,做好不定期的家访工作,了解学生在家中的礼仪习惯,专门开展工作,共同促进学生文明礼仪的养成。
6.与学科学教育育相结合,密切联系其他任课教师,共同做好本班学生的文明礼仪教育。
7.倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵循社会公共规则和程序等为主要内容的文明礼仪观念。
8.进入车站、公园、社区等地,通过发放宣传资料,制止不文明情况。
9.针对现目前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明购物、文明就餐、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠偏乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导学生做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共规则和程序的好学生,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围,打造和谐的生活环境。
活动主题:文明礼仪
活动目标:
1、通过活动帮孩子培养正确的认识和了解观,使孩子认识到文明礼仪在生活中的重要性。
2、让孩子心灵和思想都进行一次洗涤。清楚文明礼仪是我们的传统美德是我们生活中一定不可以缺少的。意识到在我们的生活中,从一个人的文明礼仪可以看得出来一个人的品德修养。
3、促进学生积极主动地养成良好文明礼仪的好习惯。
活动准备:
1、进行主题的确定,活动策划,选好主持人。
2、准备歌曲《大家从小讲礼貌》、视频《仔细倾听》、排练故事《孔融让梨》、《程门立雪》、三句半、童谣等。
一年级文明礼仪教育计划礼仪就是律己、敬人的一种行为规范是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不单单是个人素质、教养的反映,也是个人道德和社会公德的反映。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。要继承和发扬这一美德,就要从小做起,教育学生学会做人,在家做个好孩子,在学校念书做个好学生,在社会做个好少年。
文明礼仪教育的措施有:
1.创建文明礼仪良好环境氛围。
按照每日工作重点布置相关墙饰、展牌、宣传标语或警示语;在语言角设放文明礼仪行为规范图片,时刻提醒学生注意自己的语言行为。
2.将规范训练落实到学生的平日生活管理中。
在常见教育教学工作中,坚持把培养学生文呖礼仪行为习惯和行为标准放在首位,特别要注意关注详细指导学生的学习生活、交往还有平日生活方法与习惯。以平日间仪表、语言为切入点,通过强化训练,把《文明礼仪行为规范》的教育落实到学生的平日学习和生活中去,让他们从中受到影响,得到锻炼,养成习惯,进一步规范管束自己的行为。
3.开展文明礼仪教育主题活动。按照每月主题,每周有计划的组织一节针对的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使学生在多彩的活动中受到文明礼仪规范教育。并通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做等小环节的设计,使学生的文明利息行为在不了解不觉
中趋于规范化。
4.开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文
明小天使”和“文明小少年”评比活动,通讨学生主体的相互监督和自我教育,保证学生的文明礼仪习惯的培养和提升。
5.与家庭教育、社会教育相结合,做好不定期的家访工作,了解学生在家中的礼仪习惯,专门开展工作,共同促进学生文明礼仪的养成。
6.与学科学教育育相结合,密切联系其他任课教师,共同做好本班学生的文明礼仪教育。
7.倡导文明的社会礼仪。
结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵循社会公共规则和程序等为主要内容的文明礼仪观念。
小学生公共场所礼仪 一、乘车礼仪 1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地址位置的整洁,有规则和程序地上下车。 2、在学校念书车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。 3、乘坐校车不抢座位,主动给小考生和有困难的考生让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。 4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。 二、社会礼仪 1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“谢谢”2、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。 3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。听取他人发表讲话或说话时,要正视对方,不可以漫不经心,不可以随便插话。 4、在公众场合,不可以大声喧哗,不可以随地吐痰、乱扔垃圾,不可以挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。 5、遵循交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。 6、遵循公共规则和程序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。 7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。 8、慰问患者时,要说:“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。 三、购物礼仪 (1)进超市购物,要按规定存包。 (2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动故将他放回原货架区,不可以随意放置。贵重商品应轻拿轻放。 (3)超市内的商品不可以随意品尝、试用。 (4)付账时要自觉排队。 (5)对售货员的热情服务要表示感谢。 (6)全部商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。 四、赛场礼仪 (1)文明看。有规则和程序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。 (2)文明参赛。遵循比赛规则,不弄虚作假,通过欺骗取得荣誉。尊重竞争对手,不有意或恶意伤害对方,对对方的冒犯要克制。假设觉得裁判有问题,要根据程序向相关人员提出。 (3)文明裁判。要公平、公正。 五、互联网礼仪 (1)仔细学习网络在线知识,不浏览不良官方网站和信息。 (2)与网上的吃瓜群众进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 (3)提高自我保护意识,不随意约会网上的吃瓜群众。 (4)网络时间要控制,不沉溺虚拟时空。 (5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 六、假日旅游礼仪 (1)文明行路。要自觉遵循交通规则,听从交通**和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。 (2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共规则和程序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。 (3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。 (4)文明住宿。
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