小学数学1——6年纪教学大纲（越详细越好，小学语文三升四暑期教学大纲

小学教育网 2023-08-01 小学科学 次
小学数学1——6年纪教学大纲（越详细越好，小学语文三升四暑期教学大纲

小学数学1——6年纪教学大纲（越具体越好）？

六年制小学 一 年 级 (每周4课时) 教学内容 (一)数与计算 (1)20以内数的认识。

加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题。(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。(二)量与计量 钟面的认识(整时)。人民币的认识和简单计算。(三)几何初步知识 长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。(四)应用题 比较容易的加法、减法一步计算的应用题。(五)实践活动 选择与生活密切联系的主要内容。比如按照本班男、女生人员数量，每组人员数量分布情况，想到什么数学问题。教学要求 1.通过数不一样物体的个数，一步一步抽象出数。会区分哪些和第哪些。掌握并熟悉10以内数的组成。会正确、工整地表达数字。

三升四小学语文部编版教学大纲？

1.基础知识部分

2.阅读理解专题部分

3.古诗、文言文理解专题部分

4.写作专题部分

1.基础知识部分

2.阅读理解专题部分

3.古诗、文言文理解专题部分

4.写作专题部分

小学体育教学大纲？

《中小学体育教学大纲》：

学校体育教学内容的概要,同时,又是学校进行体育教学的依据。

大纲是按照国家的教育计划和课程设置方案而制定的。有关大纲的详细指导思想和编排程序各个国家不完全一样,但大多数情况下的都是按体育教学的目标和任务,各个年级体育课的教学内容,每个教学单元上课的时候数分配,体育课中所授项目标考查标准等等编排的。

中国的中小学体育教学大纲的详细指导思想,是从增进学生的体质出发,还要求把传授体育知识、技能和身体锻炼有机的结合起来,并通过体育教学向学生进行理想、纪律和品德修养的教育。要结合实质上,精选满足儿童、少年年龄特点的、促进生长发育、提高体质效果好的、容易达到的、为青少年喜爱的体育运动项目作为教学大纲的主要考试教材。体育教学大纲尽量的与运动竞赛结合起来。

写一份合适小学开展的媒介素养教育课程大纲或活动方案？

一、详细指导思想：

　　仔细贯彻落实《中共中央国务院有关进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》,进一步明确德育为先,五育并举的教育思想,加强德育队伍建设,建成一支适应素质教育、适应课程改革、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍；以《新泰市少年儿童行为习惯养成教育》工作为中心,持续性提升德育工作水平,提高德育工作实效,通过各种渠道、强调全员参加,渗透德育教育,开展创新的贴合学生生活实质上的活动,教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体,加强心理健康教育,让学生在体验中提升自己的品德素质,为培养社会主义事业接班人,为逐步递次推动我校素质教育持续性向前发展而努力.

二、主要工作：

（一）加强师德师风建设,做到为人师表.

1.制订学校师德教育引导工作计划,并注意累积落实途中的有关资料.继续组织教师学习师德师风的法规、贯彻落实《教育部有关进一步加强和改进师德建设的意见》,倡导身正为范,学高为师的校园风气,完善教师职业道德考查与奖惩办法,坚持教师晋职、晋级、评优、树先实行师德考查“一票否决”制,坚决推行教师职业道德“十不准”,一步一步建立促进教师职业道德的长效机制.反对在职教师任何形式的有偿家教,严禁在职教师在工作日从事有偿家教,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围.（政教处落实）

2.强调全员参加德育.制订将德育贯穿于教育教学的各个环节的落实方案,详细指导检查每个教师可以在教学目标、教学内容和教学方式诸方面渗透德育教育,同时为学生做表率,注重身教重于言教.(教科室落实)

（二）加强德育常见管理,促进学生品德素养.

1、加强班主任常见管理.（政教处落实）

（1）重视抓好班主任队伍建设,仔细落实《班主任培训开展意见》要求,落实班主任培训计划,采用灵活多样的方法,以学校德育法规政策、班主任工作基本规范、学生心理健康教育详细指导、班级活动设计与组织、班级管理等有关专题,还有学生热点问题研究等为主要内容,做好每月一次的班主任培训工作.做到每人每学期一定要接受很多于10学时的集中培训.

（2）加强《班主任手册》的使用管理,晨会课、班会课要做到有计划有目标有针对性有实效.落实《班主任手册》的月度检查量化考查制度,促进班主任工作管理的规范化.

（3）联合学管处,做好班主任评优树先工作提案,进一步提升班主任工作的积极性.

（4）仔细及时计算学校值班检查各项数据,于次月5日以前完成.

2、加强班级常见管理.（学管处落实）

（1）制订学生德育教育引导工作计划,并注意累积落实途中的有关资料.

（2）继续推行少先大队详细指导下的红领巾检查岗和文明礼貌值日岗制度,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情形进行考查由大队部发布分值,每周进行小结,每月结合学校值班检查考查情况进行考查,优胜班级获流动奖牌.对开展情况要加强详细指导、考查,保证常见工作持之以恒、抓细抓实.

（3）开展有主题教育意义的班队活动.有规范的形式,有活动方案,有活动记录,逢单周为班会课,双周为队活动.既要按照重要节日、纪念日开展教育活动,又要按照每个月队部工作重点开展主题教育活动,在活动体验中增长学生才艺、身体素质,同时,培养学生持之以恒、坚韧不拔、擅长于合作的进取精神.

（4）班级环境的美化,净化,突出教育意义和人文关怀,发挥黑板报的宣传阵地和导向作用.

3、继续加强行为习惯养成教育.（学管处落实）

（1）利用各种形式,组织学习《小学生守则》、《小学生平日行为规范》、《实小学生一日行为规范》,并要求落到实处.

（2） 细化《新泰市少年儿童行为习惯养成教育活动内容》,利用晨会、班队进行系统的教育,制订出更详细的开展方案.

小学一年级数学大纲要求人教版？

按照人教版小学数学一年级的大纲要求，主要涵盖以下哪些方面：

1. 数字的认识和数的读写：认识1~20的数字，掌握并熟悉1~10的数的读写、大小比较和简单的加减乘除法则；

2. 计数和简单的加减法：学会进行数的计数、简单的加减法计算和实质上问题的处理；

3. 几何图形和空间形象：认识常见的几何图形及其名称、形状、大小和简单的分类；

4. 时间和日历：掌握并熟悉一天时间、星期、月份、季节等时间概念，并能简单处理时间问题；

5. 量和度量：认识长度、重量和容积的基本单位及其换算，能用简单的方式进行量的比较和计量。

以上是人教版小学数学一年级的大纲要求的主要内容，仅供参考。

要求使用人教版 因为现在小学一年级数学课程普遍采取人教版考试教材，教学大纲也是针对该考试教材进行的设计。除开这点使用统一的考试教材教学可以方便教师和学生统一掌握并熟悉知识，减少教育资源浪费。 除开这点使用人教版还可以让学生接触到最新的教学观念和方式，促进培养学生的综合素质和创新思维。 补充说明：人教版是指人民教育出版社出版的考试教材系列，按照不一样年级、不一样学科有对应的版本。因为教育部规定，我们国内义务教育阶段的考试教材一定要经过审定后才可以使用，而人教版考试教材是经过审定的考试教材之一。

下面这些内容就是人教版小学一年级数学大纲要求：

1. 掌握并熟悉0~10以内的数的认识和数的顺序。

2. 熟练掌握并熟悉0~5以内数的加减法口算。

3. 熟悉0~10以内各数的组成和分解。

4. 熟悉长短、重轻、多少、左右、里外等基本的量词和方位词。

5. 能用集合图形的方式表示简单的加减法。

6. 能在实物教具的帮下进行简单的数学思维活动，培养品尝数学问题的兴趣和能力。

大纲请看下方具体内容:

第一、三单元

认识图形（二）和分类与整理

认识图形（二）{初步认识长方形，正方形，平行四边形，三角形和圆

进一步直观感知图形的形状和特点，【用同样的图形进行简单的拼组【处理问题:用七巧板拼指定的图形}

分类与整理{1按给定标准分类与计数2自选标准分类计数，会用简单统计表呈现结果}

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