读了朱自清的背影，父亲为儿子做了什么事，最感动的细节，理由？ （1）不要紧，他们去不好。 （2）我买哪些橘子去。你就在这里地，不要走动。 （3）我走了，到那边来信! （4）进去吧，...
一年级日记
读了朱自清的背影父亲为儿子做了哪些事最感，朱自清父亲读完背影的感受
读了朱自清的背影，父亲为儿子做了什么事，最感动的细节，理由？
（1）不要紧，他们去不好。
（2）我买哪些橘子去。你就在这里地，不要走动。
（3）我走了，到那边来信!
（4）进去吧，里边没人。
（1）句：父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是，儿子在他心里高于一切，惟恐儿子路上有哪些闪失，故此，最后决定还是由自己亲自送。
（2）句：父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还认为没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，父亲也看在眼里，自己费点事，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
（3）句：父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才可以放心。
（4）句：父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不可以疏忽，叫儿子小心，什么都为儿子着想。
四次“背影”牐? 四次写“背影”的文字：“我与父亲不相见已二年余了，我最不可以忘记的是他的背影。”
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”
“等他的背影混入来来时常的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”
“我读到这个方向，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”? 首次开篇点题，引出回忆（点题的背影）。
第二次“背影”是文中重中之重是全文的主脑，最能反映父亲的爱心，写得很具体（买橘子的背影）。
第三次是离去的背影，被感动得情不自已，但凡是分手，格外依恋、惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸（离别时的背影）。
最后一次“晶莹的泪光中”再现父亲的背影（思念中的背影）。
四次“流泪”牐? 四次描写“流泪”的文字：“到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌流下眼泪。”
“……这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。”
“等他的背影混入来来时常的人里，再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.”“我读到这个方向,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影.”? 首次是作者见父亲、睹家境、想祖母而流泪（悲伤之泪）.第二次是作者望见父亲买橘子时的背影而流下的眼泪（感动之泪）.第三次是父亲将要离开时对父亲依依不舍而眼泪（离别之泪）.第四次是作者读父亲的来信,再现父亲的背影而流下的眼泪（伤心之泪）
以上供参考。
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