小学语文教师杂志投稿流程，教师容易投稿的期刊有哪些

小学教育网 2023-08-01 小学知识 次
小学语文教师杂志投稿流程，教师容易投稿的期刊有哪些

小学语文教师杂志投稿流程？

文章写好后，你要收集小学语文方面的专业杂志，弄了解杂志对文章的要求，看你的文章合适发哪种杂志；然后搞了解杂志收稿邮箱，根据指定邮箱发过去。

就是等着。假设15个工作日（有的审稿时间更长）未见回复，你可以更改另投。

教师容易投稿的期刊？

例如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科教)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育（教学版）》等。

合适教师的投稿平台？

若你是初次投稿，建议先找些门槛低的省级期刊投稿，这种类型杂志有《故事》、《班主任之友》、《中学生科技》、《幽默与笑话》。另外《知识窗》、《青年科学》、《思维与智慧》这些杂志你也可以去试试。投稿时，你还需要注意投稿格式，电子邮件投稿须知。 在这里顺便给你讲解一部分须知，以提升你命中率：稿子后，要有完备的联系方法：作者名字、署名、地点位置、电话号码、邮箱，QQ什么的都要具体，以便编辑联系你啊！要是没有这些，发了你文章，难找你拿稿酬！ 用电子邮件投稿，得注明投什么栏目，写上你名字和稿子名字。 此外目前《故事会》在征稿。其原创稿酬千字400元，笑话每篇最高稿酬100元。

我想在小学教学参通过努力学习以优异的成绩考上投稿，要怎么投？

一、 稿件第一要表达整齐，字迹不要潦草，稿纸要用方格纸。

很多作者在这一个方面不太注意，抄写得乱七八糟，字迹潦草。更有甚者，随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有部分作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。针对这种类型来稿，编辑大多数情况下都不会仔细去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨，投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不需要方格稿纸抄写，若稿件刊用更改起来也不方便，算行距，字数也不好计算。二、 投稿时作者要谦虚。很多作者投稿时总爱附言。作者附言基本上五花八门。附言一定程度上地讲解一下自己未尝不可，但要通过简单、优美的句子去直击要点，谦虚有礼。记得我刚参与工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过很多类似的附言:我是某协会会员，某华人文学联谊会会员``````在全国各省市地区文学大赛中多次获奖，基本上我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首，在你们这种类型市级刊物上发表肯定是绰绰有余吧``````。诚想，有哪一位编辑愿发这样的骄傲自大的作者稿件。你既然，这么高的水平，既然，眼中没市级刊物，何以给市级刊物投稿呢!当时，我还年轻，耐着性子看完诗作，实际上这里说的的诗作连上县级刊物的水平都达不到，纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者时常不知道自己的创作水平，总觉得自己的稿件水平高，真应了那句“孩子是自己的好”的谚语，来稿时总是过高地估计自己的稿件，甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。事实上稿件的好与坏，编辑阅完便知，作者没有必要画蛇添足，时常适得其反。因为这个原因，投稿时作者一定要谦虚，不要过高地宣传自己。寄稿时需要在稿末写清固定地点位置、邮编、姓名，以便编辑联系。不要觉得这是一件小事，有很多作者时常忘了在稿末写地点位置，使编辑没办法与作者获取联系。

中小学实践教育资源如何投稿？

1、“多层次”投

老师们假设有一篇自 己感觉还比较满意的文章，可以分别找不一样层次的教育杂志来投。级别高一点的可以找国家级的、省级的杂志，如《人民教育》、《班主任》、《山东教育》等； 是地方性的、内部的教育杂志，如《课改通讯》、《教改与科研》、《现代教育导报》等；最后还可以联系区级的教育刊物，如我们比熟悉的《高青教育》等。

2、“多方位”投

传统的投稿方法是把文字稿本装在信封里一寄了事。在这样一个信息社会，电脑、互联网的使用为投稿也带来了很大的方便。假设你可以在投文字稿的同时再发出一份电子文本，不仅可以为编辑省却文字输入的辛劳，可能还可以为你的稿件增添一份成功的可能。

3、“多回合”投

有部分稿件寄出以后可能就石沉大海了，这时你不要因为这次的失败而丧失斗志，经历一次失败依然不会说明了我们只可以够品味失败的滋味。换一份杂志，或者更改一下以后再投寄到同一家杂志社，有必要时，还可以跟杂志社的编辑打个电话号码联系一下，以加深他们对你稿件的印象。哪些回合下来，你的文章说不定就发表了。这里，一个“回合”大多数情况下是90天左右时间。

此外投稿途中也可一定程度上“投机”。例如有部分稿件你可以直接寄给执行主编。假设文章确实很精彩，发表的机会就增大了。例如，可以一定程度上地唱一部分“反调”。听惯了一种声音，你与众不一样的观点可能就是最有吸引力的。例如，可以找写文章比较有名的一部分人当你的“文托”，为你的文章作一部分推荐和润色。例如，可在他人都忙着备考的学期结束前和休闲的假期里积极地向杂志社投稿。

教师可以向什么自媒体投稿获取报酬？

可以做一部分自己专业领域方面的主要内容。

教师假设到自媒体，还是很方便的，比方说英语教师完全可以做一部分英语教学的主要内容，或者说英语文学方面的自媒体内容等等，这些都会导致学生或者说同行当中的共鸣，做这些自媒体也会有不少的流量来获取报酬。

教师可以向企鹅号、大鱼号、百家号收益高，能够算是暴利。BAT三巨头都在抢夺自媒体这块肥肉，舍得花钱。这三个当中百家号是做好收益的，因为新手期都可以写文章得到收益的，企鹅号、大鱼号都是需过试运营以后，还得坚持写不短的一个时期才可以开通收益，大多数情况下开通收益需一个月左右，假设没有持久的耐心的人士，前期没有收益是一个痛苦的过程。

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