小学英语教师为什么要对自己的教学实践进行反思？ 这里说的教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并从而来总结经验教训，进一步提升教育教学水平。教学反思一直以来是教...
五年级英语
小学英语教师为什么要对自己的教学实践进行
小学英语教师为什么要对自己的教学实践进行反思？
这里说的教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并从而来总结经验教训，进一步提升教育教学水平。教学反思一直以来是教师提升个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的各位考生一直很重视之。目前不少教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提升教学反思的质量。
不怕没有启动，就怕不懂得持续改进。
不止英语老师，哪科的老师都要进行教学反思啊！一节课上完，教学效果如何，学生学会了没有、是不是达到预期目标，每个老师是不是都拥有一个自我评价？这个自我评价很重要，它关系到下一节课怎么上的问题——这节课的目标达成了，才可以讲下节课的新知识。这节课效果不好，那就要拾遗补缺，让学生真正掌握并熟悉了再往下进行。
除了知识是不是掌握并熟悉，还有教学方式的反思，做为教师，同样的知识用何种方法传授更好是在持续性的实践和反思中提升的。
故此，一个优秀的教师，肯定是具备反思能力的教师。
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