观察小朋友的观察日记怎么写? 写了解时间,地址位置,人物,事件完全就能够了。例如早上,小朋友起床,起床后的反应,动作,行为,语言。 中午,小朋友们饿了,有哪些反应,怎么吃饭...
五年级日记
写了解时间,地址位置,人物,事件完全就能够了。例如早上,小朋友起床,起床后的反应,动作,行为,语言。
中午,小朋友们饿了,有哪些反应,怎么吃饭,吃的什么。
晚上,小朋友困了睡觉怎么进入睡眠。
开心时,烦恼时,不开心时,生气时有哪些反应等等。
就是用日记体的形式把观察的东西记录下来。先要有这个时间地址位置观察人被观察的事物。可以是动物,也可是植物。以植物作为例子。可以找绿豆,黄豆在家里面用矿泉水瓶子泡上。
然后我看多少天发芽。芽生长的速度是几厘米?测一下当时的温度。把这些情况都记录下来。
观察小朋友的观察日记,可以这样写:第一写明观察对象时间地址位置和记录人,其次,对观察的小朋友进行具体描述并记录,最后有需强调补充的进行强调补充
我最喜欢我的同桌,她叫小红,圆圆的大眼睛,长长的头发,我喜欢跟她在一起玩
每一个孩子都是独立的个人,他们都拥有自己闪闪发光的地方,因为这个原因老师不要只看到他们的学习方面,既然如此那,我们在日记当中怎么去记记录孩子们的闪光点呢?
我们基本上孩子会主动的去捡地上的一片垃圾,会主动的去帮考生们,然后呢,和考生相处十分友好都可以的。
一年级日记写家长对孩子的评价,一年级小朋友写日记,可以这样写,今天是星期天,爸妈都休息在家,早晨起来我们吃完早饭后,我跟爸妈讲,碗筷我来收拾,我就把这些碗筷拿到水池里,小心地一个一个地刷干净,然后擦干放在碗橱里。妈妈表扬我碗洗得很干净,夸我做得很好。
中午妈妈在准备午餐,我跟妈妈说,妈妈我帮你折菜能行吗?妈妈说好啊。我把空心菜顶端的比较嫩的那些叶子折下来放在洗菜盆里,那些老的茎就丢弃掉。折完菜,我还帮妈妈把这些菜洗得干干净净。妈妈夸我是个爱劳动的好孩子!爸爸说,从小爱劳动,才是一个优秀的好学生。
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