猜灯谜卡怎么写? 第一,用硬纸板,卡纸也行要用白的,假设没有可以用手抄报纸贴在纸板上,然后剪出你喜欢的样子写上谜语装饰一下完全就能够了。 其次要注意颜色搭配,要不颜色鲜明,...
一年级手抄报
第一,用硬纸板,卡纸也行要用白的,假设没有可以用手抄报纸贴在纸板上,然后剪出你喜欢的样子写上谜语装饰一下完全就能够了。
其次要注意颜色搭配,要不颜色鲜明,要不搭配适合,一个卡片唯有一种方法,别花花绿绿的就好。
元宵,原意为“上元节的晚上”,因正月十五“上元节”主要活动是晚上的观灯赏月,后来节日名称也演化为“元宵节”。正月十五闹元宵,将从除夕启动延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,大家赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。 元宵节是中国的传统节日,早在2023多年前的秦朝就有了,元宵赏灯最早时间是在东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这样的佛教礼仪节日渐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的蓬勃发展和进步过程。
1.把下面的字写正确,写端正。
术 录 存 验 欧 洲
2.找出下面注音有误的词语。(填序号)
(1)(1)欧洲(zhōu)(2)朝鲜(xiān)(3)创(chuàng)造((2))
订正:朝鲜(xiǎn)
(2)(1)切(qiè)断(2)便(pián)宜(3)携(xié)带((1))
订正:切(qiē)断
(3)(1)制(zhì)造(2)保存(cún)(3)累积(léi)((3))
订正:累积(lěi)
3.读句子,按照拼音写词语。
(1)唯有持续性xī shōu(吸收)前人的jīng yàn(经验),在传承的基础上创新,才可以促进shè huì(社会)的进步。
(2)博物馆里bāo cún(保存)的这件文物dà yuē(大概)有两千年的历史,上面jì lù(记录)了当时出现的重要事件。
4.读课文,给下面正确的说法画上“√”。
(1)我们国内最早的文字被刻在龟甲和兽骨上,或者被铸刻在青铜器上。(√)
(2)在两千多年前的西汉时代,大家已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较贵。(×)
订正:在两千多年前的西汉时代,大家已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不便表达。
(3)最早的造纸术是蔡伦发明的。造纸术的发明是我们国内对世界文明的伟大奉献之一。(×)
订正:蔡伦改进了造纸术。
5.阅读课文片段,完成练习。
大概在一千九百年前的东汉时代,有一个叫蔡伦的人,吸收了大家经年累积的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这样的方式造的纸,原料容易得到,可以非常多制造,价格又便宜,能满足大部分人的需,故此,这样的造纸方式就传承下来了。
(1)这段话是紧跟哪一个意思写的?用“——”画出有关的句子。
这段话紧跟的有关的句子:大概在一千九百年前的东汉时代,有一个叫蔡伦的人,吸收了大家经年累积的经验,改进了造纸术。
(2)蔡伦是如何改进造纸术的?把下面的流程图补充完整。
(利用树皮、麻头、稻草、破布等原料)——(剪碎或切断原料)——捣烂成浆——(捞出晒干)——(成了轻便好用的纸)
(3)蔡伦改进的造纸术能传承下来的因素有什么?分点阐述。
(1)(原料容易得多)
(2)(可非常多制造)
(3)(价格便宜)
6.综合性学习活动。
我们小组紧跟“传统节日”开展了很多活动,让我们做个活动中期的小结吧!
爷爷给我讲了乞巧节的传说。
我收集了元宵节的灯谜。
我还看了有关“年”的动画片呢!
我们小组打算制有关中秋节的手抄报,还要有补充一部分图片。
收集的资料:对联、剪纸、图片、神话传说
收集资料途径:图书馆、互联网、新闻、他人告知
展示的方法:讲故事、表演
1. 我们国内的造纸术非常大地促进了人类社会的进步和文化的蓬勃发展和进步。(推动)
2. 这样的造纸方式就传承下来了。(留传)
3. 有一个叫蔡伦的人,改进了造纸术。(改良)
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