父母的责任与担当的感悟？ 不讲道理的家长，那肯定是有的，而且，似乎还依然不会少见，甚至有更多的趋势，因为学校教师的手被一部分“规则”绑住了，正常管教学生，都容易招致自己麻...
200字日记
父母的责任与担当的感悟，父母的责任和担当
父母的责任与担当的感悟？
不讲道理的家长，那肯定是有的，而且，似乎还依然不会少见，甚至有更多的趋势，因为学校教师的手被一部分“规则”绑住了，正常管教学生，都容易招致自己麻烦，就不敢管了，不想管了，不可以管了，这助长了部分家长对待老师的“气焰”，动不动就觉得老师有问题，不但可以不讲道理地主观觉得，还可以把不讲道理的认识和了解上升到随意指责的程度，甚至跑去学校吵闹。
而愤青家长则是家长中的极品是那些不讲道理的家长中的奇葩，更难伺候。其最大的特点就是具备愤青的特点，可以毫无担当和责任感，孩子有任何问题，全部归咎于外界，尤其是学校老师。
我有一个亲戚在一所中学任教，这个亲戚有一个女同事，当初中班级的班主任。一次，某个孩子惹事，和考生出现冲突，班主任管教了一下，然而，孩子根本不受教，不但顶嘴，还需要罢课。情急之下，该老师顺手拍了孩子一巴掌，这下可炸了马蜂窝，家长赶到学校大闹，惊动整个学校。听别人说是孩子听力产生问题，又是去医院检查，又要各自不同的索赔，最后，该老师付出了6000元的代价才平息事态。
在这个事件中，该家长把全部的问题都归结为他人，先是把孩子和考生的冲突归结为对方，再是指责老师偏袒，最后是指责老师“未经同意私自打人”。反正错的都是他人。
最搞笑的是，孩子成绩不大好，家长挨个儿给各科老师“沟通”，说是他家孩子很聪明，成绩不好，要么老师水平有问题，要么教学不仔细。有老师忍不住当面说，你家孩子作业都不肯做，回家你们也不配合老师完成作业，那成绩能好起来？
但是，该家长就觉得，我把孩子送进来，你们就有义务教好，成绩不好就是你们老师失职。听别人说该家长还真给校长和教育部门都反映过教他孩子的老师们的“问题”。
这样的奇葩家长，怎么可能指望他们担负好自己的责任，反思自己的问题，乃至纠偏自己的错误？
这种类型家长还是极少的——相当大一部分家长还是“中国式好家长”——但“摊上”这样的家长，也就很“不幸”了。教师不好当，除了工作本身的压力之外，这种类型家长也是功不可没的。
最后，用一位老教授，作为结束：在某些情况下，中国家长比孩子更需接受教育。
家就像一艘航行在大海上的船，每个家庭成员就是航船上的船员。风平浪静之时，不需做出更多更大的努力，稍有作为或者稍加努力，船就可以沿着航线航行。
作为船长，时刻也不可以松懈，甚至懒惰，时刻特别要注意关注周围的各自不同的变化，持续性的协调船员当中的关系，形成一股强有力的凝聚力。
不管在哪种情况下，他的责任就是和大家一起度过危险和重难关卡，走向幸福平安的未来。
父爱如山母亲伟大教子成长报答社会
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