适合小学生看的优美散文集，适合小学生读的散文推荐

合适小学生看的优美散文集？

1、《小王子》 ( 法国) 圣埃克苏佩里

　　(生活在其他星球上的小王子告别了他心爱的玫瑰花，周游了不少星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。

　　2、《昆虫记》 ( 法国 ) 法布尔

　　(将科学与文学结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。)

　　3、《快乐王子集》 ( 英国) 王尔德

　　(这里收集了王尔德的都九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达着美好善良的情感。 )

　　4、 《北风的背后》 (英国)乔治·?麦克唐纳

　　(你清楚北风的后面是什么吗?你信不信后面是一个温暖的地方。整个故事都很感人。)

　　5、《王子与贫儿》 (英国) 马克·吐温 (因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。 )

　　6、《骑鹅旅行记》 (瑞典 ) 塞·?拉格洛夫 (一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了不少奇特的事情，很幽默生动。作品取得1923年诺贝尔文学奖。 )

　　7、《隐身人 ? 时间机器》 ( 英国 ) 威尔斯

　　(这两篇中篇科幻小说中时间机器和隐身术是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后产生的科幻小说的典范作家。)

　　8、《屋顶上的小孩》 ( 美国 ) 克伦毕斯(这个孩子为什么出现在屋顶上呢?作品用一个很特别的的视角，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。这个系列都很不错，曾经取得世界大奖，还有《桥下一家人》等 。)

　　9、《风之王》(美玛)格莉特·亨利

　　(高贵与屈辱同在，期望于绝望同存，但终究呈现了王者的风范。这不只是说这匹马，也在说我们的生活。)

　　10、《好兵帅克》 (捷克) 雅·哈谢克 (一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。 )

　　11、《假设给我三天光明》 (美国) 海伦·凯勒

　　(海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最后取得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。假设只给你三天光明会怎么样呢?)

　　12、《海蒂》 (瑞士 ) 施皮里

　　(瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。)

　　13、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 (德国 ) 米切尔?恩德 (一部感动大人和孩子

合适小学生读的散文？

朱自清全集 鲁迅朝花夕拾 呐喊 彷徨 冰心散文集 郭沫若的 林清玄的 巴金的 叶圣陶的 老舍的 余秋雨的《文化苦旅》

谁有抒情的优美得散文或者散文诗啊(合适小学生的)？

朱自清《细雨》- 现代诗 细雨 东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。

小学生必读散文书籍推荐？

《白鹭》—郭沫若、《多彩的森林》—柴德森、《高处何处有》张晓风、《论求知》培根、《榕树》泰戈尔、《明月夜》

台湾省席慕容、《天窗》茅盾、《梨花》许地山、《信念》张歧、《金色花》印度泰戈尔、《春天吹着口哨》刘湛秋、《匆匆》朱自清、《白色山茶花》台湾省席慕容、《雨之歌》纪伯伦、《快乐王子集》英国王尔德、《昆虫记》法国法布尔

推荐《记忆的书籍》

翻开记忆的书籍，看到的是那一张张笑脸；翻开六年的感情，看到的是的一份份感动；翻开不灭的印象看到的是一颗颗永恒的心！

翻开相册，第一映入眼帘的是我的好死党彦彦，她笑起来十分可爱，我们是从幼儿园就启动是考生，我们共进退，共患难，共学习，相互取长补短。

下面是班长李娟，她与我当中有很多悲欢离合，她与我性子一样，喜欢打人，喜欢聊天，外表坚强内心软弱，我们当中的故事真是多的数不清啊。

马上班中和我关系最好的男生莫过于赵宗纪，我与他的关系还源自于一场巧合呢。记得那时我似乎万般无助的缩在教师的墙角，一直不敢出去，因为我不适应这里，我不认识这里的全部人，当时他带我认识了他的朋友，因为他的帮我也才像目前这样开朗。

记忆的书籍关闭了，六年的感情淡忘了，可那不灭的印象却永远打开着，为你打开着……

读汪曾祺的散文，淡如水而有百味。

他笔下的草木青葱，花香扑鼻，掏蟋蟀、粘蜻蜓，这些童年乐趣是我这代「塑料儿童」和后面一代「电子儿童」们体会不到的，现目前只出现中学课本上吧。

我爱逗弄含羞草。触遍全部叶子，看都合起来了，我自低头看我的书，偷眼瞧它一片片地开张了，再猝然又来一下。他们都说这是不好的，有哪些不好呢。

有一年夏天，我已经像个大人了，天气郁闷，心上另外又有一点小事使我睡不着，半夜到园里去。一进门，我就停住了。我看见一个火星。咳嗽一声，招我前去，原来是我的父亲。他也正因为睡不着觉在园中徘徊。他让我抽一支烟，我搬了一张藤椅坐下，我们一直没有说话。那一次，我感觉我跟父亲靠得近极了。

搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，很好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之「风圈」，近几天会刮风。「乌猪子过江了」——黑云漫过天河，要下大雨。

他笔下的各地五味和故乡食物，读起来舌尖生涎，仿佛耳边响起了切菜剁肉的砧板声，面前浮起了蒸锅煮锅热腾腾的水汽。

孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋里一闪一闪地亮，好看极了！

我这里说的「清香」，即食时如坐在河边闻到新涨的春水的气味。

「培养正气」（饭馆名）的鸡特别鲜嫩，而且，屡试不爽。没有哪一次去吃了，会说「今天的鸡差点事」！故此，能永远保持质量，听别人说他家用的鸡都是武定肥鸡。鸡瘦则肉柴，肥则无味。独武定鸡极肥而有味。揭盖后面：汤清如水，而鸡香扑鼻。

映时春有雪花蛋，乃以鸡蛋清、温熟猪油于小火上，不住地搅拌，猪油与蛋清相入，油蛋交融。嫩如鱼脑，洁白而有亮光。通道入口即已到喉，齿舌都来不及辨别是何滋味，真是一绝。

杭州除了「西湖景」，使我难忘的两样方物，一是醋鱼带把。这里说的「带把」是把活草鱼脊肉剔下来，快刀切为薄片，其薄如纸，浇上好秋油，生吃。鱼肉发甜，鲜脆无比。我想那就是中国古代的「切脍」。

一是在虎跑喝的一杯龙井。真正的狮峰龙井雨前新芽，每蕾皆一旗一枪，泡在玻璃杯里，茶叶皆直立不倒，载浮载沉，茶色颇淡，但通道入口香浓，直透肺腑，真是好茶！只是太贵了。一杯茶，一块大洋，比吃一顿饭还贵。

老舍先生一天离不开茶。他到莫斯科开会，苏联人清楚中国人爱喝茶，倒是特意给他预备了一个热水壶。可是，他刚沏了一杯茶，还没喝几口，一转脸，服务员就给倒了。老舍先生很愤慨地说：「他妈的！他不清楚中国人喝茶是一天喝到晚的！」

古人说诗的作用：可以观，可以群，可以怨，还可以多识于草木虫鱼之名。这最后一点似乎和前面几点不可以放在同一队列进行比较，实际上这是非常的重要的。草木虫鱼，多是与人的生活密切有关的。针对草木虫鱼有兴趣，说明对人也有广泛的兴趣。

小学散文文章？

喜欢的散文不少，难分出之最，最先想起来的是余光中的《沙田山居》，初读时还是小学生，只是深深地沉醉于“海是碧湛湛的一湾，山是青郁郁的连环”这样的诗性的优美中，后来慢慢的能感受到了作者自诩山人中的寂寞和乡愁，情思婉转，一如小学时候，再次让我感动。

马上能想起来的是林海音的《爸爸的花儿落了》。

这是初中课本里的一篇文章，正如第四代导演影片里的那种淡淡的温情，城南旧事在这里，却增添了一份哀婉。

“爸爸的花儿落了，我已经不可以再是小孩子了。”

《我与地坛》最能让我安宁，就像“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍坯了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”，我经常在高三时候的夜晚读这些文字，还有其他史铁生先生的散文，柔和的灯光下，真真的像是在听一位宽厚安详的长者，给我讲着他的心事。

感触最深的是胡适的《我的母亲》，特别是了解到他的一首白话诗 往日归来，才望见吾村，便心头跳。

遥知前面，老亲望我，含泪相迎“来了，好啊！”

——别无他语，说尽心头欢喜悲酸无限情。

偷回头，干眼泪，款待归人。

今朝—— 依然竹竿尖， 依然溪桥， 只是少了我的心头狂跳。

何消说一世的深恩未报！ 何消说十年来的家庭梦想，都一一烟消云散！

只今到家时，何处寻他那一声， “好，来了！”

此中心情，我却永不期望懂。但是某些事情，我们都会经历的，可能时隔几年，十几年，几十年。

在这些时间的节点上，文学总是能给疲惫的大家带来些许慰藉，这可能就是文学所馈赠的，人类的温情吧。:)

三年级散文书推荐？

乔治.桑 的威尼斯之夜和威尼斯小艇

朱自清的春和背影

张玉庭爱着

林清玄水中的蓝天

周国平善良.丰富.高贵

肖树高贵的施舍

孟华琳放下即快乐

马国福心中有光

小学生必读的散文有什么 —— 冰心的《山中杂记》朱自清的《荷塘月色》许地山的《落花生》夏衍的《野草》张抗抗的《城市的标识》老舍的《养花》等等好的文章

最合适小学生阅读的散文集？

感觉小学生阅读散文时候尚早，而当代能写出堪读散文的作家基本上没有。

我的建议是：不妨找些现代各位考生描写童年童趣的散文。这方面较为杰出的有鲁迅、朱自清、许地山、梁实秋、郑振铎等

应该拿出来说一下的是丰子恺的散文童心稚趣，总是站在孩子伙伴的的视角上思考阐述问题，具有非常博大的同情心与爱心。可以培养孩子善良的心性、宽容的胸怀、诚实的品行。

这里说的仁者见仁智者见智，详细篇目我就不说了，您自己找来读读。相信您能找到适合的作品。推荐几篇很好的散文，期望您喜欢：

莫怀戚——《散步》；

高风——《金黄的大斗笠》；

朱自清——《匆匆》；

魏巍——《再见了，亲人》；

老舍——《古井》；

席慕容——《白色山茶花》

合适小学生阅读的散文集应数丰子恺的散文童心稚趣。他的散文总是站在孩子伙伴的的视角上思考阐述问题，具有非常博大的同情心与爱心。可以培养孩子善良的心性、宽容的胸怀、诚实的品行。丰子恺的散文童心稚趣，总是站在孩子伙伴的的视角上思考阐述问题，具有非常博大的同情心与爱心。可以培养孩子善良的心性、宽容的胸怀、诚实的品行。