周记开头怎么写五年级? 周记就是记录一周出现的事情,不管好事还是坏事,都要记录下来 四年级下册周记有哪些好的试题? 1 有不少好的试题可以选择。2 因为四年级下册是学生成长的重点...
小学五年级
周记就是记录一周出现的事情,不管好事还是坏事,都要记录下来
1 有不少好的试题可以选择。2 因为四年级下册是学生成长的重点时期,可以选一部分与成长有关的主题,例如:我的进步、我的梦想、我的责任等等。3 另外还可以选一部分与季节、节日有关的主题,例如:春天的景色、清明节的感受、端午节的习俗等等。这些试题都拥有很好的延伸性,可以让学生有更多的思考和表达。
1.真开心
提示:[1]把试题补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过详细的事例写出开心的因素,写出自己真实的感受。
2.我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.真好
提示:[1]把试题补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在什么地方。
4.感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件详细事例,表达你感谢的心情。
5.我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写了解你怎样战胜的过程。
6.我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是什么样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
7.文明在我的身边
提示:写一件法出现在身边的讲文明的事,内容要真实、详细。
8.有趣
提示:[1]把试题补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“本次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
9.我喜欢吃
提示:[1] 把试题补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的因素,吃的过程,特别要写出自己的感受。
下面这些内容就是一部分合适四年级下册周记的好试题:1. 我最喜欢的一个地方是哪里,为什么?2. 这个星期里我做了什么有趣的事情?3. 我最喜欢的课程是什么,为什么?4. 这个星期我的进步是什么?5. 我现在最大的疑惑是什么?怎么处理?6. 上个星期六和星期天我和家人一起干了什么?7. 我和考生们一起玩了什么游戏?8. 我最近读过的一本书是什么?对我有哪些影响?9. 我从别人身上学到了什么?10. 上个星期我为别人做了一个好事是什么?
周记是一个汉语词汇,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边出现的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等
周记的格式
第一行写上什么时候几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的试题;第三行的右边写上孩子的名字;第四行启动是周记的主要内容。周记年月日天气。
1、本周记事。
2、自评。(优,缺)
3、处理措施。
4、下周计划。
固定的周记格式:
开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大多数都添加了标题。
周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它不一样于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不用作修饰和认识的升华,而且,不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。
写周记的格式
周记
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录
格式
周记的试题(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优,缺)
3.处理措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
实际上周记并没有一种标准的格式,只考生们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一条完全就能够了。
实际上周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都差不多的。老师让各位考生写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一条。
假设是一个片断,将事情写清就行了, 时间充足,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论不管,周记没啥特别的格式,跟我们平日间说话写文章一样,要求就是条理了解地说清一件事、一个想法。
周记的重点是要真,真事、真情、真想,不要虚构。使劲表达你正经历的、正思考的事
今天晚上,月亮姐姐不在空中,可能是她的家没有团圆,故此,她躲在家里哭呢!
我们准备了丰盛的晚饭,有鸡柳、香肠……
爸爸又喝了一部分酒,我和奶奶正常吃饭。
听着外面噼哩叭啦的响声,我心里很愉快,我期望月亮姐姐能做一个她家团圆的梦,让月亮姐姐开心起来。
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