二年级柳树乘着风纷纷出发仿写作文,风中一景作文关于写风中的一个景观是记叙文吗

二年级柳树乘着风纷纷出发仿写作文,风中一景作文关于写风中的一个景观是记叙文吗

二年级柳树乘着风纷纷出发仿写作文?

柳树妈妈有办法,

她请风哥哥来帮忙,

风儿一吹,

孩子们跟着风哥哥四处安家。

葡萄妈妈邀请小鸟来吃大餐,

过了几天,

小鸟把葡萄往泥土里一扔,

孩子们在泥土里生根发芽。

椰树妈妈有办法,

等椰子长大,

大海伯伯一来,

小椰果就跟着海伯伯四海为家。

风中一景作文有关写风中的一个景观是记叙文?

空气中那片叶子时像一只翩翩欲飞的蝴蝶,时像一位穿着金色裙子的美女在跳着古典的舞步,轻轻飘落在地面上。   风伯伯的脾气还不消停一刻,可怜的树叶,又继续跟着风伯伯的脚步跑着,风越来越大,树叶犹如跑步健将在比赛奔跑,树叶多像傀儡,让风伯伯操控它,可它没有一些怨气。   我想:树叶的心胸真大。它被风吹到哪就住哪,树叶是很好的肥料,帮树施肥。它总是默默地贡献着,却不求一些回报。夏天它给我们遮风挡雨,冬天,它又化成肥料给树施肥使树木茁壮成长,尽自己微薄之力为我们贡献着。   假设我们也可以像这小得不可以再小的树叶学习,贡献出一些爱,会少一分悲伤,少一份矛盾。

像风一样的爸爸(作文)?

“爸爸”我听到这个词,让我想到了几年前爸爸为我做的事,可我却说不出爸爸您辛苦了,我爱你。

爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我脸又痒又痛。

有一天,妈妈回老家几天,爸爸可不煮饭啊!我娇气的跟妈妈说,可我还没说完话妈妈就走了,他就像风一样的速度跑向了汽车站,到了次日爸爸很早的时候的就起了床,帮我煮早餐,爸爸没煮时间太早餐他会煮吗?于是我去厨房看爸爸煮饭,我看他煮时,脸上都是汗珠,我小时候却纯粹的以为,他太热了,故此,我就去帮爸爸拿了一把扇子,帮他扇风,他煮饭的样子很严肃,爸爸的心情一会儿沉闷,沉闷得像梅雨天气一样,一会儿又仿佛被一阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。爸爸终于煮好了,我对爸爸说:爸爸你煮的东西能吃吗?爸爸说:能吃怎么不可以吃了是东西都可以吃,我吃了几口,有一点菜掉在桌上,他又骂了我,爸爸太小气了,家里随便一点东西,在他眼里都像金子一样宝贵,我吃了一半,就不吃了,我淘气的跑到了爸爸的工地,看到了爸爸在搬砖头、搬东西之类的事,我情不自禁的哭了起来,爸爸为了赚钱,做很多事情,既然如此那,累的事情,我感到了心寒,我心里在想爸爸做很多工,而我却连吃饭都吃不完,我马上跑回了家,把饭都吃完,在家里学平日间妈妈洗衣服的样子,自己也洗了起来,我洗完了后面,再把碗也洗了,把米也先洗放了,把妈妈本应该做的家务活全做了。爸爸回来后面,他了解了我把全部的家务活做了,他就表扬了我几句,我心里美滋滋的。但一想到爸爸为我做的,我感到一阵阵的心寒,却没有勇气说“我爱你爸爸”。到了目前我终于有勇气对爸爸说:爸爸您辛苦了,我爱您爸爸,我期望全天下的孩子,能对自己的爸爸说:爸爸您辛苦了,我爱您爸爸

乘少年之风抒少年梦想的作文350字?

那是远处而来的彩蝶是一只带着梦想的追梦彩蝶。划过天际,历史画面一幕马上一幕:因为有梦,苏东坡少年成 才,一门三杰;因为有梦,戚继光儿时立志,荡平倭寇;因为有梦,郑成功立下决心,收复台湾省……

  梁启超曾充满激情地说过:少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄 于地球。人是国之本,但少年更是国家、民族的期望所在——仅仅十二岁的甘罗,以超人的才干取得了宰相之位;年轻 的王勃用短暂的生命取得了世人的认可……他们带着对梦想的那份执著,毅然地达到了人生之梦。我们,亦当如此。

  我们是历史的接班人。

  我们勇往直前,永不言败,用汗水与泪水铸就年少之梦,用信念和个性成就年少辉煌;我们要刻苦努力,顽强奋斗 ,明知目标未必能达到,可仍然会执著追求,乐此不疲;我们要用微笑挥别过去,用勇气面对未来,用拼搏,用毅力 走精彩的未来之路!

太阳,小花猫,星星,尾巴,白云,风选词怎么写作文?

从前,有一个很美丽、很美丽的森林。那里,树木郁郁葱葱,太阳红红彤彤,草地上生机勃勃,开满了美丽的野花。

小河清澈见底,躺在森林的怀抱,唱着赞美春天的歌。

天上的朵朵白云随风飘动,像一群快乐的小绵羊。

小动物在草地上快乐地嬉戏、玩耍在这个美丽的森林里出现过不少美丽的故事。有一天,哪些小朋友来这片森林里郊游。与小花猫玩起了捉迷藏的游戏;与母鸡和它的孩子们来了一场“金鸡独立”的比赛。

天黑了,该回家了,可他们的指南针却坏了,急得他们团团转。

这时,风和树叶正好路过这里,连忙说:“别担心,我们来帮你们指路。”

不一会儿,他们就走出了森林。美丽的森林,让小朋友欢声笑语;让小动物快乐成长。一天中的美丽景色,映在了红彤彤的晚霞中.

描写夏天的风的五感?

您好,视觉上,夏日的风是柔和的,可以让树叶轻轻摇曳,草地微微波动,也可以让夏日的云彩在蓝天上飘动。

听觉上,夏日的风是轻柔的,可以带来树叶沙沙的声音,鸟儿的鸣叫,还有远处传来的海浪声。

触觉上,夏日的风是温暖的,可以轻轻地拂过肌肤,带来一种舒适的感觉。

嗅觉上,夏日的风带来着花香的气息,尤其是在夏日的夜晚,可以让人感受到花香的浓郁。

味觉上,夏日的风并没啥特别的味道,但是,可以带来清新的呼吸,让人感受到大自然的氧气。

夏天的风,清新怡人。第一,我们可以通过触觉感受到夏天的风,它轻柔细腻,像是一阵阵轻抚我们的皮肤。其次,我们可以听到夏天的风,它带来了微微的啭鸟声和树叶摩擦的声音,让人倍感舒适。再次,通过嗅觉我们能感受到夏季风的香气,它夹杂着花香和海洋气息,让人陶醉。同时,在视觉上,夏天的风可以扰动树叶和水面,呈现出一个波动的美丽画面。最后,夏季的风带来了凉爽,让我们的身体舒适,释放出无限的能量。因为这个原因,夏天的风是一个美好、怡人的自然情况。

1、这夏天的风,这舒服的风,这凉爽的风,真像一个神通各位的魔术师,变着招,一会儿让早晨的花儿给大家带来芳香,一会儿给辛勤工作的大家带来了凉爽,一会儿在傍晚时使人食欲大增,又一会儿使大家在辗转反侧时安然入睡……

2、夏天的风,暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的风,有的不只是泥土的芬芳,花鸟的姿色,还有一份独特而又朴实的青涩。

3、早晨,我打开窗户,一股清新凉爽的风迎面吹来,使我精神百倍。风,吹得我家后院的杨桃树轻轻摇摆,叶子显得格外绿,天显得格外蓝。

4、夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。

5、突然,我感觉到了风。它已经在我身边走过,既然如此那,轻盈。我虽看不见它,却仿佛看到了一个舞者,已经在翩翩起舞,它的到来让大家抬起了原本耷拉的头。大家便越发贪婪起来,想再感觉些清爽的风。过一会儿,风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来,漫天飞扬。

6、一瞬间,狂风大作,尘土飞扬,黄豆大的雨点狠狠地砸在地上,马上倾盆般的大雨从天上倒了下来,风刮得更猛,雨点被大风吹得打转。

7、我看见小树一阵晃动,哗啦啦地响着,马上清凉的风迎面吹来。虽然看不见她,可我仿佛看见一个轻盈的天使,一个针对给大家带来清凉的天使,在翩翩起舞。大家精神了不少,一下子振奋了起来,走路的步子也比之前有力了。

8、中午,太阳像一个大火球似地无情照着大地,烤着田地还有全部已经在露天辛勤劳动的大家,让他们汗流浃背。忽然,一阵夏风轻轻地吹过来,好似一杯冰水,让大家透心凉,这个时候大家都会情不自禁地说:“好凉快啊!”说完,大家更起劲地干起了活。

一股热浪扑面而来,汗流浃背

作文放风筝用什么样的风表示?

作文放风筝用微风来表示很好,太大的风不合适放风筝

放风筝要微风表示,大风放不了

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