二年级感恩的故事读后感

二年级感恩的故事读后感

二年级感恩的故事读后感?

感恩的故事阅读感悟是:

感恩是心灵对爱的一种折射;感恩是心灵对真 、 善 、 美的一种爱的传播。一颗心灵因为,对爱和善良的感恩。我很幸运的得到了这本书,因为它让我清楚。

父母含辛茹苦把我们养大很艰苦,故此,我们一定要学会感恩父母,孝敬父母。这本书一篇虽然唯有几百个字,但是,每一篇都真实感人,让人情不自禁留下眼泪。

小松鼠读后感二年级?

今天我读了《小松鼠》的故事,讲的是一个小女孩和她的叔叔带着两只狗,一个叫图皮,一个叫恰帕。突然,恰帕趴在草丛里闻了一下,发现草丛里有一只小松鼠。

小女孩和她的叔叔把小松鼠带回了家, 又给他起了个名字叫尤拉。然后把它养好了,又把他的送回了森林。这个故事告诉我们要保护小动物,不可以伤害小动物们。

二年级故事摘抄好段落和感受?

二年级故事读后感(一):

  今天,我终于读完了300多页的《中外名人》。

  这本书讲的是全世界不少名人从小到大的故事。例如说,美国的常胜将军巴顿从小就立下当兵的志愿。当他上了战场就说过这样一句话:“懦夫就是那些让的恐惧战胜了责任感的人。责任感是英雄气概的精华。”还有鲁迅、齐白石、牛顿、爱因斯坦等著名人物。最让我受启发的就是牛顿说的:“不管做什事情,只要肯拼搏与热血,是没有不可以成功的。”

  我长大以后做对国家有用的人。

  二年级故事读后感((二):

  最近我读了一本书,这本书叫做《小故事大道理》,这当中我最喜欢里面的一个故事,叫《自负的大雁》。内容是:大雁每一年秋天的要飞到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的冬天。这又是一个秋天,大雁像历年一样朝南方飞去了,路上,一只大雁抱怨地说:“我每一年都要往南飞,真是累死了,今年我偏偏需要在北方过冬!”雁群飞去南方过冬了,可唯有这只大雁留下了。冬天到了,刮了北风,大雁就被冻死了。

  故事中的大雁自不量力,当其他大雁南飞时,硬要留在北方过冬,结果冻死了。这个故事告诉我们:不要总是妄想打破自然定律,自负的人终将自食恶果。

  二年级故事读后感(三):

  妈妈带我去新华书店买了几本书,这当中有一本《成语故事》我很喜欢,一拿到手就迫不及待地读了起来。

  《成语故事》里讲的都是一部分名人名事。有的讲述两国当中的故事,有的讲述做人的道理。例如“暗度陈仓”,讲的是刘邦和项羽的故事:刘邦和项羽争夺王位,但刘邦实力不如项羽强大,就表面归顺项羽,暗地里招兵买马,最好打败了项羽。

  又例如“守株待兔”的故事:一个人在种田,一只兔子飞奔而来,一头撞在树杆上死了,于是农夫天天想着有这样的好事,不种田不干农活,一直在树傍边等,最好终于饿死了。

  还有草木皆兵、负荆请罪、亡羊补牢······都是很有名的故事。

  看完《成语故事》,我的心情久久不可以平静。原来不少事情,都是一个小小的错误或者一个错误的决定导致的,也有不少事情会因为一个道理而改变人的一生。

  你看,像得过且过的故事,在社会上,有不少人和故事里的寒号鸟一样,只顾着眼前玩乐,不去努力,不去工作,整天游手好闲。到没钱时,就怨天尤人,去抢劫、去杀人、去犯法,最好害人害己。

  有的人,国家养着他们,百姓供着他们,可是他们仅仅会做损人利己的事情。做完还需要欺负老百姓,以为别人不清楚,典型的“掩耳盗铃”。

  国家就是有了太多这样的人,就像大树里的蛀虫,贪婪地咬着大树的营养,让大树一点一点失去生命。

  我期望中国能把这些害人精消灭光,就像啄木鸟一样把害虫吃光,这样就不会有大白天银行门口持枪抢劫的惨剧,也不会有落后地区永远都吃不饱的小孩。

  每个人能安居乐业、和平共处是我们最大的梦想。

  二年级故事读后感(四):

  这星期,我读了一本很有意思的书叫《笨狼的故事》,书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。他的爸爸妈妈吵架,离开了他,他只好自己独立生活。在这里这个时间段,在他身上出现了不少有趣的事情。

  当森林里的考生学员因为不会数数都不敢乘船渡河时,笨狼通过捡到的算术书,学会了数数,帮各位考生安全过河,工作起来一些不苟,笨狼想着:这可不是闹着玩的,要是数错了数,船就可以沉到水里。他也是一个心地善良又可爱的小狼。冬天,笨狼在屋外堆了个雪人,因为怕雪人冷,笨狼把大雪人背进温暖的小屋,雪人融化成了水,笨狼还以为雪人跑了呢!心里可难过啦!

  读了这本书,我了解了在生活中,在学习上,我们应该乐于助人,要有爱心。当别人有困难时,你的举手之劳对别人来说,可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手,在别人得到帮的同时,你的内心也收获了快乐。

  考生们,你们看过这本书吗?假设没有,我向你们推荐它。看完后你们一定会像我一样深深地喜欢上笨狼的。

  二年级故事读后感(五):

  今天我读了《丑小鸭》,有感受。

  丑小鸭一生下来,因为长的丑,人类和小动物都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,后来终于飞了起来变成了一只美丽的天鹅。

  看了《丑小鸭》的故事,我明白了不管做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做一定会成功的。我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞机来”的。我相信:经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代手里更繁荣富强。

二年级的小豆豆读后感怎么写?

这是一本曾经风靡全球的书,这是一本历久弥新的书!这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事出现在第二次世界大战结束前的东京。

这是我第二次来阅读《窗边的小豆豆》了,已经记不可以首次读完时是什么感受了,我想能让我来读第二遍的书,至少于我来说是一本好书!

这本书里的每一个故事都很平常,但是,平常依然不会等于平凡,朴实不是说肯定无华,能在一片贫瘠的土地里结出累累硕果的人你能不对他肃然起敬么?小林宗作就是一个这样的人,一个伟大的教育者、实践家。我想假设巴学园目前仍然存在,其名气绝不亚于牛津剑桥之辈!

小林先生是一位成功的教育实践者,他推崇自由教育,不拘一格而又尊重学生的天性,赏识每一个孩子,不管是被劝退的小豆豆还是有身体残疾的泰明,同时他还鼓励学生多向大自然学习,重视学生的音乐教育,因为音乐最接近孩子的心……

读着一篇篇的故事,有的时候,会为可爱小豆豆乐的要死,有的时候,候为校长的良苦用心而赞叹不已!

有感于小林先生的两句话:

“不要把孩子束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中。孩子们的梦想要比老师的计划大得多”

巴 学园的孩子们上课可以从自感兴趣的学科启动,这样做的好处是“随着小学生们年级的升高,老师就可以渐渐掌握并熟悉每一个学生的兴趣所在,还有他感兴趣的方法。对问 题的思考方式等。由此,老师可以了解了解每个学生的个性,针对老师来说,在了解学生的基础上因材施教是效果是最好的上课方式。”

校长先生鼓励学生光着身子游泳,借此来告诉各位考生“每个人都一样”的道理,通过试胆量活动让学生不可以再害怕妖魔鬼怪,韵律操的学习去开动学生的心灵,利用吃饭时间让学生练习说话,让学生向旱田老师学习耕地,……

“你们各位考生都差不多的,不管做什么事情,各位考生都差不多的!”

正 如先生所言“不管哪个孩子,当他出世时,都具有优良的品质。在他成长的途中,会受到不少影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优 良的品质可能会受到伤害。故此我们要尽量早一点地发现这些‘优良的品质’,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有一个性的人。”故此校长先生在首次见小豆豆 时会耐心的听她讲四个小时,:为了让身患残疾的泰明走出自卑,他用心良苦的为他设计不少比赛项目;惩罚不尊重女生的大荣君,训斥“尾巴事件”中的老 师;鼓励各位考生光着身子游泳;不厌其烦的夸奖小豆豆“真是一个好孩子”,让日语说的不好的宫崎君担任孩子们的英文老师……

真正的教育者,他的一切行为都是出于对孩子的真切热爱,当真正把孩子当成是人时,教育才会出现化腐朽为神奇的力量!这本书值得每一个已经在教育岗位或将要走向工作岗位的人认真研读!特别是目前已经在实习的我们,经历着理想与现实的双重打击……

蹲下来看学生可能会看到明显不同的天空!

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