奥数题，4年前妈妈的年龄是女儿的3倍，4年后她们的年龄和是56岁，妈妈今年多少岁？ 妈妈年龄设为x,女儿为y 故此，有试题可设 x=3y x+4+y+4=56 解得 y=12 x=36 故此，妈妈36岁 女儿12岁 小学究竟要不...
四年级英语
奥数题4年前妈妈的年龄是女儿的3倍4年后
奥数题，4年前妈妈的年龄是女儿的3倍，4年后她们的年龄和是56岁，妈妈今年多少岁？
妈妈年龄设为x,女儿为y 故此，有试题可设 x=3y x+4+y+4=56 解得 y=12 x=36 故此，妈妈36岁 女儿12岁
小学究竟要不要学奥数？
不要学。我教过两年数学，针对基础知识都掌握并熟悉不好的孩子来说根本没有意义，他们在里面只是被动的学习一部分解题的公式和技巧。
要学。
我儿子从一年级就启动学奥数。倒不是为了考多好的成绩。因为朋友开的班，去试课他自己也愿意学，现在学了四年了，学校数学成绩一直95左右，奥数基本每一次都是第一名。感觉学了还是有点儿用的。主要他自己喜欢，故此，一直学着。
兴趣是最好的老师，学不学奥数主要主要还是看你的孩子，假设他对奥数感兴趣，实际上学了可以开拓视野，开发大脑，但是，假设孩子不愿意，那就坚决不去学！
奥数,小明今年17周岁,但他只过了4个生日,那他是哪年哪月哪日生的？
因为只过了四个生日，故此，肯定不是正常的生日。而是闰年的生日。闰年4年一次，故此，他出生的年份可以整除4，而他17周岁了，故此，他至少是23年前生的，至少是1998年之前的一个闰年。故此，是1996年2月19日。
一年级奥数年龄问题几种类型？
我们每个人都拥有年龄，也经常要按照所学的知识处理相关年龄的问题。你能从变化多样的条件中寻找处理的途径吗？让我们从最简单的启动，将常见的年龄问题整理解答出来。
例题一 今年许鹏比爸爸小30岁。4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍。问许鹏和爸爸今年各多少岁？
4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍，即爸爸的年龄比许鹏大2倍（3－1＝2倍），刚好是他们年龄的差（30岁）。故此，4年后许鹏的年龄肯定是：
30÷（3－l）＝15（岁）；
今年许鹏的年龄是：15－4＝11（岁）；
今年爸爸的年龄是：11＋30＝41（岁）。
例题二 一家四口人的年龄加在一起是100岁，弟弟比姐姐小8岁，父亲比母亲大2岁，十年前他们全家人年龄的和是65岁。想想看，今年每人的年龄是多大？
今年全家四口人年龄之和是100岁，既然如此那，十年前全家人口年龄之和应该减少10×4＝40岁；但100－65＝35，说明十年前还没有弟弟。这个差数5，正是弟弟的年龄，从100中减去姐姐和弟弟年龄就是父母年龄和。由此就可以清楚的知道，弟弟今年：10×4－（100－65）＝5（岁）；
姐姐今年：5＋8＝13（岁）；
父亲今年：（100－5－13＋2）÷2＝42（岁）；
母亲今年；42－2＝40（岁）。
例题三 一天宋老师对小芳说：“我像你既然如此那，大时，你才1岁。”小芳说：“我长到您这么大时，您已经43岁了。”问他们目前各有多少岁？
小芳从1岁到她目前年龄，从她目前年龄到宋老师目前年龄，和宋老师从目前年龄到43岁，这中间的间隔是相等的，正好都等于他们俩人的年龄差，故此，宋老师与小芳的年龄差是（43－1）÷3＝14（岁）。就可以清楚的知道小芳目前年龄为：1＋14＝15（岁），宋老师目前年龄为：15＋14＝29（岁）。
例题四 当问某人的年龄时，他说：“我后天22岁，可去年过元旦时，我还不到20岁。”这样的事可能吗？
这是可能的。这个人的生日是元月2日。他说话时是今年12月31日。这样一来。他去年元旦时是19岁，1月2日20岁，今年元月1日还是20岁，元月2日21岁，明年元月2日就是22岁了。
例题五 有一家祖孙三人正好同一天生日。这一天他们的年龄加起来正好100周岁。又清楚祖父的岁数正好等于孙子过的月数，父亲过的星期数恰好等于他儿子过的天数。请你算一算祖孙三人各有多少岁？
该题目只要弄清“岁数”、“月数”、“星期数”、“天数”的关系，完全就能够找到解题线索。
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