德育课评课评语

德育课评课评语

德育课评课评语?

在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,职责心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。

尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的蓬勃发展和进步。

在家校联系方面,我除了经过家长会和家校联系手册向家长讲解班级的德育工作计划、资料和开展方式外,还经过家访或很小一部分交谈的形式,共同分析学生的情景,帮忙家长构成正确的教育观点和方式,获取家校教育的完全一样性。

这堂德育课上的好,好在既有理论又有例子,好在例子不仅仅只有古代的,还有目前的,更主要的是有身边的例子,让人更亲信,说服力强。

思政课评课评语?

优点:

1、教态自然,在整个课堂中的表情很好,脸上自始至终洋溢着笑容,亲和力很强,语调平和,听起来很舒服。

2、对考试教材比较了解,整节课各个环节连接很好,没有产生停顿,课堂比较流畅。

3、课堂气氛活跃,学生积极应答。

缺点:

1、整个课老师讲太多是较典型的传统的讲授课,学生没时间思考和阅读。

2、问题的设计没有难度,很难让学生深入思考。

这思政课讲的好,讲的深,讲的透彻

整节课,紧扣主题,教学环节,环环相连,收到了,很好的教学效果。

政治课评课用语优缺点及建议?

1)教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发学生思维, 促进师生互动,课堂气氛活跃;引导学生归纳总结,反映教师主要,学生 主体地位,培养学生分析例子,处理问题的能力,很好反映新课程的“三 维目标”;

2)教学过程逻辑性很强,教学思路严谨,作为一名新教师来说教学基本功较 扎实;

3)建议:

(1)可以给学生更充分时间讨论,一定程度上控制教学节奏;

(2)创设的例可以增多一部分难度,更好训练学生的思维;

(3)备课要考虑各种原因,上课要灵活(碰见例,可以让学生讨论)。

这节政治课整体上说是可以的,让学生联系生活,结合身边的例子说出这节课培养自信的方式,学生讨论激烈,师生互动,老师小结,当堂达标测试合格。

假设就测试中的错题分析具体是什么原因导致,更加重要的是总结答题的规律,那样更好了。

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