150字概括的古罗马神话故事? 罗马神话(英语:Roman mythology),古罗马神话原本唯有原始信仰,没有文学作品。一直到罗马共和国末期罗马的诗人才启动模仿希腊文学,为古罗马的神话,编写...
500字作文
罗马神话(英语:Roman mythology),古罗马神话原本唯有原始信仰,没有文学作品。一直到罗马共和国末期罗马的诗人才启动模仿希腊文学,为古罗马的神话,编写文学作品。
罗马神话没有像希腊神话中那样的神当中的斗争之类的传说。古罗马的神话不是故事,而是神与神还有神与人当中错综复杂的关系。罗马初期的宗教后来被增多了不少有的时候,甚至彼此矛盾的新内容,特别是改编了希腊、埃及等神话的不少部分。今天我们对罗马神话的知识不是来自当时的记载,而是来自于后来一部分试图将那些古老的传统保留下来的学者的描述。例如出生于公元前123年的玛尔库斯·提伦提乌斯·瓦罗。
一部分其他的罗马作家,例如奥维德的《变形记》在写作时,受到希腊的影响很深,他们常常引用希腊神话来填补罗马神话中的空缺。
传说古时候有一个画家叫张僧繇,他画龙画得特别好。
有一次,他在金陵(目前南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,很逼真,只是都没有眼睛。大家问张僧繇:“何不把眼睛画出来。”他说:“眼睛可不可以轻易画呀!一画了,龙就可以腾空飞走的!”各位考生听了,谁也不信,都觉得他在说大话。后来,经不起大家一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。
奇怪的事情果然出现了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。
成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。目前大多数情况下用来比喻写作、讲话时,在重要性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使内容更生动有力。这样的手法也称为“点睛”之笔。
画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在重要处用几句话点明本质,使内容生动有力。
画龙点睛:
传说中国古代有一个叫张僧繇的画家,他在一个寺院的墙上画了四条龙,这四条龙都没画上眼睛。有人问他,何不给龙画上眼睛呢,他说,画上眼睛,龙就可以飞去。听的人不相信,偏要让他画上。张僧繇没有办法,只好用毛笔在龙头上点上了眼睛。谁清楚,刚点完两条龙的眼睛天上就电闪雷鸣,刮起了大风,下起了大雨,墙壁也震破了,那两条龙腾空而起,飞到天上去了,墙上就只剩下没点眼睛的两条龙了。“画龙点睛”
龙珠分为七颗,它蕴含着可以令奇迹出现的力量。
当七颗龙珠聚集在一起,还喊出口号时神龙就可以产生,而神龙则会达到召唤者提出的一个愿望。虽然有部分愿望是神龙没办法达到的,比如超过自己能力范围的事、违背自然规律的事,但是,它却可以令死者复活,甚至令毁灭的行星得以重生。
但凡是达到了召唤者的愿望,神龙就可以在耀眼的光芒中消失,而七颗龙珠则将分别飞往不一样的方向。不过,这个时候的龙珠会变成一颗石头,一定要等过一定时间后才可以再度变为龙珠; 若是有人恶意把神龙毁掉,龙珠也是会变成石头的,例如比克大魔王就这么做过。
神农氏本是五氏之一,出生在烈山的一个石洞里,传说身体透明,头上长有两角,即牛头人身。
他看到大家得病,又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭,神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒,都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍全部的草,最后因尝断肠草而逝世。
大家为了纪念他的恩德和功绩,奉他为药王神,并建药王庙四时祭祀。
大家称炎帝为神农。神农教会大家耕田种粮食后,看到大家常常因为乱吃东西而得病,甚至丧命;在疾病面前,人类一点办法都没有,只可以等死,神农心里很是焦急,他决心要亲自尝遍全部的植物。
这样,完全就能够清楚什么是可以吃的,什么是不可以吃的;什么是有害的,什么是可以治病的。可是有一次,神农不幸尝到了“断肠草”。 这样的毒草实在太厉害了,神农还来不及吞“查”解毒,毒性就发作了,神农临死前还紧紧地抱着他的两口袋药草。
大家隆重地安葬了神农,尊他为农耕和医药之祖。大家称炎帝为神农。神农教会大家耕田种粮食后,看到大家在疾病面前只可以等死,他决心要亲自尝遍全部的植物。完全就能够清楚什么是有害的,
什么是可以治病的。 有一次,神农不幸尝到了“断肠草”去世。
大家隆重地安葬了神农,尊他为农耕和医药之祖。
《古希腊罗马神话故事》是古代希腊人在原始社会阶段创造出的一部丰富多彩的民间口头文学作品,它收集了这一历史时期各自不同的神话故事100余篇。作品内容丰富、思想健康,充满瑰丽的想象和隽永的哲思是西方文化形态、人格精神的一种反映,对西方人的行为道德、价值观、文化心理还有西方现代文艺思潮出现了深远的影响。
鲁班是我们国内古代的能工巧匠,他有不少发明创造。
传说伞就是他发明的。很久之前没有伞,鲁班一心想造一样东西,既能挡风雨,又能遮太阳。一天,鲁班看见哪些孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来.他先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮……鲁班的妻子看见了,高兴地说:要是能把它收起来就更好了。鲁班冥思苦想,做了不少次,终于造出了能开能收的伞。
很久很久之前,世界上没有伞。那时候,大家出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀! 一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见不少孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班认为挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”
小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,认真瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一些叶脉,朝头上一罩,又轻巧,以凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。
他抓紧跑回家去,找了一根竹子,劈成不少细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”
他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,抓紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后各位考生出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”
鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是大家今天的伞。
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