英语教师年度考核述职报告，求一篇小学英语教师演讲稿范文

英语教师年考查述职报告？

回顾一年的工作，计划明年的想法，总结经验和教训。

本年担任英语教学工作，工作中兢兢业业，踏实肯干，任劳任怨，仔细地完成了上级的相关规定，及学校的一切规章制度。

英语教学工作上态度严谨，仔细备课，仔细批改作业，做好教学研究工作，就算把脉学生心理和学习情况，仔细做好教学中的反馈工作。在教学中突出重点和难点。寓教于乐，充分改变起学生的学习积极性。使学生们由要我学，变成我要学。提升了各位考生学习的主动性和热情。教学上，收到了可喜的效果。

在下学期我要更努力的工作，充分理解和理解教学大纲的主要内容和本质。百尺竿头更进一步！

求一篇小学英语教师演讲稿？

1. 有非常高的专业水平

我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握并熟悉了英语教学的专业知识。多年来自始至终在教学第一线为小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

2.有很强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握并熟悉本学科的基本理论知识，熟悉有关学科的文化知识，持续性更新知识结构，精通业务，精心施教，把控掌握好教学的难点重点，仔细探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

假设我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师，我将从以下方面开展工作。

一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，持续性提升自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教那天，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还需要有直面新情况、分析新问题、处理新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性处理我校的英语教学难题。

3.个观念新的教师

现在，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，需要在仔细学习新课程观念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方式。大力改革教学，积极探索开展创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在每次学习的时候学会合作交流，提升学习能力。

四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地贡献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，提高自信，勇于创新，持续性进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位部门领导，广大老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！

最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！

教师年考查表中个人述职怎么写？

档案里大多数情况下只放入年考查表，个人总结不放，可以把个人总结简化写入年考查总结部分

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已差不多也快要结束，为了更好地做好未来的工作，总结经验、吸取教训，自己特就2023学年的工作下面的具体内容为本章详细总结：　　一、政治思想方面：　　自己热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作具体安排，办事仔细负责。自己一直在各方面以自己为先锋严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己很快地适应社会发展的形势。通过阅读非常多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自己素质。　　二、教育教学能力　　在教学中，仔细钻研新大纲、吃透考试教材，积极开拓教学思路，把一部分先进的教学理论、科学的教学方式及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。此外自己在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的累积，有了心得体会就及时记下来与同事交流。　　三、出勤方面　　自己严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事当中的关系。平日间，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。　　四、工作业绩方面　　因为自己的不懈努力，学生们获取了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。　　总而言之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，持续性创新，才可以获取更大的成绩。　　教师年考查个人述职报告2023【2】　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我自始至终以勤勤恳恳、认真的态度来对待我的工作。目前又到年末，现对一年来的工作进行总结。　　一、思想品德方面：　　在一年的教育教学工作中我能仔细学习国的相关教育方针，仔细学习党的先进理论知识还有党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，自始至终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自己以自己为先锋严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的持续性提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中持续性成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。　　二、教育教学方面：　　一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中以自己为先锋严格要求自己，刻苦钻研业务，持续性提升业务水平，持续性学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方式。　　1、尊重学生是以学生为主的重点。在教学中，深入透彻体会到　　要以学生为主，以学生的蓬勃发展和进步为主。第一，一定要尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发表讲话权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才可以够放手让学生去思考，让学生探究。　　2、分层合作是达到合作、自主、探究的学习模式必由之路。　　学生的层次不一样，思考的效率不一样，时常会导致一部分学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中假设让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要处理这个题一定要实行分层分小组合作的方式，在课堂上，按照不一样的情况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次一样，能力一样的情况下有了思考题时间，这样就达到了分层次合作的目标，也让不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。　　3、明确学习目标。　　语教学最忌千篇全部，容易让学生厌烦。假设千篇全部地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不了解自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且，有各自独特的方式。在教学中，我大多数情况下字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方式。然后，让学生依据方式自我处理。最主要的是按照考试教材学生明白这节课要达到什么样的水平，处理什么疑难题，穴道什么处理题的方式。这样课堂才可以实效高效。　　4、规作业。　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来夯实提升。通过规化的作业使学生的思路清晰透明，条理了解。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。　　5、多开展语实践活动。　　利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都拥有显著提升，不管是谁站起来都可以说上一会儿。　　

教师评职称述职报告？

个人述职报告

我叫XXX，X，现年 XX 岁， XXXX年 X 月毕业于XX学校， X 年 X 月参与工作， X年获取X教师资格， X 年 X 月获取X本科毕业证书。从教 X 年来，我不仅担任过班主任及物理学科的教学任务，还连续担任了几年的教研组长和物理实验员。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一些不苟，为人师表，教书育人。现在将我任职以来的工作情况简述请看下方具体内容：

一、思想认识

任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。在教育教学工作中，自始至终坚持党的教育方针，面向我们全体学生，教书育人，为人师表，严格遵循学校各自不同的规章制度，积极参与学校各自不同的活动，加强师德修养，服从领导具体安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。

二、教学工作

我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后一对一辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平日间上课以自己为先锋严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学带来一定得，持续性提升自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。 教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们形成自己不一样的风格，不强求全部。有意识地以学生为主体，教师为主要，通过各自不同的教学手段，充分改变他们的学习兴趣及学习积极性。

三、教研工作

我积极参与校本教研活动，及时参与学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动中积极参加，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改观念矫正自己的教学行为，努力提升自己的教研组织能力和个人的教研能力。

四、出勤与业绩。

参与工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极担负其他教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。不计个人得失，认真，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一些不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的完全一样好评。多次受到上级部门的表彰， X 年被评为黄龙镇优秀教师， X 年被评县级优秀教师。

回顾自己 X 年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地清楚，之故此，可以获取这样的成绩是与上级和学校领导的支持分不开的，在未来的工作中，我将更努力，发扬优点，改正缺点，提升自已的业务水平，服务学生，回报社会，为教育的美好明天贡献自己的力量！

小学英语教师个人总结，收获了什么经验，还有？

时光飞逝，岁月如流。

英语教师个人总结？

各位部门领导好，很开心带着孩子们度过了愉快的一年，在这一年里，我严格根据英语教学大纲，用多元化的教学方法让孩子们在听说读写各方面有了很大的提升，相信以后我会教得更好！

教师年考查表中述职报告怎么写？

从政治思想、教育教学、出勤、工作等方面表达，然后总结对工作的想法，再分享下以后的一部分展望或者计划。