小学英语和初中英语有关联吗,初中英语教资面试比小学难嘛知乎

小学英语和初中英语有关联吗,初中英语教资面试比小学难嘛知乎

小学英语和初中英语相关联吗?

这个说没有可以,说有也可。

说有,毕竟四年的学习不是假的,但四年的英语学习量实际上很少,真要下苦功一年足够。

说没有,早期我们学英语也是初一开头学习,那会的孩子能学好,目前也不是不可以。主要还是看你有没有可能吃苦,愿不愿意下这个功夫去学习。

同一类的学科知识肯定是相关联的。

小学的比较简单。他不要求孩子们掌握并熟悉复杂的语法知识,主要的是陪练各位考生的语感熟悉和英语的发音基本字母的学习基本上等同于是打基础,到了初中以后启动接触音标,语法等更专业深入透彻的知识。小学的基础打牢了,才可以方便中学可以快速的迅速高效的学习好英语,故此,他们是息息有关的。

我感觉小学英语和初中相关联,小学英语是基础和入门,最基本的不会怎么进一步学习,好比学走路,走还不会怎么要求跑啊!

关系肯定是有的,怎么说呢,小学的学好了,初中会更容易,毕竟是基础,当然也没有必要过于在意,就是没学好,在初中重头学,只要努力,一样可以的。

初中英语教资面试比小学难嘛?

未必比小学难。因为初中英语教资面试的具体内容更深入和专业,需掌握并熟悉更多的语法知识和表达方法;而小学英语教资面试则更偏重于基础词汇和简单的句子结构,但也需要大家特别注意拼音准确度和教学方式。因为这个原因,难度大小主要还是看个人的基础和准备程度,二者难度大小不可简单地比较。在备考途中,需注重检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上提高自己的英语综合素养,不管是初中还是小学英语教资面试都是可以应对的。

相对难度稍微大一部分初中英语教资面试对比小学来说,需考察的英语重要内容及核心考点更深入和复杂,涵盖语法、词汇、听说读写等方面,故此,相对难度稍微大一部分。不一样级别的英语教资面试难度是不一样的,但是,不管是初中还是小学,准备充分还熟练掌握并熟悉考点归纳是一定不可以缺少的。建议备考学生结合考试教材、习题,读英语材料,多做练习,参与模拟考试,提高自己的英语综合能力。

教资面试都差很少,难度不大,主要是考试教材明显不同

孩子上小学英语还可以,初中以来英语越来越差,有哪些好的办法吗?

我曾经是一名补习机构的英语老师,这个问题我想讨论一下我有什么不一样的看法。

小学英语和初中英语的差别在什么地方?

1.词汇量:小学阶段800-1000,初中阶段1700-2023。小学基本考察考试教材里面的重要内容及核心考点,学生一到考试大多数都是90几分,看不出明显的差距。而到了初中,词汇量累积增多近一倍,甚至对优等生的要求远不止2023个,这个就是明显的量化差别了。衡量一个学生英语水平的高低,非常的重要的一点就是阅读水平的高低。

实际上你要说小学阶段看不出太大差别,倒也还是有差距的,最明显的一点就是阅读能力的反映。我带过的学生里面,不少家长都反映在学校考得不错,但给他们一部分文章进行朗读,就可以发现部分高年级的学生读得磕磕绊绊,甚至比低年级的孩子要弱一部分。故此,那就是问题所在,因为平日间阅读量少,故此,词汇累积就少,阅读理解能力也就上不去。一到初中,知识储备不够,而阅读理解成绩占总数比例又高,故此,比较容易就跟不上,学习越来越吃力。

2.时态:小学阶段学习4种时态,初中阶段学习9种时态。小学主要学习大多数情况下目前时,目前进行时,大多数情况下以后时,大多数情况下过去式。初中在这里基础上还会学习目前完成时,目前完成进行时,过去完成时,过去以后时,过去进行时。在数量上和难度上也加大了很多,还不涵盖语法重要内容及核心考点。

以前在给学生补习时,针对考试成绩优异的学生会给他们重点加强4种时态的拓展延伸,他们也还是出现各自不同的各样的错误,知识点内容与框架体系构建得还不够扎实,故此,建立错题库重点学习容易出错点是有必要的。

3.听力:小学阶段听力差不多是考试教材内容,初中阶段听力对阅读理解能力和语速的要求更高。小学阶段的听力播音员基本是固定的,孩子比较容易只习惯于听他们的发音规律,语速也是较缓慢的,故此,有的时候,候换个播音员他们就听不太懂了,依赖性会容易让孩子变得不爱思考。但是,初中以后,听力材料整版内容增多,生词增多,提的问题需学生在理解的基础上去推断和提炼,难度自然比小学高出好几倍。故此,归根结底还是平日间输入的量不够,听力训练的量不够。

针对你的孩子上初中后英语水平下降的问题,我说说我学生时代是咋做的吧。

1.累积词汇量。我刚上高中那会儿英语150只可以考90多分,故此,我每天放学后都会仔细阅读一篇课外文章,把生词抄在便利贴上。正面写上英文单词,背面写上对应的中文意思。回宿舍或者去教室的路上边走边背,看英文回忆中文,假设回忆不起来就翻过去看看,一天10个。坚持了1个月,英语提高到120多分。语感、词汇量、阅读理解能力、自信心都慢慢提高上去了。

2.时态(涵盖并未提到的各种语法点)。针对自己容易做错的题摘抄到本子上,同一类型的整理到一起,重新再做,每个礼拜翻一翻,总结自己错的次数有点多的试题重点加强学习,涵盖找近几年真题专门去练3-4道,耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧嘛。

3.听力。听力我重点进行精听训练,每天听1题,每个句子先盲听3遍,尝试着理解句子的含义,然后看原文,再听3遍。听时可以跟着复述句子,再默写出来,再核对原文。这个方式还有一个好处就是可以模仿发音和语调,坚持30天后我的听力水平和发音都拥有很大的进步。

故此学习没有捷径,目标+方式+持之以恒,你的孩子也一定可以收获成果的,期望我的方式能给你一部分启发。

青城不下山

2023-10-23

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