幼儿园大班礼仪儿歌教案？ 做文明好宝宝，就餐礼仪不可以少。 筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。 不挑食来不剩饭，人人都夸宝宝好。 细嚼慢咽肠胃好，身体棒棒都说好。 餐后收拾少不了...
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幼儿园大班礼仪儿歌教案，幼儿园大班防溺水安全教育教案及反思
幼儿园大班礼仪儿歌教案？
做文明好宝宝，就餐礼仪不可以少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食来不剩饭，人人都夸宝宝好。
细嚼慢咽肠胃好，身体棒棒都说好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝;右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢， 一口饭，一口菜，宝宝吃得好，干净又安静。
《吃饭歌》
小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
《站立歌》
站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
《起立歌》
小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。
《端坐歌》
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
《排队歌》
队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
《走路歌》
走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
《洗手歌》
小宝宝，爱洗手，各位考生一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
《起床歌》
太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，及时到校不迟到。
《午睡歌》
轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠各位考生。
（3）交往礼仪：
《待客歌》
客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他，挥挥手，再见吧！
《不打架》
小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，
也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。
《祝寿歌》
爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。
画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。
《文明用语歌》
早上见上一面问个好，”good morning”少不了；遇事需道个谦，
”对不起”心牢牢记在心里；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，要记住说句”谢谢你”
《礼貌经常会用到语》
语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字经常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。
2.公共场所礼仪：
《走路静悄悄》
我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？
《问路歌》
要问路，看一看是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。
《礼貌歌》
小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。考生学员，手拉手，你我他，好朋友。
《生活礼仪歌》
小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗
洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好
饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报
看过了，整理好，小玩具，各位考生玩，不弄脏，不损坏
集体事，各位考生做，好环境，共维护。
《升国旗》
国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气， 祖国祖国我爱您
幼儿园大班防溺水安全教育教案？
教学目标：
1、为全面推动我校安全教育引导工作，杜绝学生溺水伤亡事故的出现。
2、提升学生的安全意识，学习防汛、防溺水的相关知识，在每次学习的时候提升自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的相关内容，要求每一个学生提升安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵循溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：
一、引入
目前是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，不少小朋友喜欢去河边、溪边玩水，比较容易产生安全事故。而且夏天天气很热，有的考生就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而出现溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育
1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，避免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽可能抓住浮托物;
5、挥动鲜艳衣物呼救;
6、洪水来时，如已经在教室上课，要听从老师的指挥，有规则和程序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽量与老师、考生在一起，等着营救，一定不能自己独立游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不可以单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不可以冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方式。
幼儿园大班体育游戏教案？
体育活动：
障碍接力
活动目标：1.培养幼儿的反应力和团结力；
2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。
活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子
活动规则：1.游戏时一定要有规则和程序，还不可以一次性把帽子都戴好，每一次只可以戴一顶。
2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。
活动过程：1.组织好幼儿，站好队形。
2.教师介绍游戏规则
3.游戏具体安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等着信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。
体育活动：
背夹球
一、活动目标
1、
提高幼儿的团结合作水平。
2、
培养幼儿的身体协调能力和灵活性
二、活动准备
皮球2个螃蟹头饰
三、活动过程
1、
今天老师和小朋友们做一个有关小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。
—师：看一看，我们是什么样走路的?(横着走)
既然如此那，哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
2、
与球宝宝共同做游戏活动
—师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?
师：在游戏以前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时使劲夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不可以一个高一个矮。）
3、
老师讲解游戏的玩法
—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏途中，教师要随时详细指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。
4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增多难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。
大班教案微风吹？
活动目标：
1、掌握并熟悉玩自制抽拉玩具“母鸡啄米”的方式，在探索中学会用订书钉连接活动拉杆。
2、体验探究与制作的乐趣。活动准备：1、“母鸡啄米”玩具人手一个；2、幼儿使用过订书机；
3、幼儿人手.
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