一年级校园生活金点子? 1、让学生轮流做“值日” 先让不讲卫生的学生做值日,使其体会到劳动的光荣与辛苦,然后让学生轮流做值日,并在全校各班开展推广,以此让学生自觉养成讲卫生...
小学一年级
1、让学生轮流做“值日”
先让不讲卫生的学生做值日,使其体会到劳动的光荣与辛苦,然后让学生轮流做值日,并在全校各班开展推广,以此让学生自觉养成讲卫生不随手扔垃圾的习惯,反映职责的力量。
2、让学生轮流做“班干部”
先让不遵循纪律的“调皮大王”做班干部,使其体会到做班干部的责任重要,同时教育他懂得班干部的模范带头作用。然后,让学生轮流做班干部,并在全校各班开展推广,使他们从小养成自觉遵循纪律的好习惯。
3、制作迷你型安全伞把
把伞把改装成一个电池盒,它的底部按上一个可自由调节的视角的小灯泡供夜间照明用,在雨伞的顶尖上加装一个盛水斗,现如今雨天收下雨伞后,伞上的雨水全滴在盛水斗里。现如今雨天或夜里行走时,伞尖上打开的小红灯会提请司机和他人注意,减少事故的出现。
4、用淘米水浇花
平日生活中我们每一户人家都是不可能脱离吃饭,而要吃饭就得淘米烧饭,而淘米水能用到起来,假设家里种花,可以用淘米用过的水来浇花。淘米水里混有糠麸和少量碎米粒,含有丰富的磷素、氮素和微量元素等花卉生长所需的营养物质,使用淘米水对花木生长十分有利的。
5、让学生轮流做“小老师”
先让不遵循纪律、不爱学习的学生做“小老师”,让他(她)感到当老师的辛苦,然后,让学生轮流做“小老师”,并在全校各班开展推广,以职责的力量,管束孩子的行为。
小学教室里爱护公物的三个金点字有:“我可爱”、“别踩我”、“我怕疼”、“爱我啊”、“好朋友”“请爱护”、“一家人”、“一家亲”、“一份子”、“正能量”、“粘人精”等等。
创意金点子:
1.垃圾箱自动清洁 在每一个垃圾桶旁边安装一个装有感应装置的水龙头,会自动冲洗垃圾桶,把原本脏兮兮的垃圾桶冲洗得一尘不染,让这些垃圾桶洗心革面。
这样,上街就不会闻到那股令人讨厌的气味,好心态也就不会被破坏了,而坏心情也不会因为周围空气清新而变得好起来。
而且,这样一来,蚊子、苍蝇这些害虫也会渐渐减少。
既可以美化环境,又可以让人以好心态面对生活,做到了两全齐美。
期望在未来,这个好办法能被广泛地应用,使城市更美丽,家园更洁净,生活更美 2.环保迷你香皂纸 利用了生活中用剩的香皂头,加热融化成皂液,涂抹在消毒过的擦手纸上,晾干,剪成小片,整理,装入餐巾纸包装袋中。
这样,需洗手时,只要像餐巾纸一样抽出一张,放入打湿的手心,搓一搓,就可以有丰富的泡沫,清洁双手。
它带上方便,卫生。
而且,,不需要花钱就可以办到,制作简单。突出“环保、节能、实用”的特点。可在幼儿园、学校、公共场所广泛使用。 创意金点子方案二 太阳能红绿灯 用淘米水浇花
1、金点子:进一步加强学校安全建设,扩大提高护校队阵容
详细措施方式:建议更多的年轻力壮的教师,党员教师参加到护校队伍中来,让更多教师参加学校的安全建设中来。 2、金点子:加强现代教育技术的培训力度
详细措施方式:加强教师培训,熟悉现有教学设备的性能,提升设备的利用率。
小学生科技小发明不会要求太高的,多是些观察生活中的经常会用到的复制性的点子,当然可以创新是最好的,多发挥你的想象力,多延伸自己的思维。
比如:创新小发明:自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至无法提升的尴尬境地处,然后,将每一份剪成大小完全一样的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。
另外也有其他的小发明金点子,你可以参考,帮你延伸思维,开发想想吧,因为这个一定要是自己的成果,才会起到教育想要达到的作用。
比如纸盒子和酸奶瓶子做的龙舟模型
比如铜丝和弹簧做的自行车模型
比如用硬纸筒电线灯珠和钢丝做的小地震仪
比如用硬纸筒和塑料托盘做的天平
小学生科技小发明不会要求太高的,多是些观察生活中的经常会用到的复制性的点子,当然可以创新是最好的,多发挥你的想象力,多延伸自己的思维。
比如:创新小发明:自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至无法提升的尴尬境地处,然后,将每一份剪成大小完全一样的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。
另外也有其他的小发明金点子,你可以参考,帮你延伸思维,开发想想吧,因为这个一定要是自己的成果,才会起到教育想要达到的作用。
比如纸盒子和酸奶瓶子做的龙舟模型
比如铜丝和弹簧做的自行车模型
比如用硬纸筒电线灯珠和钢丝做的小地震仪
比如用硬纸筒和塑料托盘做的天平
提升老师待遇,提升教师的社会地位,让老师走出去可以很自信地说,我是一名人民教师,给学生培养直接的奋斗榜样。------赖发 唯有改变老师的积极性,才可以办好人民满意教育。——李萍(小) 减小成班率,办好人民满意教育。——谢为清
改善老师办公的舒适环境,办好人民满意教育。——李国 尊重教师人格,为老师着想,办好人民满意教育。——李萍 家长摆好心态,支持教育。——蔡仔丽
国家需加大教育投入,扩充师资,办人民满意教育。——谢玉英 扩大教学规模,减少班级人员数量,扩充师资力量,改善教学条件,办人民满意教育。——肖芳
国家应真真切切减轻学生课业负担,办人民满意教育。——刘冬梅 国家应该从考查体制改革入手,才可以从根源处上给学生减负。——刘芳芳 应扩大教学规模,提升师资力量,办人民满意教育。——邓素华 政府可以在校舍等方面给予更多政策的倾斜,办人民满意教育。——钟妍
低段教学要严格开展小班制,办人民满意教育。——赖新梅 学校应配备医务室,保证学生安全,办人民满意教育。——张文娟 学校操场等配套设施应跟上学校规模,让学生有更多的活动空间—— 闵文彦
学校课桌凳等循环使用设备,应实时发布、修理。——赖章连 发挥年轻教师优势,注重素质教育,办人民满意教育。——黄小玲 提升教师的社会地位,降低成班率。-----陈丹 建立完整的配套设施体系,达到教育资源平等。——黄吉
第二篇:金点子
如何运用激励法教学
一、课题提出的因素: 低年级孩子年龄小、活泼好动、对一切都充满热情,但缺少判断好坏、明辨是非的能力,自我管束能力差。他们刚入学时,像一群唧唧喳喳的小麻雀,闹得班里乱哄哄。这个时候及时让他们适应学校生活,养成积极上进、自觉守纪的好习惯是班主任的首先任务,也是很棘手的事情。如何让小孩子朝着老师期望的方向健康发展呢?只凭严厉的压服是不行的。这一定要用孩子喜欢的方法进行教育,导致学生心灵的共鸣,出现自我表现的需,才可以有效。假设学生没有针对知识的需,即针对知识价值的认识,就不会积极地求知。我利用小孩子爱听故事、爱表现、明白道理后就欣然接受的特点,用讲激励的方式来教育学生,在学生健康成长方面有了很好的效果。我主要做了以下几方面。
二、详细做法:
我充分利用每天早上、课前、课上、下午放学几分钟或上班会、思品课时间利用一切能利用时间进行激励学生。
方式一:用经典故事激励学生:
今天不弯腰,明天就可以折腰。努力就是简单!成功就是简单的事重复做! 故事一:
夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有一个神秘的声音传来:“弯下腰,多捡些小石子,会有用的!”商人便弯腰捡起几颗石子。
到了次日,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那这里说的的“石子”原来是亮晶晶的宝石!天!昨晚为什么没有多捡些呢?这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。特别发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人后面,才会发现之前学的科学知识是宝贵的宝石,但同时,我们也会认为可惜,因为我们学的毕竟太少了!”
不管你做什么事,一看二听三动手,直至自已满意,最后大家预期目前都达成了,是难得的合作共赢。
看是宏观和微观,胸杯大志,放眼世界。
听是虚心用心倾听老师和给你提意见或建议的考生(涵盖反对你的人)。
满意是结果,收效如何,满意是成功,擅长于总结经验或失败的因素,大家预期目前都达成了,是难得的合作共赢,不管你做的是一件小事或是一件大事,仍之发明创造,造福于人类。
说者容易做则难,故此,一定要从小做起。
去科普参观一下,老师启发,利用生活中的实践中接触过的,家长给一定的资金,编制方案,去动手创作。
1. 开门见山,给出答案 2. 具体说明答案得出的因素,或进行内容延伸 3. 操作类试题,多步进行说明
戴森风扇,利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。因为没有转动叶片或网格外罩,安静,安全,易于清洁。2、双头牙膏双头牙膏,假设她(他)抢先挤牙膏让你很生气,那这个产品很合适你。3、折叠式集装箱玻璃纤维制成,折叠后体积减少到25%。4、无限USB创新的USB插头设计,插进接口的同时还作为一个USB集线器,无限继承。5、伸缩式的减速带假设车辆是按限速行驶,减速带保持收缩状态并允许车辆通过,不需要停下。
创意金点子:1.垃圾箱自动清洁在每一个垃圾桶旁边安装一个装有感应装置的水龙头,会自动冲洗垃圾桶,把原本脏兮兮的垃圾桶冲洗得一尘不染,让这些垃圾桶洗心革面。这样,上街就不会闻到那股令人讨厌的气味,好心态也就不会被破坏了,而坏心情也不会因为周围空气清新而变得好起来。而且,这样一来,蚊子、苍蝇这些害虫也会渐渐减少。既可以美化环境,又可以让人以好心态面对生活,做到了两全齐美。期望在未来,这个好办法能被广泛地应用,使城市更美丽,家园更洁净,生活更美2.环保迷你香皂纸利用了生活中用剩的香皂头,加热融化成皂液,涂抹在消毒过的擦手纸上,晾干,剪成小片,整理,装入餐巾纸包装袋中。这样,需洗手时,只要像餐巾纸一样抽出一张,放入打湿的手心,搓一搓,就可以有丰富的泡沫,清洁双手。它带上方便,卫生。而且,,不需要花钱就可以办到,制作简单。突出“环保、节能、实用”的特点。可在幼儿园、学校、公共场所广泛使用。
创意金点子方案二太阳能红绿灯
用淘米水浇花
1. 关紧水龙头。
2. 将塑料瓶、易拉罐收集起来卖掉。
3. 不浪费粉笔。
4. 用拖地的水浇花。
5. 秋天了将树叶堆在花坛里当花肥。
6. 用过的旧书留下来捐给农村考生。
7. 不浪费粮食。
8. 不需要一次性的钢笔、圆珠笔。
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小学一年级
一年级校园生活金点子? 1、让学生轮流做“值日” 先让不讲卫生的学生做值日,使其体会到劳动的光荣与辛苦,然后让学生轮流做值日,并在全校各班开展推广,以此让学生自觉养成讲卫生...
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