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小学教案
《西门豹治邺》片段教学设计研读课文第三个 送走了巫婆和官绅,破除了迷信,解除了老百姓的精神枷锁。“人祸”是处理了,既然如此那,“天灾”呢?他还做了什么? 齐读……“西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,每一年的收成都很好。”1、这一段什么地方与开头照应。“每一年的收成都很好”照应了开头“田地荒芜、人烟稀少”,这样的照应使前后意思相反,进一步说明了西门豹治邺有功。2、从这里,你认为西门豹还是一个怎样的人? 总结:这个故事虽然出现在两千多年前,可流传至今,大家会永远记住这个成功治邺的县官——西门豹。
面试试讲大多数情况下都是抽提,丛小学三年级到六年级的试题非常多。 把教科书备好,大概50分钟备课时间。 详教案和普通教案都可以。 但是,一定要和你讲课内容步骤完全一样。
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