关于理解的话题作文用什么素材好呢，有关宽容理解的作文素材摘抄

有关理解，题作文用什么素材好呢？

有关理解，题作文可用以下名言素材：

理解一个时代的大家怎样思想，要比理解一个时代的大家如何行动更为重要。——伏尔泰

理解还是很有用的!假设你不理解，你就得不到什么——罗曼●罗兰

人与人当中的相互关系中对人生的幸福最最重要，要优先集中精力的莫过于真实、诚意和体谅。一一一 富兰克林

你所不理解的东西是你所没办法占有的。——歌德

对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。——池田大作

人与人当中，原存在不少隔膜与怀疑，惟有理解是化解隔膜为知己，消释怀疑为良友的桥梁。——赫尔利

有部分人为了生计而不去理解某些事情，要让他们理解这些事情是超级难的。——厄普顿.辛克莱

相关宽容理解的作文素材？

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.而宽容自己则是一种豁达\冷静与理智,宽容自己并非放纵自己

人应该学会宽容。多一部分宽容就少一部分心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。

我认为宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方式,尊重别人的处事原则.虽然为了做到宽容不是既然如此那，简单,但是，我们还是应该尽自己最大的努力去做.从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过持续性的累积,最后你就可以达到你的目标-宽容.

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀是对人对事的包容和接纳

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界是精神的成熟、心灵的丰盈

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术是看透了社会人生以后所取得的那份从容、自信和超然

“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人

何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同一类型的

认同，更在于对异类的尊重。——这也是各位考生风范的一个标志。

宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让

它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势

利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千

形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大

和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就可以干多

大的事业。

宽容是阳光

写下这个试题时,我想到了不少有关，.

哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大约是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们针对这个问题雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.

现代的戴尔?卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方式唯有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不可以食肉寝皮敲骨吸髓,结果只可以使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质.

狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但假设捕杀净尽,羊群反到是容易出现瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但但凡是英雄寂寞,不需要关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容.

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于导致一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一部分宽容,公开的对手可能就是我们潜在的朋友.

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的奉献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的奉献最大."反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒.

虽然我不一样意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利.这句话不少人都清楚,它包含了宽容的民主性内核.良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,假设你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧.

宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,才能够成其高;江河不择细流,才能够成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也可以理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司.

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬.刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现非常多奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件.可刘秀对这一视而不见,不顾众臣反对,都付之一炬.他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业.这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基.

你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷.因为你清楚,正是你的力量让对手恐慌.你更要清楚,石缝里长出的草最能经受风雨.风凉话,正可以给你发热的头脑"冷敷";给你穿的小鞋,可能能让你在舞台上跳出漫妙的"芭蕾舞";给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,仅仅会增多你的爆发力.睚眦必报,只可以说明你没办法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最后也割伤自己;以牙还牙,也只可以说明你的"牙齿"很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发"高血压病"."一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,那就是宽恕."安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这样一句可以启人心智，

拥有宽容

唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番慰藉-用鼻子亲近、同槽共食后面，骏马才恢复如初。

初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是，看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐和喝彩。

宽容是一种无声的教育，宽容最后将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这样的无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。"廉蔺相交"的故事给我们的启迪是深入透彻的。如果蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是因为蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟出现了意想不到的巨大作用。

宽容的结果是为了让一个人在生活的道路上越走越宽。"惟宽可以得人"实属至理名言，反之则会步履艰难，甚至一步一步走向灭亡。国马宽容了骏马，二马从此后并驾齐驱，共同走向辉煌。"力拔山兮"的项羽，缺少宽容，先是屡出奇计的陈平和擅长于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的"亚父"范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，唯有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。

在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，马上又用宽容去慰藉骏马，促使其成为己友。故此，从某种意义来说，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一部分空间，你取得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！

国马和骏马的故事，理应成为现实生活中大家的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济越来越发展、竞争越来越激烈的情况下，人与人当中的关系会越来越慌张，时下不是有"生意场上无父子"的说法吗？但凡是有人金钱、地位、名誉等冲突时，有部分人就可以丢弃宽容，拾起"以眼还眼、以牙还牙"的刀，劈向对手。事实上这些人不懂得宽容的意义。宽容是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是峻岩劲松，使人愈压愈坚。

宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽容。宽容的对象一定要是"骏马"并不是"劣马"是一部分良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，决不可以宽容。

古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。

5话题----宽容

材料一、有人骑一匹国马（指平日间养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大约是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。

材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”

针对“宽容”，你有怎样的体验与认识呢？请从而为话题写一篇文章，文体自选，试题

自拟。

[提示]

“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的蓬勃发展和进步的要求。要做到“宽容”，一定要有开阔的胸襟与全局的眼光，一定要破除等级观念。 “宽容”不等于纵容，应掌握并熟悉适度的原则，在许可的范围内合适地行使“宽容”之心。

这一话题假设写成议论文，可着重指出宽容是一种美德是一种气度是协调人际关系的良好的润滑剂。假设写成记叙文，可在叙述亲身经历的基础上，一定程度上地结合议论，有分寸地址位置明“宽容”的意义和价值。假设习作者文学功底比较扎实，这道题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗等。话题材料一是则寓言故事，从国马的的视角来审视，它具有宽容博

大的胸怀，能不计较骏马的侵犯，作文时可合理地加以引述。

[例文]

小议宽容

高清

有这样一条寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反到是主动慰藉因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？事实上宽容是一种境界。

宽容如水。

一般的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在碰见矛盾时时常比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使大家冷静下来，以此看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最后两者和好如初。试想一下，如果它针锋相对，以同样的方式还击对方，既然如此那，除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因为这个原因基本上，寓言中的国马实际上是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容说明了不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自己的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马反映出的宽容与慰藉，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时候代，自下而上空间正越来越变小的大家所缺的不正是出现在两匹马当中的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表目前平日生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心针对天地间一切生命出现的旷达与博爱。寓言中的马没办法到达这样的境界，而这样的境界针对人类反而如此的真实和深入透彻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反到是有助于大家在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人是滥情；宽容划不来宽容的人是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。故此宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，出现的决不是两匹马这样简单的事。生活，时常纷繁，又经常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧每天都变得更鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

以学会理解为题 写议论文，咋写三个论点？

学会理解是让我们在成长途中，心理早日成熟，认识早日提高，情感更可观。

其一，学会理解父母长辈对自己的殷切希望，自己的心理就可以渐趋成熟。

如，平日生活中，我们接触最多时间是家长，听他们对自己叮嘱唠叨也最多，日久我们时常会心生厌烦，事实上只要学会理解，家长的每一次叮嘱都是对自己的惦记，每一次唠叨都是对自己的关心，既然如此那，你的心理也就可以成熟起来，你也会多一部分对家长的关爱。

其二，学会理解老师对自己的以自己为先锋严格要求，自己的思想认识也就可以提升了。

其三，学会理解朋友对自己的规劝，自己的感情世界也就丰富了。