游泳自救互救教案，防溺水安全绘画教案中班

游泳自救互救教案？

教学目标：

　　1、初步了解溺水安全的相关内容，要求每一个学生都要提升安全意识。

　　2、让学生了解和掌握并熟悉防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的出现。

　　3、自己能改变生活中不遵循溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养相关防范力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入课题

　　课件出示最近这些年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的问题。

　　组织学生看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

　　学生讨论：在游泳时要注意什么问题？

　　总结：游泳要严格遵循“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、组织学生分析事故的因素，教师作总结。

　　溺水因素主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病特别是心脏病；漫无目的游入深水漩涡。

　　三、教育学生如何预防溺水。

　　1、不要自己独立一人外出游泳，更不要到不摸底和不了解水情或比较危险且易出现溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是不是卫生，水下是不是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情形）要了解了解。

　　2、一定要要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便相互照顾。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人员数量、并指定救生员做安全保护。

　　3、要了解自己的身体健康状况，平日间四肢就容易抽筋者不要参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的考生，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不可以相互打闹，避免喝水和溺水。不需要在急流和漩涡处游泳。

　　5、在游泳中假设突然认为身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，一定不能惊慌，可使劲蹬腿或做跳跃动作，或使劲按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　四、教育学生掌握并熟悉遇险后基本的自救处理常识

　　1、及时呼救：碰见意外或危险时应快速及时发出求救信号，以获取别人的救助。

　　2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽可能采取仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等着获救。

　　3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

　　五、教育学生碰见他人溺水时如何施救

　　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽可能导致大人注意，请大人开展营救。

　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人员数量、地址位置，方便开展营救工作。

　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再故将他拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不可以冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。

　　六、课堂总结

　　1、考生们小结：

　　通过本次活动，你懂得了什么？

　　2、教师小结：

　　生命安全高于天，父母给你的生命唯有一次，故此，每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握并熟悉在你的手里，期望考生们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵循防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全绘画教案？

1、第一我么在纸上画出陆地和水面的交界线。

2、在陆地与水面相交的位置处，我们在凸出的地方画出水面上的波纹线。

3、再在水面和陆地相交的位置处我们再画出两个小草，并再在小草上面画出小花。

4、再在陆地和水面的交界处我们画出一个矩形的警示牌，并在警示牌的下面画出支撑柱。

5、我们在警示牌上面写上我们的警示标语。

6、再在水面内我们画出一个落水的人物的头部，然后在头部上画出眉毛眼睛鼻子和嘴巴。

7、再在落水人物的头部下面画出左右两只胳膊及手部。

我个人觉得防溺水安全绘画教案设计满足学生的身心认识和了解规律、通过观察学习了解防溺水安全绘画、让学生明白远离危险。

防溺水安全教育方案？

针对防溺水安全教育，建议采用以下方案：

1. 宣传宣传：利用各自不同的媒介进行广泛宣传和教育，涵盖海报、手册、视频、电视广告等，并投入人力物力，将信息传递到社区、学校、游泳馆、河流湖泊等涉水场所，提升公众的消防安全意识。

2. 体验式教育：开展丰富多彩，生动形象的实践活动，比如模拟营救灾难下的自救、救援，模拟真实水域危险仿真演练等。

3. 游泳知识教育：应该鼓励各位考生掌握并熟悉具备基本的泳法技巧，可以有效不要溺水出现。另外还要有普及水上安全知识，如珍惜生命、遵循水域规定、不要独自行动等等。

4. 强化监管：完善有关政策法规，加强设施建设，强化管理和督促监督，以保证游泳场所满足安全标准和要求。

5. 急救初级素质：除了教育防御溺水的方式以外，应该锻炼人员的急救素质，提供基本的急救培训和工具。在出现溺水事故时，应能及时采用有效措施将伤者及时救起。

总而言之，防止溺水是一项重要的安全教育引导工作，需付出长时间持久的努力与投入。提升公众的安全防范意识和常态化、规范化教育可有效地降低我们的安全隐患。

回答请看下方具体内容：防溺水安全教育方案：

1. 强调安全意识：教育孩子们在水中游泳时，一定要保持安全意识，不要轻易靠近深水区。

2. 学会游泳：学会游泳是最基本的防溺水技能，家长应该让孩子们尽量早一点学会游泳。

3. 穿戴救生设备：在进行水上活动时，穿戴救生设备可以保证安全，家长应该教育孩子们正确使用救生设备。

4. 遵循游泳场所规定：在游泳场所，孩子们应该遵循规定，不要乱跳水，不要搏斗玩耍。

5. 不要独自游泳：不要独自游泳，特别是在深水区，最好有成人陪同。

6. 不要过度疲劳：在游泳时不要过度疲劳，注意及时休息，补充水分。

7. 紧急情况处理：教育孩子们在紧急情况下应该如何处理，如呼救、游向岸边等。

8. 家长监护：家长应该时刻特别要注意关注孩子们的安全情况，不要让孩子们独自在水中活动。

1. 宣传和教育：在学校、家庭和社区中开展宣传教育活动，提升公众对溺水事故的认识和预防意识。

2. 安全知识和技能：教授学生如何安全地游泳、如何找寻和安全地使用水域、如何寻找帮和应对紧急情况等。

3. 检查和提醒：定期对学校和社区的游泳池、湖泊、河流等水域进行检查，及时发现和提醒潜在的溺水风险。

4. 紧急救援：提供紧急救援和游泳技能的帮和培训，涵盖在水中救助受困者、心肺复苏等。

5. 溺水事故处理：在出现溺水事故时，及时报警并且还可以为不同的人群提供必要的帮和帮助，同时及时开展现场救援和调查工作。

通过宣传教育、检查和培训，加强安全意识和技能，减少溺水事故的出现，保证公众的生命财产安全。

有水的地方，要有防水警示牌，安上栏网，拦截去人员。例如水塘，水池，养鱼塘，沟河道，都要有警示牌，还安上防水图标，警示防水

最好学会游泳。

防溺水安全教育，（1）平日间讲讲水的危害，生命唯有一次。（2）不好结伴去玩水，必需有家长带着。重要的（3）要学会游泳，宜昌体育馆，每一年夏天都拥有教游泳的，体校教练，安全，可靠，学得快假期可学会。学会后家长陪伴练一，二年就更好了。

1 预防溺水的安全教育针对儿童和青少年很重要，可以有效地减少溺水事故的出现。2 因素在于，溺水是一种突发情况，超级难预测和不要，而通过安全教育，可以让儿童和青少年了解水中的危险，学习基本的游泳和救援技能，建立正确的自救意识和合作意识，有效地提高他们的安全防范能力。3 应该涵盖以下内容：1）普及水上安全知识，涵盖危险信号、救援方式、应急措施等；2）学习基本的游泳技能，如漂浮、划水、潜水等；3）开展模拟救援演练和游泳比赛等活动，提升孩子们的自救和应变能力。除开这点针对有条件的学校和社区，可以增多游泳课程和安全设施，提升防溺水教育的针对性和实效性。

针对儿童很重要。儿童主要是因为对水的认识和了解和理解能力不够，同时在玩水途中的危险性没有意识到，致使溺水事故的出现。而则能加深他们对水的认识和理解，提升他们的安全意识和应对危险的能力，以此减少溺水事故的出现。可以涵盖以下几点：1）加强对儿童的监管，例如不要让他们独自在水边玩耍；2）提升他们的游泳能力，或让他们学会自救；3）教育他们了解水的性质和危险性，如深水，水流等；4）在安全水域设置明显的警示标志和安全设施，例如安全浮具等。通过这些方案，可以有效预防儿童溺水事故的出现。

防溺水安全教育很重要。每一年夏季，因溺水而致使的死亡和伤残事故都不少，尤其是儿童和青少年。因为这个原因，加强防溺水安全教育，让大家更了解水域安全和防溺水技巧是很重要的。针对不一样年龄层次和场所，可以采取不一样的。比如，在水域较浅的地方，家长要时刻特别要注意关注儿童的安全；在水深的地方，可以设置防护栏杆和救生设备等。除开这点在水上运动或旅游时，要仔细听从救生员的详细指导，穿好救生衣等。防溺水安全教育还应该在学校、社区等场所普及，提升公众的防溺水安全意识，让大家养成安全的水上活动习惯。

天气渐渐炎热，雨季已经到来，溺水事件进入易发期、高发期。每一起溺水身亡事故的出现，都会给家庭带来巨大的精神伤害和没办法补上来的损失。因为这个原因，为了保证考生们的生命安全，家长和孩子们都一定要仔细学习防溺水安全知识。

溺水时的自救方式

不要紧张，发现周围有人时马上呼救；

放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等着救援；

身体下沉时，可将手掌向下压；

假设在水中突然抽筋，又没办法靠岸时，马上求救。如周围没有人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

发现有人溺水时的救护方式：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再故将他拖至岸边；

若没有救护器材，在会游泳的前提下，可入水直接救护；

接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运；

拖运时一般采取侧泳或仰泳拖运法；

特别强调：未成年人发现有人溺水，不可以冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也需要在自己能力范围之内！

岸上急救溺水者方式

快速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，压额提颌开通气道，以不要堵塞呼吸道；

对溺水者进行正确的心肺复苏术，并及时联系急救中心或送去医院；

特别强调：学习心肺复苏急救知识，具备基本急救知识。

需全民参加，加强宣传教育，提升大家的安全意识和自救能力。防溺水安全教育是很必要和重要的。一个方面，水域环境的变化和人群外出旅游、娱乐等需求的增多，增多了大家接触水的机会，也增多了溺水事故的风险；另外一个方面，大家的安全意识和自救能力缺乏，致使溺水事故时效性差、救援难度大。防溺水安全教育应该在家庭、学校、社区等多个方面开展，通过制定“三不原则”、加强游泳技能培训和应急预案演练等方法提升大家的安全自护能力。同时，社会也需加强对水域环境的管理和规范，配备专业的救援和监管力量，达到促进保证溺水事故有关权益和应对措施的倡导和发展。