爱笑的语文老师作文400字？ 我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。 余老师长得很漂亮，娇小玲珑的个子，微卷的头发。 她特别爱笑，笑起来就可以看到一排整齐洁白的牙齿。余老师上...
400字作文
爱笑的语文老师作文400字，我与老师的故事作文400字
爱笑的语文老师作文400字？
我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。
余老师长得很漂亮，娇小玲珑的个子，微卷的头发。
她特别爱笑，笑起来就可以看到一排整齐洁白的牙齿。余老师上课很仔细，她的声音很好听，讲课很生动，我们各位考生都很喜欢上她的课。就连我班里的捣蛋鬼也被她的课吸引住了，上课坐得端端正正的。不过余老师有的时候，对我们也很严格。假设我们作业不仔细，或者是上课做小动作，余老师的脸马上就可以由晴转阴，语重心长地对我们说：“学习是马虎不可以的，要仔细对待才可以。‘少年不了解勤学早，白首方悔读书迟’，目前是学习的最好时机，你们得加油呀！”看着余老师那严肃的样子，我们再也不敢放肆了。余老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的生活。平日间，谁有点头疼脑热的，她总是常常跑到那个考生的座位上嘘寒问暖；谁生病请假了，她也总是第一时间打电话号码去问候，等那个考生来学校上课了，她就去给他一对一辅导落下的功课。
我们爱这个不仅是姐姐、又是朋友、还像妈妈一样的余老师！
我与老师的故事作文(400)字？
我和老师的故事有许不少多，翻开记忆的相册，那些画面一帧帧，一幅幅，如同上一天出现一样，这当中就有这样一件事让我记忆犹新。
记得一天的语文课堂上，老师问各位考生：“谁能回答《翠鸟》这篇文章的中心意思是什么？”考生们纷纷举手，你一言，我一语，踊跃发表讲话。我坐在座位，心怦怦直跳，怕老师提问我；过了一会，我似乎慢慢想起来了这个答案，便低低的举起自己的手，可当老师的目光扫到我时，我马上又把手放了下来，“吓死我了”我摸着自己的胸口小声嘟哝着，因为我害怕我回答错了，又怕答错后考生们笑我。老师微笑的看了我一眼。
下课后，老师把我叫到她的面前，抚摸着我的头，亲切的问“：楚楚，上课何不敢发表讲话呀是不自信吗？”我很慌张，慢吞吞的回答说：“是是的。”老师呵呵的笑了，双手使劲拍拍我的肩膀，“自己要是不相信自己，别人怎么相信你呢？老师相信你！就算有不对的地方，考生们给你补充，不是可以学到更多知识吗？自信点，勇敢些！下节课我可要看你表现哦。”老师，让我明白了不少，也温暖不少。
上课后，老师又提出一大串问题，当看到她期盼的目光时，我仔细思考，鼓足勇气，第一个把手高高举起来，当我条理了解的回答完后，教室里鸦雀无声，没有人补充，连我都很惊讶自己的表现。下课后，老师和蔼的说：“楚楚，你的表现很好，期望你以后做事能继续保持大胆和自信！”从此以后，我明白做事情第一要学会自信和勇敢，懦弱畏缩是战胜不了任何困难的。
和老师的故事是既然如此那，真实，既然如此那，生动，既然如此那，温暖，让我受启发，给我信心和勇气，教我进步，我要把它珍藏起来，让它化成我记忆长空里的闪闪繁星，照亮我前行。
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