三年级种子生长过程日记？ 将豆子泡在水里后我连续观察了一个钟头，见唯有黄豆长大了一点。 随着时间的流失，一天过去了。绿豆的皮尔从中间裂开了一条缝，豆子从这条缝里挤出来。换水...
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三年级种子生长过程日记
三年级种子生长过程日记？
将豆子泡在水里后我连续观察了一个钟头，见唯有黄豆长大了一点。
随着时间的流失，一天过去了。绿豆的皮尔从中间裂开了一条缝，豆子从这条缝里挤出来。换水时，有的豆皮被水一冲就脱落了。两片豆瓣当中刚长出了两三毫米的小芽。黄豆变成以前的两倍大了，但皮儿也还是把豆子包的严严实实。
次日又过去了，绿豆的皮儿已经都脱落了，又长出了一厘米的小芽。小芽弯向豆瓣，豆瓣的中间有了一道缝隙。黄豆继续膨胀，芽儿在豆皮儿里有了凸起，但还没有长出来。
小学作文：一粒种子七天的成长过程？
第一天：把种子方放进泥土里，浇水施肥次日：查看土的湿度如何，不行进行加水第三天：种子的皮吸收水分第四天：种子的皮慢慢肿胀第五天，浇点水第六天：种子马上长出芽了第七天，种子芽长出来了，一个期望即将达到了
用第一人称描写种子生长的过程，作文？
我是一颗种子。我用共有乳白色的外衣，白胖而又光滑的身子。我也是一颗在普通不过的种子。
火辣辣的太阳无情的烘烤着我的身体，微风轻轻的抚摸着我的脑袋。我自己独立躺在地上，身边的土都是滚烫的。有的时候，候，会有一部分可爱的小昆虫从我身旁见过，它们会热情的跟我打招呼，还会对我做鬼脸，引得我哄堂大笑。
可是，天有不测风云。突然，大地和天空融为一体，万物吼叫着——刮风了，挂了好大的风。我似乎被风带到另一个世界，我在半空中飞着，飞到一户人家的院子停了下来。我落到一块平地上。主人很快就发现了我这个不速之客。于是主人把我掩埋在这里，主人很细心的为我浇水，很好的照顾我。
过了不少年，我已经长大。我长成了一棵大绿伞大多数情况下的大叔。主人也还是对我无微不至的照顾着。为我浇水、修剪枝叶，我但凡是冷了，主人会为我的枝干套上暖烘烘的衣服。
很快，秋天到了。凉爽的风迎面吹来。突然我感觉身上发痒，我一看，竟然惊奇的发现我的身上长出了不少红彤彤的果子。主人看到他心爱的树丰收了，十分的开心。他高兴的提来一个大筐子，把我身上的果子摘走了。
冬天，寒风瑟瑟，我的枝叶已经枯萎凋落。我的一生，就这样结束了。
春天，孩子们在我的身下玩耍，他们是开心的；夏天，大家在我的身下乘凉，他们是幸福的；秋天，我为主人一家带来香甜的果实，他们是快乐的；冬天，大家从屋中听到我身上鸟的歌声，他们同样的高兴的。
我的这一生是短暂的是幸福的是阳光的是快乐的！
幼儿种子成长记教案？
师：你清楚种子是什么样长大成一株植物的吗？老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。中班种子的生长日记教案，老师在中班的教学当中，种子的生长日记，老师要让小朋友做实验如何让种子发芽？长大，在小朋友进行试验当中，要做好日记，记好每一天种子的变化，从第一天玉种就启动，水后是如何膨胀？几天后，小嫩芽从种子萌发出来，又如何慢慢长大的老师要陪着小朋友进行观察，进行记录，给幼儿养成一个会观察，会记录的能力
活动目标 尝试种子发芽试验。 清楚春种秋收，种子在春天发芽 清楚种子发芽需的条件：温度、水分、阳光、空气。 活动准备 黑板画种子发芽过程。 花盆、种子；空纸壳箱 活动过程 1、老师实验；将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱 里。 提问：这粒种子能发芽吗？为什么？ 小结：种子发芽需阳光。 提问：假设把这盆放入冰箱里会发芽吗？ 小结：种子发芽需温度。 师：假设有了阳光、温度种子就可以发芽吗？对了，一定要浇水就象小朋友一样，每天一定要喝水才会长大。 师：你清楚种子是什么样长大成一株植物的吗？老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。 小结：种子发芽需一定外界条件氧气、温度、水、阳光。 2、游戏：《种子发芽》，用肢体语言演示植物生长过程。 活动延伸 老师将种子种在花盆里放在教室一角，让小朋友观察种子发芽过程。
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