牡丹江市清福小学怎么样,什么叫普惠性民办小学

牡丹江市清福小学怎么样,什么叫普惠性民办小学

牡丹江市清福小学怎么样?

牡丹江清福小学是一所历史比较悠久的学校,建立于上个世纪50年代,学校先后建成音乐室、美术室、语音室、微机室、红领巾广播室、多媒体教室等配套设施,学校坚持创建艺体互动教育特色,以“诚信做人、智慧成才”为育人目标,丰富内涵,强化管理,深化改革,优化教师队伍建设,积极逐步递次推动素质教育,全面提升教育教学质量,师生文明素质稳步提升,呈现出“千树万树梨花开”的喜人情况。

学校先后被评为省文明单位、市文明单位标兵,省示范小学、省绿色学校、市教育系统标兵单位、市先进党支部、市德育工作先进单位、区最好学校。故此,这个学校是一个不错的学校!

位于牡丹江畔的清福小学,始建于1948年,原名平民小学,后相继更名为第八完小、文革小学、清福小学。学校占地面积10188平方米,建筑面积6193平方米,现有教学班28个,在学校念书学生1258人,教职员工74名。学校具有一流的教育教学环境,多功能教室、计算机教室、语音室、音乐室、体育室、图书室、电子备课室等专用辅助室一应俱全,仪器设备配套先进。学校精心设计建造了富有的时候,代气息的欢乐益智长廊,充满人文风貌的阳光润德过道,展现艺术魅力的艺体特色画廊。配套完善的服务设施、清新优雅的校园环境、高质量高效的教育教学质量,使清福校园成为深受师生们喜爱的快乐家园。

自八十年代起,清福小学就以体育传统优势名震丹江。九十年代,学校确立了“以艺强体,以体促艺,艺体结合,五育和谐发展”的办学思路。2023年,又故将他提高为“艺体互动”办学特色。2023年,清福人依托传统优势,挖掘特色内涵,凝练办学思想精髓,将办学观念内化为“让快乐伴我们健康成长”,走出了一条“快乐教育”的特色办学之路。

清福小学践行“让学生在快乐中学习,让教师在愉悦中工作,让学校在和谐中发展”的办学宗旨,秉承着“让快乐伴我们健康成长”的办学观念,励精图治,锐意进取,坚持以人为本,实行了“科学化、精细化、人文化”的管理模式,打造了和谐、快乐、奋进的人际氛围,在“快乐教育”观念的引领下,全方位开展“阳光体验、快乐润德,七彩读书、欢乐益智,艺体互动、愉悦健体”的特色教育。“桐花万里丹山路”,学校先后涌现出特级教师1人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师7人,市区级骨干教师25人,有六百多名学生在各级各种比赛中获奖。学校先后荣获国家级心育实验先进学校、省文明单位、省标准小学、省示范小学、省绿色学校、市教育系统标兵单位、省标准化小学先进单位等多项殊荣。现在,学校已成为学生向往、家长满意、社会认可的特色学校。

“风雨磨砺六十载,继往开来谱华章”。今天的清福人正用自己只争朝夕的脚步行走在阳光灿烂的征程中,明天的清福人以党的十七大精神为详细指导,与时俱进,一路高歌,用崭新的容貌、崭新的姿态,起跑在快乐教育的晨光中……

什么叫普惠性小学?

“普惠性”并非严格的法律概念,主要指的是小学面向社会提供服务的性质,主要特点是“面向大众、收取的费用很低、质量合格”,主要强调的还是“经济可承受”,区别于市场机构提供的根据供求关系、服务质量的“选择性”服务,旨在处理学前教育在地理和经济上的可及性问题。

确定普惠性民办园的收取的费用价格,需要在充分考虑经济社会发展水平、物价正常增长还有办园成本、社会可承受程度等原因的基础上,适时调整保教费标准,使成本得到合理分担,保证小学得到合理补偿、机构安全平稳运行、保教质量稳步提升。这当中,最重要的就是政府一定要真真切切落实投入责任

特殊小学是什么?

特殊小学肯定是指针对特殊儿童或青少年开设的小学学校,这里的孩子存在一定的身体残疾跟缺陷,比如听力,嗅觉,视力等,故此,也称为特殊学校,这里面的孩子进行特殊教育,但是,和相当大一部分孩子应该进行的教育是不会缺乏的。他们的能力也不错。

示范性小学是什么意思?

示范性小学是指全面贯彻教育方针,模范执行教育法律、法规和相关政策,办学思想端正,加强德育,积极开展教育教学改革,教师素质与办学条件好,办学有特色,学生德智体等方面全面发展,社会和高等院校对学生的评价好,学校的管理水平高,有较长的办学历史,在省、市内外有非常高声誉的学校。

济南北全福小学怎么样?

学校很好

历城区北全福小学创办于1986年,原址在窑头大沟北全福段,2023年8月移址航运路377号,2023年9月搬入北园大街49号,现学校占地9580平方米,建筑面积5900平方米,能容纳18个教学班,学校有41名教师,772名学生,18个教学班。是一所教学质量很好的学校。

大多数情况下偏上吧,因为小学是划片深造念书,基本没有可比性。

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