校本研修成果怎么写，校本培训效果与意见反馈教师

小学教育网 2023-06-25 小学考试 次
校本研修成果怎么写，校本培训效果与意见反馈教师

校本研修成果怎么写？

校本研修成果一般涵盖以下哪些方面的主要内容：

1. 研究问题：明确研修的主题和研究问题，说明研究的目标和意义。

2. 研修过程：具体描述参与校本研修的过程，涵盖研修时间、地址位置、形式、内容等。

3. 学习收获：总结自己在学校念书本研修中的学习收获和体会，涵盖对新知识、新技能、新方式的掌握并熟悉和应用。

4. 实践成果：讲解在学校念书本研修中所获取的实践成果，涵盖在教学实践中的应用、在课程设计中的改进、在教学评价中的提升等。

5. 反思与展望：对自己的校本研修进行反思和总结，提出进一步的改进和发展建议。

在写作时，可按以上哪些方面展开，结合自己的实质上情况进行详细描述。同时，要注意语言简洁明了，重点突出，结构清晰合理，以便读者可以清晰地了解自己的校本研修成果。

1.因为校本研修是以自我学习为基础，教师可以按照自己的需求自由选择研修内容和形式，还在学习途中，可以通过阅读文献、参与教学活动和进行课堂实践，累积和形成丰富的理论成果。

校本培训效果与意见反馈？

通过校本培训，效果促进了教师队伍整体水平的提升， 教 师水平的提升又促进了学生的蓬勃发展和进步，促进了学生综合素质的提升，学生在全面发展的前提下，考试成绩基本保持稳步发展，逐年提 高。

意见是:从教师的精神状态和发展趋势看，通过持续性的培训，潜能将 得到充分的蓬勃发展和进步，另外要结合新时期教育教学观念！

校本教研与校本研修的界定与开展培训感悟？

我个人觉得校本教研是学校按照校情、师情、生情而进修的教研，校本研修是学校依据校情、师情而进行的学校研修，与之开展培训感悟是理论联系实质上、密切联系学校实质上。促进了教师专业成长，提高了学校教育教学水平。

参加校本2.0培训的收获是什么？

多媒体应用与教学相融合，心理健康教育的重要性，信息技术的应用

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