幼儿园早操方案应该怎样写? 幼儿园早操活动是幼儿园平日活动的重要组成部分是锻炼幼儿身体,增进幼儿体质的有效手段,它可以提高幼儿体质,特别对幼儿的运动系统和心脏器官有不可磨...
小学六年级
幼儿园早操活动是幼儿园平日活动的重要组成部分是锻炼幼儿身体,增进幼儿体质的有效手段,它可以提高幼儿体质,特别对幼儿的运动系统和心脏器官有不可磨灭的锻炼功能,可以发展幼儿动作的协调性和准确性,提高幼儿节奏感与控制力。更加重要的是:可以养成良好的身体姿态,积极参与体育锻炼的良好习惯和态度,提升身体对自然环境的适应能力等有着独特的促进作用。因为这个原因,我园在幼儿早操的编排与组织等方面进行了积极的探索,设计编排了早操《亲亲阳光•我爱运动》
四、活动准备:早操音乐光盘、易拉罐器械、活动场地。
五、活动流程:
1、队形练习,做好充分的准备活动。
(1)组织幼儿随音乐做齐步走的动作,一个跟着一个走,围成圆圈队形。按照音乐变换,做跑步动作。
(2)切断分队走,随音乐变换齐步走动作,由圆圈队形,变为四路纵队。
2、幼儿做操,《世界真美好》
组织幼儿随音乐节奏,做空手操《世界真美好》,发展幼儿动作协调性及节奏感。
3、韵律练习,培养幼儿活动兴趣。
组织幼儿随音乐做动作,进行一定的合作练习及队形变换。
4、放松运动。
随《虫儿飞》音乐,做舒缓的动作,学做小鸟飞出活动场地,活动自然结束。
1、基本动作及游戏。
基本动作主要涵盖走、跑、跳、投掷、平衡钻爬、攀登等。在体育活动中,因为幼儿基本动作的练习主要是通过游戏来进行的,因为这个原因各动作类游戏,如走的游戏、跑的游戏、跳的游戏、钻爬和攀登类游戏等,便成为幼儿园体育活动中主要的活动内容。
2、基本体操和队列队形
幼儿基本体操是指通过身体各部位劫作的协调配合,按照人体各部位运动的特点,根据一定的程序 ,有目标、有节奏地进行各自不同的举、摆、绕、振、踢、屈伸、绕环、跳跃等到一系列单一或组织动作的身体练习。
3、手持的小型运动器械与游戏
主要指利用各自不同的大小球类(皮球、塑料球、气球、 乓球、儿童羽毛球、板羽球、木球等)、棍棒、橡皮筋、跳绳、塑料圈、小哑铃、小劈子、小椅子、小沙包、毽子、小高跷、铁环、各自不同的小飞标等进行游戏活动。
这些活动不仅能发展幼儿走、跑、跳、投等动作技能和手臂肌肉力量,而且,能发展动作的灵敏性、协调性、准确性等。
扩展资料
儿童体育包含三个目标:一是增进基本体能;二是传授运动技能;三是培养精神品质。
那就是评价幼儿园体育优劣、真假的试金石。
现在幼儿园流行的体育游戏和放羊式户外自由身体活动并非专业的幼儿体育课程,它们只是培养和发展幼儿在游戏当中的合作意识,这也是致使当今我们国内学前儿童“发育迟缓”、“体能低下”、“动作不协调”、“抵抗力差”、“性格懦弱”、“缺少群性”等问题的重点所在。
幼儿体操(childs gymnastics),为幼儿针对选择的身体练习体系。对幼儿进行全面体育训练的基本手段和方式之一。内容有:基本动作练习;发展和提高很小一部分肌肉群,培养正确的姿势;队列练习。
任务是:促进身体全面发育,使儿童动作协调、灵敏、柔韧;发展空间方位知觉、节奏感及肌肉控制能力;培养对体操的兴趣、习惯和美感。
1.变换新奇,比较受欢迎的队形 啦啦操中经常应用的队形有十字形、弧形、直线型还有字母形等。编排的新奇,比较受欢迎程度,灵活变化的队形,可以为观众带来一种变幻多端的感觉,不仅丰富了整套操的主要内容,同时也提高了整套操的观赏价值。整体时间、动作内容、数量决定了队形变化的时候机与数量,时间越长,就可以变换出越多的队形。在编排途中,可以把动作所表达的思想内涵作为整套动作的重点,根据动作的难度与方向,保证整套动作在具有一定的观赏价值的前提下科学编排队形,同时利用画图的方式开展记录,持续性改进调整,在练习途中找寻最准确的变换位置,提高队员当中的凝聚力。
2.动作与音乐的配合 在啦啦操中,音乐是点睛之笔,也是整套操的灵魂。动作应用的快慢、强弱还有幅度大小、持续性变换的队形空间都关联非常密切着音乐的节奏。在选择音乐时应注意具有轻快、动感的节奏,反映出特色,分明而确定地表现队伍的特殊魅力。假设动作的节奏可以很好地配合音乐的旋律,完全就能够为观众带来耳目一新的感受,很容易激发现场观众的热情。更为重要的是,具有一定特点的音乐可以促使队员活力四射。对音乐进行选择时,还需重点强调音乐风格要呼应动作还有做动作的人。
3.创编工作要有主次 在动作编排的初级阶段,要联系队伍的真实情况还有表演目标进行创编,对难度与风格不一样的动作积极尝试,练习途中可以挑选一部分有难度的动作,假设队员完成得较为轻松,则可以适度增多难度。假设经过不短的一个时期的努力训练后面,还是没有办法完成,这时还要考虑放弃这一动作,挑选可以接受的动作。一套完整的啦啦操包含了很多个动作,编排者明确了啦啦操的主题后面,可以对一部分舞蹈性与技巧性相对较大的动作进行尝试,增多啦啦操的动作难度,提高观赏性。在编排动作的途中,可按动作的风格将整套操划分为哪些环节,后面在这哪些环节动作中分别加入音乐,很好地结合音乐的旋律、节奏还有动作的风格、力度。在这需强调的是,编排要掌握并熟悉主次,根据音乐的快慢、节奏进行编排。
4.设计啦啦操口号 啦啦操口号由各位考生共同喊出,可以充分展示队伍的气势。设计的口号内容也要呼应表演目标与主题思想,在健身原则中,啦啦操反映出了很强的煽动性,因为其前身的主要作用是鼓舞比赛士气,因为这个原因,在各位考生共同呐喊中融入一部分带有激情的步伐,能充分改变观众的情绪,积极活跃气氛。
5.服装道具的设计与选择 服装可以直接反映出啦啦操的主题风格。在对啦啦操的服装款式进行设计时,需保证服装、音乐与动作当中的完全一样性。使用道具可以加强表演的效果,保证现场气氛热情四溢,道具的选择需与啦啦操风格相完全一样。
老师通过户外早操让幼儿在早操环节中,教师示范幼儿匍匐前进,通过匍匐前进段练了幼儿的肢体协调性
我个人觉得葡萄小能手小班教案设计满足幼儿身心认识和了解规律、通过葡萄小能手、引导幼儿动手操作、进一步激发幼儿兴趣爱好和积极性、培养幼儿动手能力和学习热情。
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