洗手手指游戏教案？ 您好，教案名称：洗手手指游戏教案 适用年龄：3-6岁 教学目标： 1. 学习正确的洗手方式和重要性。 2. 认识手指的名称和数量。 3. 提升孩子的手指协调能力和注意力。 教...
小学四年级
洗手手指游戏教案，七步洗手歌课后反思怎么写
洗手手指游戏教案？
您好，教案名称：洗手手指游戏教案
适用年龄：3-6岁
教学目标：
1. 学习正确的洗手方式和重要性。
2. 认识手指的名称和数量。
3. 提升孩子的手指协调能力和注意力。
教学准备：
1. 洗手液和水。
2. 手指模型或图片。
教学过程：
1. 导入：老师先提问孩子们：为什么要洗手？孩子们回答后，老师再告诉他们：洗手可以预防疾病，保护健康。
2. 文章主体：老师拿出手指模型或图片，让孩子们逐个认识手指的名称。然后，老师教孩子们正确的洗手方式：先用水把手弄湿，涂上适量的洗手液，揉搓双手、手指、指缝和手腕。最后，用水冲洗干净，擦干双手。
3. 游戏：老师可以和孩子们一起玩洗手手指游戏。游戏规则是：老师先说出一个手指的名称，例如拇指，孩子们就要用这个手指去触摸一部分物品，例如桌子、椅子、墙壁等等。然后，老师再说出另一个手指的名称，孩子们就用这个手指去触摸其他物品。如此反复，直到全部手指都被使用过。
4. 结束：老师再一次深入强调洗手的重要性，并让孩子们自己动手洗手，检查他们的洗手方式是不是正确。
教学总结：
通过这个游戏，孩子们可以更深入透彻的认识手指的名称和数量，同时也可以够体验到正确的洗手方式。这针对他们的健康和平日生活都拥有很大的帮。
活动目标：
1.学习正确的洗手方式。
2.养成洗手的习惯。
重点难点
重点：学习正确的洗手方式，清楚在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。
难点：学会念《洗手》儿歌。
活动准备
1.小数字资源《洗洗手》。
2.儿歌《洗手歌》。
活动过程
（一）故事引题。
★讲述故事《勤洗手》。
☆引导幼儿思考与讨论：牛牛后来为什么爱洗手了?具体是什么时候应该洗手？
小结：勤洗手是一种好习惯。平日间饭前、便后、手脏了时都要及时洗手，洗干净手才可以将手上的细菌和脏东西冲走，身体才会更健康。
《洗手手指游戏》健康教案
让孩子们了解洗手的重要性，清楚饭前、便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯。
活动目标
1、 了解洗手的重要性，清楚饭前、便后或手脏时要洗手。
2、 掌握并熟悉洗手的正确方式。
3、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
活动过程
一、 游戏“手指歌”导入活动。
“大拇哥、二拇弟、 中指哥、 四兄弟、小妞妞，来看戏，各位考生快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短。”
我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我
七步洗手歌课后反思？
七步洗手歌课后反思
在此次教学活动中我设计了三个环节，一是让幼儿示范洗手。二是看图带着幼儿学习七步洗手法，第三个环节让幼儿尝试自己洗手。三个环节层层递进，条理也还是比较清晰。但是，在第二环节中我没有边介绍边示范，只是纯粹的洗手给幼儿看，这样可能会导致幼儿对七步洗手法的印象不深。
七步洗手法的操作总结？
正确洗手的正确方式
是以左右两手相互交叉替换的方法，用清水和洗手液对手指、手掌、手背、指尖与手腕等部位进行清洁
洗手教学评价？
本次教学教会了孩子们怎样正确的洗手。很好地完成了教学任务，生动形象是一节好课。
七步洗手法观后感？
七步洗手法整体过程时间不可以低于1分钟，实际上中间的每个过程都非常的重要，故此，每个过程也至少得达到15秒，这样才可以保证双手被彻底洗干净。七步洗手法一定要根据要领来清洗双手，然后根据顺序来做。最近因为新型肺炎的传播，七步洗手法也应该成为各位考生都会还都应该学会的洗手方式
七步洗手法的实训记录及结果？
通过七步洗手法，内，外，夹，弓，大，立，腕，教会幼儿洗手，不小于二十秒，彻底的清洁了手部卫生。
为什么要洗手活动反思？
因为人犯错了，反省自已
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