我的学校我的家手抄报内容? 我的学校我的家可以写写校园内好的事情: 一走进学校大门,包含于你眼前的是一张张亲切的笑脸,他们同舟共济,团结友爱,相互帮,勤奋学习,共同创造出了...
三年级手抄报
我的学校我的家可以写写校园内好的事情:
一走进学校大门,包含于你眼前的是一张张亲切的笑脸,他们同舟共济,团结友爱,相互帮,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的各位考生庭,那就是我们的学校。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得还挺鲜艳的呢!
我们的校园内常常出现一部分令人很难忘怀的事,一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课马上就要结束时,老师让我们自由活动。我们哪些伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿,从操场边传来一阵小孩的哭声:原来是学前班的一个小弟弟坐在地上,用两只的小脏手擦着眼泪,真让人心疼。
当我们急冲冲的跑去时,已经有一个大概三、四年级的小妹妹抢先了一步,她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾,把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他慰藉和鼓励,这一小小的举动让我深深的震撼了……我想,要是每个人都像这位小妹妹一样,每时每刻都这样关心别人,帮别人,那么这个世界该是多么温暖,多么美好!可是,我们的考生们就是这样的。
我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起,考生们都急急忙忙地奔向教室,一位小考生在上楼梯时,前面有几位老师,这位小考生并没有急冲冲地从中间跑过去,而是很有礼貌地先向老师问声好,然后再小声地问老师:“老师,我可以先走吗?”老师们都笑吟吟地为那位小考生让了路。
他们不单单是在生活中相互尊重,关爱,在学习上也相互追赶、相互帮、相互鼓励。一年前,我班的成绩不太好,为了把我们班的学习搞上去,班主任老师决定开展“一帮一”活动,老师让考生们自由组合结成“学习对子”。在活动这个时间段,基本上没有下课的十分钟??那十分钟基本上从考生们的记忆中抹去,都在找寻提升考试成绩的好办法,他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于,苍天不负有心人,在学期结束时,我班获取了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉,也为自己争得了荣誉,没有亮眼表现吗?
这些事使我领悟到:人要讲文明,讲礼貌,在文明中相互竞争、相互鼓励,才可以使我们的世界充满爱、充满活力,世界才会更美好。
是啊!讲文明是我们中华民族传统美德,我们炎黄子孙应该发扬这样的精神。没有听到有人说过吗:“礼貌不需要花钱,却能赢得一切。”而我自也觉得讲礼貌是一种道德风范的升华,每人都应该具备。
亲爱的少先队员们,赶快行动起来吧!让我们每个人都讲文明,讲礼貌。做个真正的“文明小天使”!
资料:大家现在都知道,民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然,如此,我们要怎样为学校添光彩呢?? 也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,很多颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。 也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,很多的小草聚在一起就是茫茫的大草原。 也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,既然如此那,就是爱我校,为学校争光添彩。 为学校添光彩,我觉得第一要搞好学习。作为学生,唯有上课仔细听讲,及时完成老师布置的作业,才可以获取优异的成绩,才可以不辜负老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们都的激情与努力,争取在考试中获取好的成绩,为学校添光彩。 第二,要遵章守纪。我们各位考生都应该遵循中小学生守则,做一个文明公民,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提升个人素质,人人争做礼仪之星,让我们的学校更和谐,这也是为学校添光彩。? 第三,要讲卫生,讲文明。学校是各位考生学习和生活的地方,环境的好坏直接影响到我们的身心健康,而创造一个良好的校园环境,又跟我们平日间的卫生习惯紧密相连,各位考生想想,假设各位考生都乱丢果皮纸屑,随地吐痰,校园的绿化再好,那又有哪些用呢,故此爱护环境,一定要从小事做起,爱护身边的花草树木,不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪启动冒出新芽,不去践踏、踢足球。考生们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,让我们伸出双手,共同打造一个绿色的家园。从我做起,争创文明校园,卫生校园。 走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更愉快。走进这样的校园,你的一声“老师,您好!”那就是一天中最动人的语言;你对考生的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。 看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不单单是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。 看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,碰见别的班级还能主动避让。他们让出的不单单是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。 文明有序的课间游戏,能给各位考生带来轻松和愉悦,好让各位考生以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也常常发现有的考生没有进行有益的活动,只是一门心思地在过道 内追逐打闹。不少考生楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们常常会听到一部分考生不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的考生为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!? 看,哪些考生聚在一起谈心,聊得多愉快;看,哪些考生在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些考生在静静地欣赏墙报,看得多专心…… 考生们,请让我们的课间多一部分快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一部分有趣的游戏,少一部分疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一部分鲁莽和粗俗。 今天,就让我们在这班会课中立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花! 典例子:
我的校园有不少美丽的地方,有漂亮的小花园,有宽大的操场,有热闹的游戏区,但我最喜欢干净明亮,整洁温馨的教室。
我们的教室很干净整洁,早晨一进教室就可以看见考生们有的在扫地,有的在拖地,有的在擦黑板,还有的在擦玻璃。考生们还会自觉维护卫生,每一次看那里有垃圾都积极捡起。干净明亮的教室全靠考生们的努力。
我们的教室也很温馨。教室后面的展板上是优秀学生们的手抄报和绘画作品,展板下面的柜子上放着不少考生们一起养的植物,有碧绿的绿萝,有散发着淡淡清香的茉莉花,还有各自不同的我叫不上名字的植物,它们为教室增添了绿色的风景。教室两边墙壁上的奖状和书法作品,为教室带来了艺术气息。坐在这样的教室里我感觉很温馨。
上课了,考生们朗朗的读书声回荡在明亮的教室里,干净的过道上,温馨的校园中。窗边麻雀叽叽喳喳的叫着,好像想和我们一起读书、学习。
那就是我们的教室,它干净整洁、明亮温馨,在这样的教室中学习是多么幸福啊!教室就是我在学校念书园中最喜欢的地方,假设你也喜欢这样的教室,就来我们的校园走一走吧!
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