浅谈教师怎样与学生进行沟通，三进两联一交友教师心得体会范文

小学教育网 2023-08-09 400字作文 次
浅谈教师怎样与学生进行沟通，三进两联一交友教师心得体会范文

浅谈教师怎样与学生进行沟通？

一、沟通需教师理解和尊重学生。

目前的学生自尊心强，逆反心理强，害怕吃苦，害怕困难。作为老师要理解和尊重他们，保护他们的自尊心。他们不愿意完成老师和家长布置的硬性任务，我们要讲道理，不可以一门心思批评指责。假设用简单粗暴的态度，甚至讽刺、挖苦的方法对待他们，肯定会伤及学生的自尊心，导致对学生的伤害。学生碰见难题时，我们要伸出援助之手，帮他们。理解和尊重是人与人交往的重要原则，也是沟通的重要原则。老师对学生做到理解尊重，同样也会得到学生的爱戴和尊重。师生当中就可以形成友好互助、相互尊重的关系。

二、沟通建立在师生平等的关系基础之上。

师生良好的沟通，平等不可少。教师一直高高在上，总是俯视学生，总是看到学生的不够，看不到自己的缺点是不可以很好和学生沟通的。人与人在人格上是平等的，教师和学生在人格上也是平等的，我们就要把学生放到和自己平等的地位。学生有错，加以正确的批评和引导，帮学生改正错误，走入正途。人非圣贤，孰能无过！教师自己有的时候，难免有错，要勇于自我批评，勇于向学生承认错误。老话说：“言传不如身教”，在老师以身作则的影响下，学生肯定会养成勇于承认错误的好习惯。其次，教师要平等对待每一个学生，对学生一视作仁。在一个班级里，学生肯定会有差异，成绩上的差异、个性上的差异、家庭情况的差异……教师不可以因为这些差异，就“差异”对待学生。学生自尊心很强，内心很敏感，老师的所作所为对他们都会出现很大的影响。优等生的确讨老师喜欢，但是，处在中游的学生和后进生，更需老师的关心和爱护。我们应该把爱心撒向每一个学生，绝不可以施给部分学生或很小一部分学生。平等对待学生是沟通的前提条件。

三、沟通需教师做一个有心人。

教师和学生沟通最惯用的方法是面对面。面对面有不少好处，直接方便，促进沟通彻底。但是这样的面对面的沟通也要注意时间和地址位置。教师自己心情不好、情绪不好时，就算有学生违反纪律，最好也别找学生沟通。这时假设学生不可以意识到错误，教师比较容易发火，致使矛盾激化，事态恶化。教师要擅长于自我调节和控制，不可以把怒气、怨气撒到学生头上。需要在情绪稳定时找学生沟通，比较容易沟通成功。学生自尊心很强，假设课堂上、大庭广众之下就指出他的错误，他们会认为丢面子。就算意识到自己错了，也不肯很好的接受。故此，应该做到尽量不要人多的场合批评学生。可以课后把学生叫到办公室，当然最好其他老师不在时，和学生心平气和的交流。这样学生比较容易接受。还可以把学生叫到没有人经过的楼道，独自和学生谈话。要不要直接站在教室外面的过道上和学生谈话，同班考生可能会围观、起哄，影响沟通效果。

四、沟通需持之以恒。

沟通不可以只在学生犯错后，沟通肯定是常常性的事。学生犯错，要和学生沟通；平日间也要和学生沟通，了解学生的思想变动、学习兴趣，有哪些想法和意见等等。除了面对面和学生沟通之外，还可以通过其他方式与学生沟通。例如作业本也可作为沟通的桥梁。老师可以把对学生的要求、表扬、批评、建议、看法等写在每一次作业的后面，用文字的方法与学生沟通，有的时候，比直接用语言的方法效果好。学生也可把自己的想法和意见写在后面，达到双方沟通的目标。针对那些比较内向、不善言语的学生，这样的方法比较合适。通过这样的交流，不少学生都会心领神会，按老师的要求去做，好的方面继续保持，坏的方面积极改正。

总而言之，教师唯有与学生进行良好的沟通，才可以顺利完成教育教学工作，才可以建立一种健康、和谐的师生关系，才可以教学相长，师生共同成长，共同进步。作为一名老教师，应该重视与学生的沟通，在沟通中和学生一起成长，持续性丰富教书育人的经验，以期有更大的进步和收获。

三进两联一交友活动心得体会教师？

为了更好了解学生，我校我们全体教师进行了“三进两联一交友”的活动。

积极教育引导各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮，推动多层次、多方位、多形式的交往互动，引导各族师生共考生习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，为形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的社会氛围多做工作。

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮、共同成长，我县一中深入开展“三进两联一交友”活动，帮助教育事业更好很快发展。

　　日前，自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动开展方案》，决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动，要求40万教育行政部门干部和教师与近500万学生“交朋友”。

　　张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工，在这里次“三进两联一交友”的活动中，他更关心每一位学生的学习状况，在课余时间和学生聊天，一步一步培养他们的学习兴趣，帮他们提升成绩，用实质上行动落实了本次活动的具体安排部署工作。

　　呼图壁县一中教务处副主任张超说：“自从开展了“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动以来，我在工作中更以自己为先锋严格要求自己。本学期正好我也带了双语班的课，这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在未来的教学工作途中，我会更关心他们的学习和生活，同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

　　孜尔叠·阿布力努尔是古丽巴尼·买西里所带的班级里学习最为勤奋的一名学生，通过本次“三进两联一交友”的活动，她也得到了班主任古丽巴尼·买西里更多的来自学习和生活上的帮。

　　呼图壁县一中学生孜尔叠·阿布力努尔：“她不管在学习上还是生活上都给予了我很大的帮，她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天，说说我们学习的情况，在生活上也会帮我，老师在学习上也付出了不少的努力来帮我，我们有啥心事也会跟她说，就感觉特别的关心我们，特别的亲切。”

师生沟通的几点建议反思

一、要建立在平等的基础上。

要给出学生，正确的学习方式，详细指导建议。

二、师生关系，也是朋友关系。

要把学生，当成朋友来对待，耐心的详细指导指点，指出他的不够之处，使他可以及时改正，学习中的不够之处，使他可以及时改正学习中的不良习惯。

师生携手共进感言？

世上一起携手共进，这样才可以够把自己的工作完成的更出色，这样才可以够在学习上，才可以够有更好的成绩，我为有这么优秀的老师感到很高兴，感谢老师对我作为一名学生的关心和帮，我一定不会辜负老师的期望，在自己的学习上努力学习学习学习秀的成绩

教师增进学生福祉心得体会？

第一，增进学生福祉促进更好的激烈学生努力学习，获取更大的进步。

第二，促进增进师生情感，达到更好的教学质量与成果。

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