六一成为少先队员怎么样发朋友圈? 你好,1. 公布少先队入队仪式的照片或视频,配上自己的心情和感受。 2. 公布自己参与少先队活动的照片或视频,分享自己在活动中的收获和感受。 3. 公...
小学六年级
你好,1. 公布少先队入队仪式的照片或视频,配上自己的心情和感受。
2. 公布自己参与少先队活动的照片或视频,分享自己在活动中的收获和感受。
3. 公布自己手写的入队誓词或小组讨论的笔记,展示自己的学习成果。
4. 公布自己参加志愿者活动的照片或视频,表达自己的热心和责任感。
5. 公布自己和队友一起合影或互动的照片或视频,展现少先队员当中的友谊和团结。
6. 公布自己在少先队成长中的感悟和体会,鼓励更多的考生学员加入少先队各位考生庭。
今年的六一节,我光荣地成为了少先队员
发一个系红领巾的照片
再添加上第一句话
1、一个保证——制定合适班级的系统性班规,无规矩不成方圆。
2、一个标准——对学生各项要求、做班级各项工作要有一个明确的标准,不可以大而化之。
3、一个切入点——抓好班级常见管理(课前,课中,课后,纪律,卫生,出勤)。
4、一个观念——班级管理无小事,擅长于抓住教育契机,要学会以小见大。
5、一个核心——引导学生学会成长,学会做人。
6、一个法宝——思想教育为先(采用形式多样的德育活动,依托主题班会)。
7、一个沟通——擅长于与家长,学生,科任教师进行沟通,提高沟通能力。
8、一个助手——建设班干部队伍(优秀班干部时常是培养出来的)。
9、一个反馈——事事有反馈,处处有监督,没有反馈的事情很难持续逐步递次推动。
10、一个灵魂——加强班级文化建设,培养优秀的班级文化,提高班级建设软实力。
学生共同制定各位考生都认可并能遵循的班规
班级有良好的学习氛围,每一个学生都可以积极按照官方要求完成学习任务
每一个学生都拥有争先意识,并能互帮互助
有一个团结协作的班干部团体,有责任、有担当
每一个学生都可以积极参与集体活动,有集体荣誉感
每日有具体的班级日志记录
每周都举行有特色、有针对性的班会活动
自觉保持教室及负责区域的干净卫生
有能反映班级特色的班徽、口号、标语和板报
科任老师当中及时沟通、密切合作
2.第二组
安全问题:教育每个学生都拥有安全意识。(校园,宿舍,校外)
班级管理:组织建设班委会,分工明确。
班级灵魂:团结完全一样,凝心聚力。
班级气质:阳光向上,思维活跃。
班级氛围:班风正,学风浓,自强民主,张扬个性,(爱-师生,生生)
班级文化:标语,口号,誓词,每日寄语,班名,班徽;绿植区,卫生角;图书角。
班级纪律:班规,课堂纪律,校园活动(就餐,集会)。
3.第三组
领导有方的班主任
责任心强,号召力强的班干部团队Team;
班级成员严守班规校规;
拥有浓厚的学习氛围;
考生当中形成良性的竞争关系;
考试成绩优异;
班级成员当中相互尊重,平等互爱;
强烈的集体荣誉感;
具有特色的班级文化;
积极开展、参加各项校园活动;
4.第四组
一个优秀的班主任
一个团结默契的班委会,责权分明
积极向上的班风学风,集体荣誉感
真真切切是可行的班级管理制度
管理得当的班级群
团结合作的教学团队Team
安全第一
正能量,好人好事多
家长满意度高
积极参与集体活动
5.第五组
精干负责的班干部队伍;
干净整洁的教室;
健全的班级文化建设;
激情浓烈的学习氛围;
力争上游的学业成绩;
真真切切可行的班级制度;
自主管理的班级纪律;
高尚的道德社会风气;
学生穿着打扮,注重仪表
令行不允许的班级作风(执行力)
团结向上:拧成一股绳
6.第六组
有明确、统一的奋斗目标
保持干净、整洁、温馨的教室环境
可以拥有激情饱满的课堂氛围
有很强的自主学习能力
有合格达标的操行量化
团结向上
有特色的班级文化墙(优秀作品,获奖证书,照片墙等)
有精干负责的班干部队伍
7.第七组
班级小组良性竞争制,班级分5组,每组6人
小组积分制
学习加分制:态度(大考考入班级满分或单科前三名;班级、单科进步5名)、发表讲话(依据科任老师的课堂评价)、作业(每月进行作业评优)
纪律减分制:自习、课间操、活动、就餐、考试、考勤
卫生加减分结合制:加分针对小组,减分
好学力行,知耻自强☆ 勤求博才,实行合一☆ 诚朴求是 团结共进☆ 求实创新,宽德明辨☆ 勤学苦练,不忘理想,☆ 顽强拼搏,满怀期望☆ 讲究方式,斗志昂扬,☆ 遵循纪律,百炼成钢,☆ 争分夺秒,奋发图强,☆ 以学为乐,豪情万丈,☆ 扬帆把舵,奋力拼搏。X年X班,气势磅礴☆ 剑锋所指,所向披靡。 全力冲刺,永不言弃。☆ XXX班,激情无限,团结拼搏,创新发展。☆ 团结一心,奋勇拼搏!看我X班,气势磅礴!!☆ 文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。英明神武,勇冠江山 ,史上最顶级, xxxxxx班。亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。放马金鞍,惟我xxx班,超越梦想,激情无限。爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
1 涵盖组织生活、志愿服务、平日活动等。2 组织生活是少先队重要的活动形式之一,比如队员大会、小组会议等。志愿服务是培养队员爱民主、爱祖国的重要途径,比如义务劳动、志愿服务等。平日活动则是少先队活动的基础,涵盖开展校内外文体活动、社区互动、学习交流等。3 的开展可以促进青少年全面发展,提高集体意识和责任感,培养爱国、爱民主、爱集体和自尊、自信、自立等优秀品质。
1 少先队的基本形式是组织少年儿童进行集体活动和学习,促进其身心健康和全面发展。2 少先队的基本形式涵盖班会、小队活动、集体活动和社会实践等,这当中班会是少先队组织中最基本的形式是少先队员们定期聚集在一起开展活动的重要方法。3 除了以上基本形式外,少先队还会按照需进行其他形式的活动和组织,例如维护环境、支教、义卖等,以培养少年儿童的爱国精神和社会责任感。
1 少先队的基本形式涵盖组织、制度、纪律和活动。2 组织上,少先队设有队组、支队、总队等级别,由领导班子负责管理。制度上,少先队实行三重组织、六重纪律等制度,以养成良好的生活习惯和行为规范。纪律上,少先队员要遵循队中制度,服从领导,自觉遵循组织纪律、国家法律和公共规则和程序。活动上,少先队注重教育和锻炼,组织各自不同的促进成长和发展的活动,如团日活动、大队会议、主题活动等。3 少先队的基本形式促进养成少先队员的集体主义精神和自我纪律意识,培养积极向上的社会主义价值观和思想品德,促进少先队员全面发展。
1 少先队的基本形式涵盖队组和队伍。2 队组是由6-8名少先队员和一个成年人领队组成的基本单位,主要开展集体活动和学习。队伍是由若干个队组组成的大团体,可以开展更为广泛和复杂的活动。3 除了队组和队伍以外,少先队还有学校、社区等组织形式,以便更好地开展各自不同的活动和宣传工作。
1 少先队的基本形式是团队Team活动和组织建设。2 少先队组织的活动涵盖队会、主题班会、集体活动等,旨在培养少先队员的集体意识、协作精神和社会责任感。组织建设方面,少先队注重队员的组织观念和组织能力的培养,通过组织选举、组织管理等方法,让队员在组织中学会自我管理和服务他人。3 除开这个因素不说,少先队还注重队员的思想道德教育和文化素质的提升,通过开展读书、写作、讲演等活动,让队员学会掌握并熟悉知识和表达能力,提升自己的综合素质。
1 少先队的基本形式涵盖团队Team活动、学习活动和组织生活三个方面。2 团队Team活动是少先队的重要形式之一,涵盖集体活动、社会实践、文艺表演等,旨在培养队员的团队Team合作精神和实践能力。学习活动是少先队的主要形式之一,涵盖知识竞赛、读书活动、科技活动等,旨在提升队员的学习能力和综合素质。组织生活是少先队的特色之一,涵盖队会、队课、小组会等,旨在通过组织生活,培养队员的自我管理和组织能力。3 少先队的基本形式是各种多样的,旨在全面发展队员的各个方面,使其成为德、智、体、美全面发展的社会主义新人。
1 少先队的基本形式是组织,涵盖队部、小队和队员三个层次。2 队部是少先队组织的领导机构,由队长、副队长和组长组成;小队是少先队平日活动的基本单位,由6-12名队员和一名一对一辅导员组成;队员则是少先队组织的基本成员。3 少先队的基本形式促进组织少先队员开展各自不同的活动,培养其团队Team合作精神、组织能力和领导才可以。
1 基本形式是少先队员手持队旗,排成方阵队列,会议和集会时会唱队歌,进行誓词和讲话等活动。2 这样的基本形式是为了提高少先队员的集体意识,培养纪律性和团结精神,同时也是表达少先队员爱国主义情感和追求共产主义理想的方法。3 除了上面说的基本形式外,少先队还会开展各自不同的集体活动,如队日活动、夏令营、志愿服务等,丰富少先队员的生活,促进其全面发展。
1 少先队的基本形式涵盖少先队大会、小组会议和团队Team活动等。2 少先队大会是少先队最最重要,要优先集中精力的活动形式,它主要是为了宣传和传达组织的路线、方针、政策,并对少先队员进行教育和考查。小组会议是少先队员学习、交流和讨论问题的场所,主要是通过小组会议的形式加强少先队员当中的团结合作和交流互动。团队Team活动是少先队员在集体中开展的丰富多彩的学习、文体娱乐、社会实践等活动,可以促进少先队员身心健康发展和成长。3 的开展可以充分改变少先队员的积极性和主动性,培养他们的独立思考和团队Team协作意识,对其健康成长和全面发展具有重要作用。
1 基本形式涵盖团队Team活动和少先队我们的组织内部管理;2 团队Team活动是指组织孩子们参与集体活动,如集会、升旗仪式、文艺演出、夏令营等,旨在培养孩子们的集体意识、民族意识、爱国情感等;3 少先队我们的组织内部管理涵盖班级管理、组织开展活动、队员考查、领导班子竞选等,旨在帮孩子们学习组织和管理的能力,培养其团队Team合作和领导才可以。
幼儿园四支队伍分别是红领巾队、小园林队、小环保队和小消防队因为这四支队伍是幼儿园中的常见文化活动形式,红领巾队旨在培养孩子的爱国主义精神,小园林队是开展校内外园林环境保护、美化和创设的队伍,小环保队为提升儿童对环保科学常识的认识和运用,并具备一定的环保实践操作能力,小消防队则是在平日的消防安全防范工作中,加强对儿童消防安全知识的教育和引导。除开这点这四支队伍还可以为幼儿提供集体参加和团队Team合作的机会,为孩子们培养感恩、爱心、责任心、协作精神等各方面的能力。
幼儿园四支队伍一般指的是红、黄、蓝、绿四个颜色队伍。这些队伍一般是为了激励幼儿园的孩子们在各自不同的活动中相互竞争和合作。每个队伍一般有一个队长和一部分队员,他们的任务是在比赛和其他团体活动中代表自己的队伍。在幼儿园,四支队伍一般是为了激发孩子们的团队Team合作能力,还有提高孩子的自信心和自尊心。同时,这也是为了让孩子们在玩耍和学习途中培养出一部分重要的社交技能和生活经验。
幼儿园四支队伍涵盖红队、黄队、绿队和蓝队。 因为在幼儿园的平日管理中,四支队伍是一种常见的分组形式,幼儿们在平日活动、比赛等方面都会被分到不一样的队伍中。这样的分组方法可以锻炼幼儿的团队Team精神、合作能力和自我管理能力,同时也可加强幼儿对颜色的认识和了解能力。 除了四支队伍,幼儿园还有不少其他的团队Team形式,例如班级团队Team、年龄团队Team等,这些团队Team的划分方法也可按照幼儿的实质上情况和需进行灵活调整。在参与团队Team活动的途中,可以让幼儿感受到团队Team合作的乐趣和收获,同时也可以促进他们的全面发展。
四支队伍涵盖红领巾队、团队Team、礼仪队和安全队。这当中,红领巾队是幼儿园学生参与集会、宣誓等活动时一定要戴上红领巾的队伍;团队Team是幼儿园学生进行集体活动时的分组,大多数情况下由班级老师负责组织;礼仪队则是指幼儿园学生在升旗、迎接来访者等场合要表现出规范的礼仪动作的队伍;安全队则是对幼儿园校园安全进行巡视、维护等工作的队伍。整体来说,四支队伍的设立不仅帮幼儿园学生提高纪律意识,同时也有助于培养他们的团队Team合作精神和责任意识。
幼儿园四支队伍是指红、黄、蓝、绿四支教学队伍,主要用于幼儿园的分班教学和管理。这当中,红队一般是最小班级,合适3-4岁的幼儿;黄队是稍大一部分的班级,合适4-5岁的幼儿;蓝队是很大的班级,合适5-6岁的幼儿;绿队则是是最大班级,合适6-7岁的幼儿。这四支队伍都拥有不一样的教学内容和方式,因为这个原因幼儿园可以按照孩子的年龄和能力等方面的差异,精细化分班,为幼儿的全面发展提供更好的保证。
1 幼儿园四支队伍涵盖小蚂蚁队、小蜜蜂队、小蚯蚓队和小蚂蟥队。2 这四支队伍是按照幼儿园的学生人员数量和年龄区分找出来的,旨在培养幼儿的集体意识和团队Team协作能力。3 除开这点每支队伍还有特定的职责和任务,比如班级卫生、集体操练习等等,能有效的帮幼儿们更好地融入集体生活和学习中。
1 四支队伍分别是红队、黄队、蓝队和绿队。2 这些队伍的分配是为了方便幼儿园的管理和活动组织,同时也促进幼儿们的团队Team意识培养和身心健康发展。3 在幼儿园的平日活动中,四支队伍会相互竞技、合作、交流,增多幼儿的社交能力与团队Team合作精神。同时,也有助于幼儿们对颜色、数字、方向等进行认识和了解和学习。
四支队伍为红、黄、蓝、绿因为这四支队伍是幼儿园萌新入园时一定要选择加入这当中的小组,一般每个小组都拥有一个领袖和一个队名,可在小组中进行一系列的活动和比赛,帮幼儿建立良好的团队Team合作意识。除开这点四支队伍是幼儿园开展活动时的组别分配标准,可以让幼儿在活动中形成竞赛意识,提高自信心。针对幼儿早期的社交能力的培养,四支队伍也有很好的推动作用。因为这个原因,四支队伍的设置针对幼儿园的教育管理和幼儿的全面发展都拥有一定的积极作用。
幼儿园四支队伍是指红、黄、蓝、绿四个颜色的队伍,在幼儿园中是常见的分组方法。这样的分组方法主要是为了培养幼儿的社交能力、团队Team合作精神等方面的技能。同时,还可以通过这样的方法进行游戏和课堂活动,让幼儿更融入集体,还提升他们的积极性和参加度。应该拿出来说一下的是,幼儿园四支队伍作为一种特定的分组方法,具有很强的普遍性,不少幼儿园都会采取这样的方法来进行幼儿分组。
1 四支队伍指的是少先队、儿童团、小学生队、学前队。2 这四支队伍都是我们国内针对儿童和青少年开展的群众性组织,旨在培养他们正确的思想和品德,提升其综合素质和社会责任感。3 在这些组织中,成员们会接受各自不同的形式的思想教育和文化训练,参加集体活动和社会服务,以此受益终身。
让我们在这里举行三年级防溺水班队活动,第一我很荣幸可以主持此次的活动,第一感谢广大三年级各个班级派出优秀的考生参与此次防溺水的班队活动,期望广大考生们在此次三年级防溺水班队活动过中可以获取更好的成绩,在这里祝愿此次活动圆满成功
甲:万家平安是我们共同的心愿。 乙:万家平安是我们共同的心声。 甲:让平安的种子播撒进我们每个人的心田 乙:让幸福永远紧跟在我们的身边 甲:让平安快乐伴随我们各位考生健康成长 乙:安全教育是学校教育永久的课题 甲乙:“预防溺水,珍爱生命” 主题班会目前启动!
甲:水能哺育生命! 乙:水,也可以夺走生命!
甲:在我们的一生中,最最重要,要优先集中精力的是什么?是生命,因为生命给予我们的唯有一次。但是随着天气渐渐转热,暑假马上就要来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面我们来看看20xx年的一组溺水事故数据。
乙:这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们在通过一组图片来一起感受。
甲: 看了这些图片,我想在座的每一位考生心里都不会感到轻松。你是不是感叹是否惋惜,一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请考生们讨论一下你有什么不一样的看法。
(小组讨论并回答)
乙:考生们,刚才的回答都很精彩,期望你们时刻牢牢的记在心里,不能忘了生命珍贵,远离溺水伤害。 甲:出现溺水事件时常不是偶然的,请看下面几组的案例及专家的分析:
乙:从中我们可以发现:相当大一部分的溺水事件都是人为的不小心、不谨严而导致的。当悲剧出现后,我们才意识到人的生命是那样珍贵,我们应该珍爱生命。既然如此那,为了预防溺水,考生们有哪些好的办法吗?假设要游泳我应该到哪儿去游泳?请看屏幕
甲:让我们再来了解一部分游泳知识。
1.不会游泳的考生不要轻易尝试下水,会游泳的考生也要选择好游泳的时候机!
2.游泳小腿抽筋咋办,应该如何处理?泳前热身运动可有效防止抽筋!
乙:我想问一下考生们,当看见有人溺水时,该怎么做?(指名回答) 甲:我们除了正确掌握并熟悉方式,还需要谨记以下的安全标志。严格遵循“四不” ,珍惜珍贵生命!
乙:真爱我们的生命,请握起你的右手,和我一起宣誓。
班主任总结:考生们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。不管假期在家还是在学校念书园,都一定要谨严下水,切莫掉以轻心。
为隆重庆祝中国共产党成立100周年,深入开展中央企业党建创新拓展你那,结合全国国有企业党建工作会议召开5周年和“社会主义是干出来的”5周年,扎实开展主题党日活动。按照相关要求,现制定2023年党支部主题党日方案方案请看下方具体内容:
一、时间具体安排
根据“服务段内工作、时间固定、方便党员参与”的原则,结合自己实质上,固定每月20日作为主题党日,组织党员集中开展活动,每一次时间很多于1小时。如果不小心遇到法定假日,可顺延至下一个工作日。
二、参与对象
我们全体党员(含预备党员)须参与“支部主题党日”活动,达到党员全覆盖。年老体弱的党员经自己申请,所在党支部同意,可以不参与主题党日活动,但党支部要向其通报活动情况。党员领导干部须以普通党员身份,参与所在党支部的“主题党日”活动。
三、活动要求
1、突出政治功能。坚持把强化支部主题党日的政治功能摆在首位,常态开展理论学习和思想政治教育,引导党员牢固培养“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。支部要每月及时梳理总书记重要讲话精神及上级相关要求,作为支部固定主题党日活动必学资料,结合开展组织生活会和“三会一课”等,使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的一个实行性很强的平台、党性锻炼的熔炉,持续性提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。
2、明确活动主题。除重要时期、重要活动统一确定主题外,平日间由支部在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,结合工作实质上和党员思想实质上,紧跟“达到什么目标、处理什么问题”设计活动主题。坚持需求、问题和效果导向,把服务中心大局作为开展支部主题党日活动的最大实践。支部每季度研究一次各月党日活动主题和详细具体安排,并报总支备案。
3、明确活动对象。主题党日我们全体党员参与,党员领导干部以普通党员身份带头参与,离退休干部职工党员以一定程度上方法参与。针对年老体弱、患有重要疾病、行动不便的党员,经自己申请,所在党支部审定同意后可不参与集中活动,针对长时间驻扎一线的党员,党组织要探索在项目及工作一线设立党支部或党小组,每月开展一次活动;针对外出流动党员,所在党支部每月通过电话号码、微信、短信等方法联系一次,在返乡时节、春节这个时间段组织开展活动。按照支部主题党日内容,可以邀请入党积极分子、团员青年、群众代表参与。
4、创新活动形式。紧扣活动主题,探索创新行之有效的形式,真真切切提高支部主题党日活动的吸引力、感染力和凝聚力。通过请党员领导干部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课,组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等在现场教学,开展建言献策、志愿服务、走访群众等活动,努力提高主题党日活动的效果。充分利用网络、微信、党建在线等载体开展线上学习、互看互比,拓宽党员参与组织生活的渠道,开展开放式组织生活,反映不一样领域、不一样岗位特点,提高党的组织生活活力。
四、活动内容
(一)开展党性教育。坚持理论武装头脑,深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、各级党代会精神,及时把各级党委重要会议精神传达到每一名党员。组织支部党员读原著、学原文、悟原理,做到学懂弄通做实,促使其入脑入心入行,保证把思想和行动统一到各级决策部署上。
(二)学习党章党规。重点学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分规定》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督规定》《中国共产党问责规定》《党内政治生活准则》,引导党员在思想上强化身份意识,自觉履行党员义务,严格遵循党的政治纪律和政治规矩,时刻保持党员的思想自觉、行动自觉。
(三)开展组织生活。把开展主题党日活动与落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度结合起来。党员大会、支委会、党小组会和党课可以在主题党日当天组织,专题组织生活会、民主评议党员等可具体安排在年中或年末的主题党日进行。
(四)按月缴纳党费。党员每月1号按规定向党支部缴纳党费,不可以一次性缴纳,没有情况特殊不可以请人代缴。每月将党员党费缴纳情况进行公开,并建立统一规范的党费缴纳台账。
(五)过好政治生日。通过党员“政治生日”关怀载体,加强党组织与普通党员沟通交流,强化党员宗旨意识,提高党员荣誉感和责任感。可以组织党员在入党的月份重温入党誓词。
(六)实行民主议事。各支部要注重选好议题,注重规范程序,注重群众参加,组织党员和群众代表对评先评优、发展党员、党代表推荐、支部建设等涉及支部重要决策、重点工作和涉及群众切身利益的事项进行民主讨论。
(七)落实公开制度。以“支部主题党日”活动落实党务公开,将组织具体安排部署、党支部重点工作开展、党组织及党员承诺、党费收缴管理使用等重要情况及时公开,党支部要运用党务公开,自觉接受党员监督。
(八)进村入户帮扶。结合夯实脱贫攻坚成果、×等工作,党员联系群众活动开展,各支部要组织党员进村入户,深入开展调查研究,做好有关宣传工作,处理实质上问题,真真切切改进工作作风,推动脱贫攻坚、×工作。
五、活动程序
“支部主题党日”活动不仅是党组织对党员的一次严肃政治点名和政治教育,又是党员向党组织的政治报到和思想汇报,一定要分明而确定地表现其庄重感、自豪感。开展活动现场应设置党旗、张贴入党誓词,党员应戴上党徽、带上党章,通过庄重、严肃的仪式打造党日活动浓厚氛围。
(一)确定主题,精心准备。紧跟贯彻落实各上级部门决策部署,结合实质上确定活动主题。局党总支对活动主题作出统一具体安排,则根据具体安排进行。每月“支部主题党日”活动前3天告知党员活动日期、主题、内容,方便党员做好准备,保证活动质量。
(二)严密组织,灵活开展。开展“支部主题党日”活动时,由党支部书记主持,支部书记确因事不可以主持的,可委托支部委员主持。“支部主题党日”活动要严格按照本次要求规定动作组织开展,防止将活动简单化、娱乐化,保证主题活动“党味”浓厚。
(三)强化落实,夯实成果。“支部主题党日”结束后,对在活动中形成的各项决议决策,需要在第一时间制定落实方案,明确详细措施、时间节点和责任人,抓好每项详细任务的落实,并收集党员群众的意见建议,夯实成果。要建立健全活动台账,落实专人负责,做到年年有计划、月月有具体安排,党员参与活动签到表、活动记录、图片等资料要由专人负责收集整理存档。
六、相关要求
(一)开展考勤考查制度。各党支部要分别建立考勤登记簿,采用党员自己签到、××APP签到的方法进行考勤。每名党员参与主题党日活动的情况作为民主评议党员的重要依据,纳入党员积分管理;对无正当理由不参与或长时间不参与活动的党员,要严肃批评教育,情况严重的予以组织处置。
(二)开展记实管理制度。各党支部要对主题党日活动进行写实性记录,建立健全支部主题党日活动台账,落实专人负责,做到年有计划、月月有具体安排,党员参与活动签到表、《主题党日活动记录簿》、活动图片等记录及时详实。鼓励运用互联网、微信等各种信息平台,记录和展示活动开展情况。



长
每个月第一个星期一是主题党日活动。一,活动时间。
二,活动主题。
三,活动内容。
1,党规党情学习。
2党史专题学习。
3.做实“x”动作。有关要求:
1 结合单位工作实质上,布置现目前主要工作,2,抓好单位党建工作,3,学习县委县政府现目前学习任务,4,落实上级主管该项目的部门布置的工作任务。
1、节前慰问送温暖活动。
组织党员干部深入70岁以上退休党员家中开展慰问活动。
2、“赠送一条寄语”活动。
党支部建立健全党员政治生日台账,在党员入党日,由党支部书记赠送给党员一张政治生日寄语卡,对党员的学习、工作、生活提出详细希望和要求。
3、学习和弘扬新时代雷锋精神大讨论活动。
结合雷锋纪念日,每名党员结合紧跟“学习和弘扬新时代雷锋精神”这一主题,作交流研讨发表讲话。
4、开展“纪念建党100周年”主题党日活动。
组织党员干部参观革命纪念馆、烈士陵园,重温入党誓词,深切缅怀革命先烈,默默细细缅怀红色岁月。
5、“传承爱国精神,践行初心使命”主题演讲
以迎接国庆为契机,组织党员干部以“传承爱国精神,践行初心使命”为主题开展演讲活动。
七月一日、八月一日及十月一日
1、不忘初心,牢牢的记在心里,不能忘了使命。
2、学党史,悟思想,开新局,办实事。
3、学史力行践初心,创新实干作表率。
4、“我为群众办实事”。
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