教师远程培训必修项不合格咋办,应该如何处理? 假设教师远程培训必修项不合格,可以采用以下措施: 1.重新学习:教师可以重新从头学习必修项,尽量理解其内容和要求,并在学习途中多...
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假设教师远程培训必修项不合格,可以采用以下措施:
1.重新学习:教师可以重新从头学习必修项,尽量理解其内容和要求,并在学习途中多与培训机构或导师沟通交流,积极反馈学习情况,以便及时纠偏并改进。
2.寻找帮:假设教师对必修项内容理解较困难,可以寻找有关机构或导师的帮,让其进行针对性很强的一对一辅导或介绍,以提升学习效果。
3. 自主学习:教师可以自主学习必修项内容,重复学习,了解这当中的重点及难点,并结合自己的教学实践进行思考、总结、沉淀,进一步提升自己的教学水平。
总而言之,教师远程培训必修项不合格依然不会说明了能力不够,重要的是要从中吸取教训,寻找更有效的学习方法,积极修正不够,持续提高自己的教育教学水平。
再次参与培训。
教师的远程教育培训不及格,若在任期内有职称晋升的需求,是有影响的,要晋升高一级职称,一定要要有有关远程培训记录和证书,还有有关的学时转换。
故此,教师远程培训必修项不合格,那就再次参与培训。
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