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如何才能当好一位小学语文教师，要具备什么条件才有资格当小学语文老师呢
如何才可以当好一位小学语文教师？
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每个语文教师，尤其是新教师，年轻教师，都很关心这样的问题，渴望清楚答案，这问题就是：如何当好一名语文教师，如何当一名出色的语文教师。自己建议请看下方具体内容，与君共勉：一．追求内在于心灵的财富――专业成长我们参与骨干班培训、新秀班培训、校本教研，还有外出听课学习等等，应该追求的是自己的专业成长，并不是为了外在的荣誉证书，或者外在的功与名。我们应该追求生命实质的东西，专业成长正是内在于我们心灵的财富，专业智慧，专业能力，专业经验，如金大多数情况下的珍贵。做一名有思想的教师，有智慧的教师，比任何荣誉证书都更有人生价值。二．积极学习，积淀文化素养，提升文本解读能力也许学习是老生常谈，但学习正是每一个带来一定成就者的不二法门。谁永远保持学习的热情，谁就可以永远保持青春活力。具体是什么时候放弃了学习，具体是什么时候就启动停滞不前，甚至倒退。我们经常发现自己失去了读书学习的兴趣，认为没什么好看了，好像什么都了解了。这是个危险的信号，我们启动固步自封了。一个语文教师，最最重要，要优先集中精力的基本功是文本解读的能力，它直接制约着教师对文本的理解能力，和教学设计的能力。教学设计的水平是文本解读能力的直接反映。老一批特级教师令人惊叹的便是极高超的文本解读能力，而文本解读能力背后，则是深厚文化素养的支撑。文本解读三个层次：课文说了什么，课文怎样说的，课文为什么这样说。提升文化素养，我们已经失去了优势，因为相当大一部分小学语文教师都不是大学中文系科班出身的，这是没办法追回的遗憾。但先天不够后天可补，那就是学习。学习是不管具体是什么时候启动都不迟的，广泛阅读经典，阅读名著，积少成多，仍可以有很不错的表现待。人的一生，实际上是平时日常多累积的过程。文化素养也是，文本解读能力也是，教学智慧也是。只要我们有心学习用心累积，还是能够一步一步走得更远，走得更高。正是一直以来的积淀,才成就今天的你我。我们应该培养一生备课的观念。三．心存理想，坚持实践今年《小学语文教师》第7、8月合刊，第一篇刊出了《管建刚和他的作文教学革命》，管建刚是江苏吴江爱德双语实验小学副校长，苏州市学术带头人。他的作文教学革命说起来很简单，就是办一份班级作文周报，名叫《评价周报》，配一本评价周记。评价周记分为2个部分，一是每日简评，二是每周一稿。他的作文教学革命一步一步构建了三大系统，动力系统、助力系统、保证系统。动力系统第一年等级评奖，第二年积分活动，第三年稿费活动。他的成功依然不会在于他的作文教学革命有多创新，而是他坚持做了8年，办了300多期的《评价周报》！这是一种令人震撼的精神力量!正如他自己说的：“一件事情，当你坚持做8年，你会碰见不少问题和困难，你一定要处理这些问题和困难才可以坚持下去。处理这些问题和困难的同时，其实就是常说的教育智慧孕育和诞生之际。”这是一种什么精神，这是一种打井的精神！契而不舍，金石可镂！我们相当大一部分人并非缺乏灵感，缺乏的正是灵感后面的坚持下去总会有收获！浅尝辄止，见难即退，正是我们不可以成为各位考生的根本症结所在。平庸，就是这样形成的。任何伟大的事情，都是想了后面做出来的。唯有想是没有结果的！更加重要的是要实践，坚持下去总会有收获的实践，持续性加以反思的实践！因为这个原因，我们假设可以心存理想，坚持实践，此生必带来一定成，必带来一定获。
要具备什么条件才有资格当小学语文老师？
假设不是语文教育专业出身的，想当语文老师还一定要普通话过二级甲等，拥有语文教师资格证，教小学需小学语文资格或更高，教初中语文就一定要具有初中语文资格或更高级别等等；考教师资格证需考教育学和教育心理学两门课程，都是采用网络在线考试，没有有两次报名时间，具体情况可以关注中国教师网或者你省得教师网；假设你想成为正式编制国家老师还一定要参与你省的教师同意招聘考试，每一年一次大约在4月报名5月考试，这个考试得在你拥有一定级别的语文教师资格证的基础上才可以报考，需考试专业知识涵盖大学里全部开设的与语文教育相关的专业知识，还有综合基础知识这门，涵盖教育学、教育心理学、教育学法规、教育政策等等。
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