小学英语连词成句固定搭配？ 小学英语连词成句都拥有固定的方式，第一：看横线后给的是句号，还是问号，还是感叹号。 假设是句号，就是陈述句。马上去找主谓宾，或者主系表结构，然后...
六年级英语
小学英语连词成句固定搭配
小学英语连词成句固定搭配？
小学英语连词成句都拥有固定的方式，第一：看横线后给的是句号，还是问号，还是感叹号。
假设是句号，就是陈述句。马上去找主谓宾，或者主系表结构，然后把修饰词放在对应位置。
假设是问号。判断是大多数情况下疑问句还是特殊疑问句。假设是大多数情况下疑问句，有be动词，be动词早一点，无be动词，借助动词do或者does。
假设是感叹号。组成为what a/an +形容词+名词+主语+谓语或者how+形容词+主语+谓语
以上是全部回答，期望帮到您
五年级英语连词成句六步口诀？
1、连词成句很简单，第一要把句末看。
2、句末符号要注意，一个问来一个句。
3、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
4、be助情、跟着找，主语一定不能忘了。
5、陈述句、咋办，应该如何处理，第一要把主语搬。
6、谓语动词第二关，习惯用语连成串。
7、地址位置时间同产生，先地址位置，后时间。
8、单个产生还有by，byby放到最后边。
9、假设碰见目前时，主语后面标志词。
10、首字母、要大写，句末符号不可以缺
一， 夯实单词
连词成句的基础是单词，在这样的试题中，会覆盖的单词更多，针对孩子全面掌握并熟悉单词有好处。而且，在做练习题的时候，孩子更能明白各自不同的单词的用法和关系，例如单复数、时态、单词组合等重要内容及核心考点，都可能得到很好学习和练习。
二 ，强化语法
要构成句子，就要考核语法的掌握并熟悉。孩子们一定要通过给的单词，一个方面了解到初步的翻译结果，另外一个方面就是要掌握并熟悉该句所对应的语法重要内容及核心考点。故此，练习连词成句也可更好地强化孩子的语法知识。
三 ，累积好词好句
但凡是完成一个句子，可以让孩子对应去整理这些句子。因为这些句子不仅很好，而且，还是小学英语作文中的素材。故此，非常多的连词成句练习后面，孩子英语的基础能力会带来一定提高，而且，还会累积到不少好词好句，以此对写作文也有很大帮助。
英语连词成句六步口诀？
疑问句很简单，特殊疑问置句首。
be助情，放在主语后，疑问句后要早一点。看到陈述句，就把主语放句首。
谓语动词很简单，习惯用语要牢牢记在心里。
地址位置时间都产生，地址位置在前，时间靠后。标点符号也不难，句尾就是句号和问号。
英语连词成句顺口溜：
连词成句很简单，第一要把句末看；句末符号要注意，一个问来一个句；疑问句怎么连，特殊疑问放最前；be助情跟着找，主语一定不能忘了。陈述句咋办，应该如何处理，第一要把主语搬；谓语动词第二关，习惯用语连成串；地址位置时间同产生，先地址位置后时间；单个产生还有by，by放到最后边；假设碰见目前时，主语后面标志词；首字母要大写，句末符号不可以缺。
英语连词成句须知：
假设是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
假设是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
假设是感叹号，则是感叹语句。
字母的大小写，肯定是持续性提及，题。在英语中常常需的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
1.先把主语写出：主+ 2.再写谓语动词：动+ 3.马上接宾语：宾+ 4.然后接状语：状+ 5.最后加介词：介+ 6.去除没有必要要的词：少！
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