少先队活动课方案的活动构想怎样写,少先队活动课的组织与策划

少先队活动课方案的活动构想怎样写,少先队活动课的组织与策划

少先队活动课方案的活动构想怎样写?

选择少先队活动的题材、设计制定少先队活动方案是活动准备一定不可以缺少的两个环节。一次顺利流畅的少先队活动、一次取得预想教益的少先队活动,都是不可能脱离周密、完备的活动方案设计。

(一)好的活动设计方案要处理的三个问题:

1、确定主题的依据、活动目标 --- 回答为什么要组织活动的问题?

2、活动对象、活动目标 --- 回答活动什么的问题?

3、准备工作、活动过程、活动效果检查方式 --- 回答怎样活动问题?

(二)少先队活动设计方案的“八要素”:

1.标题:大多数情况下由主题和组织形式2个部分组成,主题要新奇,比较受欢迎、富有的时候,代感、表达明确。标题下方写明校名和活动设计教师姓名。

2.有关确定主题的依据:主题实质上就是活动目标的缩写是活动目标的画龙点睛。确定主题依据前,要做一部分调查研究。要像编写活动计划那样,学习与此次活动主题有关的上级精神和相关文件;要了解队员中存在些什么问题,有哪些要求等,然后在这里基础上编写。

3.有关时间、地址位置、对象及规模:写出活动时间、地址位置、参加活动的对象及队员人员数量。

4.有关活动目标:从客观实际出发、突出重点、满足学生年龄特点、满足素质教育的要求、表达详细明确、简明扼要、真真切切可行。活动目标可以从队员掌握并熟悉什么知识、技能,发挥什么能力,培养什么思想品德和非智力原因哪些方面去思考。一次活动只可以突出一个方面或两个方面,兼顾其他方面。活动目标的写作注意两个问题:一是要从队员受什么教育的的视角写;二是要详细可行,防止空泛。

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