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200字周记
今天是六一儿童节,我高兴极了。
早晨穿上 节日的盛装,六一儿童节启动了。一路上,小树向我们招手,花儿向 我们微笑,好像在说:“六一儿童节快 乐,六一儿童节快乐。”太阳公公清楚我 们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑 娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵 阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳 中。表演节目标学生们面带笑容,已经 化好了妆,从校门口向教学楼走来,好 一副生机勃勃的情况。节目很快启动了,哥哥姐姐表演的节 目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大 合唱,还有表演小品的。很快轮到我们 班表演了,看着大大的舞台,心里真是 为她们慌张,我期望我们班得奖,我们 一起鼓掌,鼓励考生上场。今天是我们 的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢 快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带 给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起 一阵热烈的掌声。这个六一我玩得很开心,想起快 乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝了 蜂蜜一样甜。今天是“六一”国际儿童节是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上,我们学校我们全体师生准时到校,你看,考生们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参与演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。
校领导和广大来参与大会的来宾们讲过话后,精彩的节目启动了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五街头巷尾的“威风锣鼓”。
是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的各位考生开怀大笑。
精彩节目一个马上一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不了解不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。
时间过得真快,我们又迎来了6月1日儿童节。
我们穿着鲜艳的衣服,并在等候区等着比赛。 “欢迎六一班带来的舞蹈的表演。”随着主持人的热情话语,我们听着伴奏。音乐启动时,我们都在做熟悉的动作和动作,每个人都感到疑惑。这不是序幕!什么?出现了什么,音乐是如何跳到歌唱部分的?幸运的是,我们很机智,并马上对音乐做出了回应。当我们跟着跳时,音乐又停止了。我们的几位表演者都呆住了,在舞台上茫然无措。这时,一位老师“冷漠地”说:快点下去吧。我们无奈地缓慢地走下了舞台。我不清楚哪个学生说:“精心具体安排了这么久,花了不少时间,才被这位倒霉的音乐弄得一团糟。是的自这两周以来,我们将全部精力都集中在编舞上。但是今天的结局太糟糕了!
但是活动的重点是参加,更多的尝试,总会成功。假设跌倒了,那就爬起来。本次我们还没有备好音乐,故此,请总结因素并争取下一个成功!
回到教室,每个人都心情不好。第一,节目没搞好。第二,六月的天气又这么热。阳光灿烂,天气炎热,大家很烦躁。老师对我们很体贴,为各位考生买了冰淇淋,让我们放松放松。学生们拿起冰淇淋,把全部不愉快的事情抛在脑后,慢慢品尝了这样的甜蜜的冰淇淋。这是幸福的味道,味道是令人难忘的,味道是喜悦,味道是...这个儿童节使我难忘,让我明白备好的人才将会成功,而细节决定成功与失败。 6月1日是我们的假期,让各位考生微笑这绽放最灿烂的笑容,把不开心都统统忘掉吧!
各位部门领导,广大考生,今天是六一节在这阳光明媚的日子,我们迎来了小朋友的节日,我代表在座的我们全体嘉宾,祝我节日快
难忘的六一儿童节
我们在班上搞了一个游园活动,我们又能玩又有东西吃,可开心了。这是我最难忘的一个“六一”节。
发了奖品和食品后,我们就启动了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时,拿着花的考生就要表演节目,表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又启动捣鬼。他一直抓住花,音乐刚停,他手疾眼快,猛把花丢给旁边的霍锦辉,花在霍锦辉怀里打了个转,落到地上,霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里,这才清楚上了当。他犹豫半天,还是被推到中间。他搔搔头发,又使劲咽了一下口水。“来来,打哪些跟头吧!来来,跳一个!……”经不住考生们再三欢迎,他只得打起跟头来……
第二个游戏是点鼻子。一开头,考生们就高高兴兴地排好了队。有的考生觉得画鼻子还不简单,显出毫不在意的样子;有的考生却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈,他刚把红领巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标,就走出去了,结果他越走方向越歪。旁边有一个考生小声地说:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。马上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也没有想想鼻子的位置,就随便一画,结果把鼻子画到头顶上了,引得考生们哄堂大笑。考生们玩的兴致就更高了,欢笑声一阵马上一阵,传出了很远很远……
这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个,我想其他考生应该也有同样的感觉。
六一儿童节是儿童的节日,小学生可以过这个节日。平常在六一儿童节那一天小学都会放假,放半天假家长也会放半天假,带自己的孩子去玩耍。当然作业还是要布置的。语文课上假设给你写一篇有关掌声和感人的事件,你可以写你身边出现的或者是你身上出现的一部分感人的有掌声的故事。
下面我再给各位考生分享一下我身上出现的一件感人的故事。
我在小学四年级时写了一篇文章,想要发表在儿童报刊上。然后等了很久,大约等到五年级时,有一天我们在儿童节时,我们班主任和语文老师给我递来的一个支票上面那钱虽然非常少,但是,那是我的投稿费。全班考生都为我掌声了,我的语文老师和班主任也为我感到骄傲,因为我是大家班里第1个文章发表在报刊上的考生。他们称我是小作家。收到那笔投稿费,我感觉很开心,然后去银行兑换,回来就给妈妈爸爸哥哥买了礼物。他们很感动,甚至舍不可以用我送给他们的礼物。
六一儿童节终于到了,我很开心。今年的六一节,我比以往更开心。早上是玩游戏时间,我们班是钓鱼,我钓了六条,得了五颗星星。我在其他班级也参与了不少好玩的游戏,有投篮、夹弹子、吹蜡烛…… 下午,我们要去跳舞了。老师帮我们化的妆可漂亮了,我们的衣服像古代的一样,大红色的裙子,还有漂亮的红鞋子。男生却说我们是魔鬼,真讨厌。轮到我们跳舞了,我们跳得可整齐了,古诗念得可大声了。我们班得了第一名呢,我们真高兴呀!
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