小学二年级自作手工日记怎么?小学二年级自作? 我家有一个标水枪坏了,妈妈要把它扔了,我对妈妈说:“别扔”,妈妈问:“有哪些用呢?”“老师留了作业要做小制作”。 “这有用吗?...
三年级日记
我家有一个标水枪坏了,妈妈要把它扔了,我对妈妈说:“别扔”,妈妈问:“有哪些用呢?”“老师留了作业要做小制作”。 “这有用吗?” “别担心,我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。 启动制作:把标水枪喷头上在大瓶口上,在用输液管插上,把瓶子装上水,挂在高处, 水可以自然随开关的大小漫流。我认为天天浇花太麻烦,就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”,假设不可以淋到的地方,可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈处理问题,很开心。
今天晚上,我要进行一个小制作。我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我首次把鸡蛋娃娃做失败了是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才获取一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
星期天,我写完家庭作业,看见书桌上到处都摆着各自不同的笔,显得乱七八糟。忽然眼前一亮,做个笔筒,把它们装起来吧!
我准备了一个空塑料瓶,一张白纸,一把剪刀,胶水,一张红色的卡纸和水彩笔。
启动做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一边。马上在红色卡纸上画一个爱心,用剪刀剪下来粘在白纸上,再在心形的空白处用水彩笔画一部分图案,最后用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上。
看着做好的笔筒,想到笔有地方放了,书桌能变得整洁了,我开心地笑了。
我制作过不少东西,但本次我买了一套“不需要剪刀的手工制作”,做了一只威猛的大象。
我先沿着虚线撕下大象,这时它看着像个怪物。粉红色的脚趾,绿色的耳朵,两只奇怪的眼睛……我将它的背部和尾部对折,头朝下使劲一压,大象便基本成形了。我又轻手轻脚地将那两只像风扇般的耳朵舒展开,然后拉开象的身体,认真地黏在指定位置。一开头,我用了合成胶水,但效果不并明显。于是我改用双面胶。我以迅雷不及掩耳之势用湿布把胶水擦掉,贴上胶带,很快就贴好了。
马上,我把两根尖锐的象牙向上折,小心翼翼地把那强壮有力的长鼻子卷曲,威风的样子便出现在->我们的眼前。这之后,我把四条粗壮的腿对折,再将身体上的两条虚线对折,大象稳稳地站了起来。目前的大象有墙壁似的身体,有蒲扇似的耳朵,有柱子般的大腿,有像匕首似的大牙,高大雄健,像一位威风凛凛的将军。
我的杰作完成了,它栩栩如生,像活的一样。我骄傲地把它放在门口的玄关处,让各位考生欣赏。
二年级的孩子年龄还比较小,他们的识字也很也很少,既然如此那,假设让他们写日记,字数不需要太多,我们可以选择任意不要的一部分本子,把它装订成集制作成自己专属的日记本,完全就能够了,制作完后面,记得在封面好一部分,画写好名字哦,这样就做好了。
我的手工作品叫“彩色灯笼”,要用的材料有剪刀,彩色卡纸,双面胶,圆规和黄色丝带。
第一,在各自不同的颜色的卡纸上用圆规画出圆形,注意要大小一样。再把圆形剪下来,对折成半圆形。然后用剪刀在卡纸上剪出一个长方形,再把折好的半圆形贴在长方形卡纸上,一定要贴整齐。马上用剪刀把黄色卡纸剪成胡子一样的须,粘在卡纸里面,把卡纸卷在一起。最后用双面胶把丝带和灯笼粘在一起,这样我的手工作品就完成了。
你们认为我的“彩色灯笼”漂亮吗?
上一天下午,我和王雨欣一起去世纪广场玩,我们还做了一项有趣的手工呢!那就是用软陶做了一个可爱的小熊猫。
第1个步骤,我们要先把头和身子做好。先用软陶揉两个大小不依的圆球,大的圆球做小熊猫的头,然后把小一点的圆球边压边揉,揉成圆柱形,小熊猫的身子就做好了。
第2个步骤,用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球,然后微微压扁,粘到做好的头上,小熊猫的耳朵就做好了。
第3个步骤,用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球,然后微微压扁,再用白色的软陶揉两个小圆球,把两个粘到一起,小熊猫的眼睛就做好了。
第4个步骤,用黑色的软陶捏一个小三角,粘到它的头上,小熊猫的鼻子就做好了。
第5个步骤,在它的鼻子下面扎一个小孔,那就是它的嘴巴。
第6个步骤,用黑色的软陶揉两条细细的圆长条,围在小熊猫的小熊猫的身上。这样,一个可爱的小熊猫就做好了。
你们也来试试吧!
今天自己动动手做了雪糕 ,跟着爸爸一起做的,很好吃 ,嘻嘻,我真棒 ,今天是开心的一天
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