三年级上册科学植物发生了什么变化教案，三年级上册科学天平的使用方法

小学教育网 2023-08-14 小学教材 次
三年级上册科学植物发生了什么变化教案，三年级上册科学天平的使用方法

三年级上册科学植物出现了什么变化教案？

教学目标:

1.科学概念：植物在持续性地出现变化，有部分变化比较明显，有部分变化不太明显。 植物的变化表目前各个方面，主要表目前发芽、生长、开花、结果等方面。 植物的变化是生命体的特点之一。

2.过程与方式：能用测量的方式比较叶的大小，能用数据记录植物的变化。

3.情感、态度与价值观： 可以特别要注意关注周围植物的变化，坚持记录完成一棵植物的变化记录表。 教学重点:观察记录描述植物的变化。

三年级上册科学天平的使用步？

第一拿出天平放置水平桌台上，使用前将游码移至称量标尺左端的0刻线处。

调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处，这时横梁平衡，调节平衡螺母的方式，可归结为螺母反指针。

称量时，把被测物体放在左盘中，估测一下被测物体质量后，用镊子放至对应大小的砝码，并调节游标至天平平衡。

右盘砝码的质量加上游码标尺上的度数就是被测物体的质量。

测量结束，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码拨回标尺零刻度线处。

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