结合儿童诗特点，赏析《春天来了》？ 这是一首的春天的赞美诗。它把对春天的喜爱表现出来了。这是一首清新优美的有关春天的诗歌，为幼儿娓娓讲述了春天的不经意间的变化，这首诗虽然...
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结合儿童诗特征赏析《春天来了》
结合儿童诗特点，赏析《春天来了》？
这是一首的春天的赞美诗。它把对春天的喜爱表现出来了。这是一首清新优美的有关春天的诗歌，为幼儿娓娓讲述了春天的不经意间的变化，这首诗虽然短小，但充满了浓厚的生活气息。作品从简单平凡的生活中攫取素材，将喜爱春天的心情和期望跃然纸上。 全诗洋溢着一种轻松、温馨的情感基调。幼儿欣赏学习这首诗歌不仅能了解春天的变化，更能体验作品的语言美，并在这里基础上出现自我创作的想法，尝试仿编诗歌的部分句子。 春天来了 春天来了，春天来了！ 小草绿了，小花红了， 大树高了，小河流了。 春天来了，春天来了！ 冰雪化了，青蛙醒了， 小朋友们又长高了。 春天来了，春天来了！ 我们不冷了，大地变绿了。 春天真的来了！ 春雨 沙沙沙，沙沙沙 春雨从天上滴落下来。 春雨落在草丛里， 草绿了。 春雨落在菜园里， 菜园的颜色更多了。 春雨落在大地上， 动物们就醒了。 沙沙沙，沙沙沙 春雨下得更欢了 春风 呼呼呼，呼呼呼。 春风姑娘来了。 春风吹过草地， 吹绿了小草。 春风吹过油菜地， 吹黄了油菜花。 春风吹过大地， 笋芽儿探出了小脑袋。 呼呼呼，呼呼呼。 春风笑了。
儿童诗月亮圆又圆照在水面上赏析？
月亮
天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
赏析：
在儿童诗歌《月亮》中，天上的月亮与水中的鱼儿浑然一体，巧妙交融。
《月亮》从幼儿的视角出发，起初描绘了夜晚月亮倒映在湖中的静谧情况，然后鱼儿在湖中嬉戲畅游的画面跃然而，出。当鱼儿碰见倒映在湖中的月亮时，画面便生动起来。“玉盘”破碎，吓得鱼儿“逃”到岩石边，回头一看，月亮还在那里，还是圆又圆。如此情况，如此情节，充满了童真童趣，给幼儿打造了广阔的想象空间，真可谓妙趣横生。
儿童诗竹林奇遇的赏析？
这首现代儿童诗运用了象征、夸张等表现手法来续写《皇帝的新衣》，全诗富有离奇的童话色彩，诗人借着说皇帝光屁股的孩子的口说出了非常的重要的人生道理，那就是做人要像竹子一样虚心诚实，唯有全部人都虚心诚实了，我们的世界才可以安全。同时讽刺了现实世界中说谎的大人的可怕和丑陋。
这首诗是作者圣野继《神奇的窗子》后面献给小读者的又一本童话诗集。
作品充满颇富儿童情趣的奇特、优美的幻想和想象,诗人明显十分懂得,童话诗除了大多数情况下的“诗”的素质之外,还需要具有“童话”的色彩。有趣而又很富诗意的故事情节,故能深深吸引小读者,激起他们浓厚的阅读兴趣。
在《竹林奇遇》一诗中,诗人把对孩子们进行相关诚实的品德教育,借光屁股的孩子的口说出了非常的重要的人生原则，那就是要像竹子一样虚心诚实，“安全的住着，不说谎的公民”似乎在讽刺现实世界中说谎的大人的可怕和丑陋。
竹林奇遇
圣野
《皇帝的新衣》里，
那个说了“皇帝光屁股”的孩子，
次日，被那两个
仍然获取皇帝信任的骗子追踪，
他一逃逃到密密的竹林里
就再也没有找到了。
他的妈妈很担心，
到竹林里找他，
一遍又一遍地叫：
“孩子，出来吧，出来吧，
骗子已经回城了!”
忽然，妈妈听到
一根竹子里有声音。
妈妈连忙请篾匠来
破开那根竹子;
这个说真话的小孩，
果然从竹节里跳出来!
妈妈惊奇地问他：
“你躲在这里干什么?”
孩子仔细地回答：
“这里叫虚心国，
安全地住着
不说谎的公民。”
儿童诗的赏析？
《很黑与很白》这是反映当代留守儿童的诗歌作品。在老家的留守儿童，父母不在身边，也许疏于打理，手便成了一只只的“黑手”，嘴唇开裂凝成了痂皮。老话说“穷人的孩子早当家”，他们也没什么心里话，只清楚要做一个听话的孩子——他们已失去了本该他们应有的年级所独有的童真。
儿童诗郭风的童话鉴赏？
《木偶人水手》就是这样一篇令人神往的绮丽童话。
作者是从描写爷爷书房里的一帧油画入手，开启他想象的远航的。和他的想象一同起航的是油画里的一只双桅帆船。
童话的开头，有两个细节不可轻轻跳过。
一是点明“古代”——这个问题就为双桅船预设了航行的方向： 它是向古代的故乡开行的。
二是对月亮的描摹：“月亮从窗间望着画中的帆船。不一会儿，画中的波浪在月光中动起来了……”而童话的主角，那位木偶人水手出现在->甲板上时，“不停地向窗外天空中的月亮招手”。如此描写，似乎暗示双桅船是受月亮召唤、在月光的牵引下驶出凝固的油画的。童话中，双桅船探望古代故乡的航程，一直有月光映照。皎洁的月光，为双桅船和木偶人水手的旅途抹上了明亮而又迷离的色彩;那一声声对古代故乡大家的殷殷问候，那一幕幕故人邂逅的场景，因了这亘古不变的月光的相伴，全都沉浸在潮润而又明亮的温暖里了。
《木偶人水手》采取线性的情节架构，根据木偶人水手驾驭双桅船航行的路线，依次写了他们造访古代的村庄、城堡、灯塔、海港码头具体经历，并无奇险遭遇，有的是旧地重游的亲切与喜悦。
作品淡化情节，却蕴含葱茏的诗意。童话中的古代村庄有着田园牧歌式的风光景致和风土人情。假设说那双桅的古代帆船、蓝色的波浪、木偶人水手出自浓墨重彩的油画，那么古代的村庄则是一幅淡雅清新的水墨画。这画，因了画里依稀可闻的白鹅吃草的响声还有农家女纺纱的声音，更生动而水灵了。诗意，就这样从画面汩汩涌出，拨动现代人怀古思乡的心弦……
一叶知秋。诗情画意漫过古老的村庄，马上又漫过古老的城堡、灯塔、海港码头。就这样，整篇童话都沉浸在诗意里了。
儿童诗浪花赏析？
【赏析】：儿童诗《浪花》是一首结构简单又富有童趣的诗歌，它描绘出一幅幅生动、温馨的画面，表现了一个活泼、可爱、勇敢的浪花形象，让幼儿从中感受到大自然的丰富多彩和家的温馨，以此引发他们认识世界，了解现实生活中各自不同的客观事物当中的一部分简单联系的兴趣。
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