小学数学教学设计的基本方式和策略 充分了解学情，从学生的视角出发，促进学生的理解，激发学习积极性。 谈一谈怎样做好小学数学课堂教学设计？ 1、尽可能把问题简单化，突出重点，不...
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小学数学教学设计的基本方法和策略
小学数学教学设计的基本方式和策略
充分了解学情，从学生的视角出发，促进学生的理解，激发学习积极性。
谈一谈怎样做好小学数学课堂教学设计？
1、尽可能把问题简单化，突出重点，不要让孩子认为难，这非常的重要2、及时鼓励，给他们成就感，我觉得是教好小学数学很很重要的3、有趣，越有趣越好4、规范，我指对相当大一部分大多数情况下智商的孩子，教给他们完整有效解题方法和技巧，不要完全听信素质教育开拓思维那一套，那是对聪明孩子提出的5、假设很聪明的孩子让他接触更多高难度，不要磨灭他的斗志其他暂时想不到
数学教案的标准格式？
一．课题（说明本课名称）
二．教学目标（或称教学要求，或称教学目标，说明本课想完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是学习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所一定要处理的重点性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易出现困难和障碍的知识传授与能力培养点）
七．教学方式 要按照学生实质上，注重引导自学，注重启发思维
八．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的主要内容、方式步骤）
九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的主要内容）
十一．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
十二.教学反思：（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方式）
扩展资料
因为我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生，又因为每个人的思维能力不一样，对问题的理解程度不一样，经常会提出不一样的问题和看法，教师又不可能事先都估计到。在这样的情况下，教学进程经常有可能离开教案所预想的情况，因为这个原因教师不可以死扣教案，
把学生的思维的积极性压下去。 要按照学生的实质上改变原先的教学计划和方式，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。为达到此目标，教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和重要。学生能在什么地方产生问题，大都出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。 产生打乱教案情况，也不能慌张。要因势利导， 耐心详细地培养学生的进取精神。因为其实，一个单元或一节课的教学目标是在教学的一定途中一步一步完成的，但凡是产生偏离教学目标或教学计划的情况也不能慌张，这可在整个教学进度中去调整。
五个安全第一课？
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一部分情况)
1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么
（1）不要因为赶时间而奔跑。（2）在人多的地方一定要要扶好栏杆。（3）上下楼时不
要将手放在兜里。（4）不需要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。（5）上下楼靠右行。
2、群众活动中要一切行动听指挥，遵循时间，遵循纪律，遵循规则和程序，语言礼貌。
3、课间活动需要注意什么
（1）室外空气新鲜，课间活动需要尽可能在室外，但不要远离教室，避免耽误下面的课程。
（2）活动的强度要一定程度上，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
（3）活动的方法要简单方便易行，如做做操等。
（4）活动要注意安全，一定不要猛追猛打，要不要出现扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全须知。
不吃超过要求规定的时间、腐烂食品，不吃没有卫生安全标识的食品，不买流动小摊上的垃圾食品，不喝生水，不吃反复油炸的食品。
四、交通安全须知。
1、行人靠右走，过马路要注意观察来往车辆，遵循交通规则。
2、乘坐公交校车须知:
（1）车停稳后，才能够上下车，上下车时注意规则和程序，不要拥挤。
（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自己物品。安全教育平台开学第一课
（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，持续环境卫生等。
五、其他校园安全的须知:
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解
敢于自我反省，仔细反思。假设真是老师误解，就应和老师好好交流。一定不要偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与考生出现矛盾怎样办
自己的所作所为也要有安全意识。在考生间碰见矛盾时，一定要要冷静，要理智，一定不要用拳头代替说理，给自己和考生带来不良的后果。
3、如何加强教室安全
要注意教室的安全。
放学离开本班教室一定要要关好门窗。
不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这样的行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位考生的眼中，那后果是不堪设想的。
不带危险品，尖利物品到班级。
4、何不能早一点到校
校门没开，一部分学生在学校念书外出现矛盾，没有人调解会导致没有必要要的伤害。在学校念书门外拥挤，会导致意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎样办
及时告知班主任或任课教师，与家长获取联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办先让班主任与家人获取联系再视状况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
持续镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，持续性求救;记住电
话，随时求救:
“119”-火警“110”-报警
安全教育第一课教案（二）：
开学第一课:安全教育教案
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要好处。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有出现是因为安全意识不强。
2、班级举例
校园出现的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育引导工作。
4、现在校园抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、群众归纳。
(1)人身安全，在学校念书园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地址位置，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，个性是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵循交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，透过公路要做到一停二看三透过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有丢失或遇偷盗、敲诈等应该向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或超过要求规定的时间食品。
四、学生自查什么方面未做好，未来要加强注意。
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