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小学科学
小学体育教学内容主要涵盖
(1)走:直线走;
(2)跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线往返跑,接力跑等;
(3)跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;
(4)投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;
(5)技巧方面:滚翻等简单的柔韧素质;
(6)游戏:相互配合的能力。
各地的小学体育教学内容是会带来一定不一样的。
总体的教学内容请看下方具体内容:
一年级
一、队列队形 1、齐步走—立定。2、左(右)转弯走。3、各自不同的看齐。
二、走与跑 1、各自不同的姿势的自然走。 2、两臂放在不一样部位的走。3、自然站立起跑。4、各自不同的方法接力跑游戏。5、障碍跑
三、投掷1、正面轻物掷远。 2、正面轻物掷准。
四、滚动与滚翻 1、各自不同的压腿、踢腿。2、纵叉、 横叉。3、前后左右滚动。4、前滚翻及各自不同的练习。
二年级
一、队列队形1、齐步走—立定。2、左(右)转弯走。3、跑步、便步。4、队形变换。
二、走与跑1、两臂放在不一样部位的走。2、各自不同的方法的走跑。3、自然站立起跑。4、障碍跑。5、 30米迅速跑。6、400米走跑交叉替换。
三、投掷1、各自不同的滚、抛、投、推动作练习。2、侧面轻物掷远。 3、侧面轻物掷准。
四、滚动与滚翻1、各自不同的压腿、踢腿。2、纵叉、 横叉。3、前滚翻成蹲撑。
三年级
一、走与跑1、各自不同的姿势的自然走。2、改变速度的走。3、高抬腿跑。4、各自不同的方法接力跑游戏。5、50米迅速跑。
二、投掷1、双手正面掷实心球。 2、双手后抛实心球3原地侧向投垒球。
三、跳跃1、单双脚跳。 2、双脚连续跳上跳下。3、跑几步单脚起跳触悬垂物。4、跨越式跳高。
四、技巧1、仰卧推起成桥。2、纵叉、 横叉。3、前后滚翻。4、前滚翻及两腿交叉转体180°5、仰卧起坐。
四年级
一、走与跑1、各自不同的姿势的自然走。2、改变速度的走。3、高抬腿跑、后蹬跑。4、400米耐久跑。 5、50米迅速跑 。6、障碍跑。
二、技巧1、跪跳起。2、仰卧推起成桥。3、前后滚翻。4、前滚翻及两腿交叉转体180°。5、仰卧起坐。6、简单的组合动作。
三、武术 1、基本手型 。2、人体部位的运动方向。 3、武术操。4、基本功。5、基本动作。
四、小篮球1、运球。 2、传接球。 3、各自不同的投篮。
五年级
一、走与跑1、高抬腿跑、后蹬跑。2、耐久跑。 3、50米迅速跑。 4、障碍跑。
二、投掷1、双手正面掷实心球。 2、双手后抛实心球。3、原地侧向投垒球。4、原地侧向推实心球。
三、跳跃1、蹲跳起。2、蛙跳。3、跑几步单脚起跳越过障碍物。4、跨越式跳高。
四、技巧1、跪跳起。2、男生头手倒立女生肩肘倒立。3、靠墙手倒立。5、仰卧起坐。6、组合动作。
六年级
一、小篮球1、各自不同的运球 。2、传接球 。3、各自不同的投篮。4、教学比赛。
二、技巧1、跪跳起。2、侧手翻。3、靠墙手倒立。5、仰卧起坐。6、组合动作。
三、武术 1、基本动作 。2、武术操。3、基本功。4、少年拳(一)。
四、地单杠: 1、单挂膝悬垂摆动。2、跳上支撑——前翻下。
内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球) 、体操(团身前后滚动和前滚翻) 、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交叉替换) 、基本步法练习。内容简单反而最基本的,要让学生从一开头就养成良好的动作习惯,针对难度很大的项目,教师在注意安全的前提下需要一定程度上降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力启动培养,养成终身体育的好习惯。
第一让学生提起对体育的兴趣,让学生自觉主动练习。详细规划可以这样:
先跑两圈热身,回来集队,确定好目标,后面先监督学生练习立定跳远,后面半节课可以让学生自主选择体育活动练习,例如打羽毛球,跳绳,打篮球,踢足球等等。体育锻炼是小学非常的重要的一个部分。
小学体育课形式单一主要表目前以下几种情况:
一,大多数小学因为场地设施比较缺乏,只可以开设一部分对场地设施要求较小的项目;
二,一些小学尤其是农村小学因为师资薄弱,甚至没有专业的体育放师当然也会表现形式单一;
三,大多数领导对体育科目不重视,而且对工作也不负责任,少投入,致使没场地没器材,课的形式也就单一。
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