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600字作文
假设我是祥子,我当然不可以保证我的意志力能比祥子更强,但我期待:我期待,假设我是骆驼祥子,经历了这么些风雨波折,见识了各自不同的人情世故,我会怎样表现,并出现什么样的变化;我好奇,好奇在这样的情况下,我会有多大的潜力可以挖掘。
后期我是不是能像红树林那样,即便生在高盐分的苦涩海水中,也向上挺拔,甚至可以改变习性,将树根伸出水外,以求生存,不被淘汰。
假设不批准我入团,我会:1、先自省,自己有什么没做好?离共青团团员的差距在什么地方?2、找团组织,请有关领导指出我没被批准入团的原因,确认和自省发现的差距在什么地方?3、按照自己的差距,计划改正自己缺点、寻找进步的步骤和方式。4、努力去行动。5、检查自己行为,有无迷失?是否有更好的方式,去更好的进步。6、达到目标,早日被批准入团。
不批准你入团,说明你离开团组织的要求还有一段距离,或者因为名额的限制,暂时还没有把你纳入入团的名单。既然如此那,请你不要因为这次的失败而丧失斗志 ,不可以因为本次不可以入团而影响你的学习。你应该一如既往地做好你的工作和学习,还可以找团支部书记谈心,找到自己存在的差距,在未来时间持续性进步。争取早日入团。
假设不批准我入团,我会不要停,加油争取。团组织不批准我入团,说明我在工作学习等各方面还有不够,还不满足入团条件。故此我更要以自己为先锋严格要求自己,加强学习,争取早日加入共青团组织,成为一名光荣的共青团员。
假设我是刘兰芝,我会等着我的爱人,不会自取灭亡,死了可以一了百了,不需要伤心,不需要难过,可是没了期望,唯有活着,有希望地活下去,才可以拥有。
我想,假设刘兰芝清楚自己死后,焦仲卿会徇情,她一定不会投湖。等着不代表永远等。假设我是她,我会给自己一个期限,在这期间里,如过还是等不到,我就可以放弃,去启动我新的生活,我想,假设他真的爱着我,当他忍到极至时,他也会不听母亲的劝告,打破世俗来找我,和我一起生活。
假设我是刘兰芝我不会投水自尽,我努力生存,终有一天会和丈夫焦仲卿团聚的,人活着才会有期望。
时光如逝,岁月如流,一转瞬的时候光,1年的学习生活已经离我们远去了.,在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.
这一年来.在老师和考生们关心、帮下,通过自己持续性努力,各方面均获取一定的进步。
在考生当中的相互学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,唯有真正的掌握并熟悉了解所学的东西才可以方便日后面对社会的种种问题。针对现金社会,我要持续性的充实自己,完善自己,使自己可以成为适应这个社会的专业人才才,
以后假设社会给我机会时,我就可以以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,
故此,目前属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机会和可能难求,
当机会和可能来时就要好好的抓住它,当时假设你没有驾驭它的能力,
你还是只可以眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,
不如目前好好储备自己的知识量,时刻准备着,等着着机会的到来。……
总结目前有以下几点:
第一,学习态度比较端正。可以做到上课仔细听讲,不与考生交头接耳,不做小动作,自觉遵循课堂纪律;对老师布置的课堂作业,可以当堂完成;对不懂的问题,主动和考生商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方式。为了改进学习方式,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。其实就是常说的要挤出时间,把老师还没有讲过的主要内容先看一遍。特别是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发表讲话。针对没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把之前做错了的试题,常常拿出来看一看,学习学习。
(4)要多读一部分课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有这个时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一部分课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考试结束之后,在老师和爸爸、妈妈的帮下,我对自己的学习进行了仔细总结,从中悟出了很多好的学习方式。
我有一个不够的地方。就是有的时候,听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话号码问考生了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更刻苦努力、一些不苟的学习,争取每门功课都可以获取好的成绩,当一个名副实际上的好学生。考生,关心集体,尊敬老师,常常帮老师干活,且帮集体做事.
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