福建省福州第十九中学怎么样，绵竹实验中学好不好进

福建福州第十九中学怎么样？

1.挺好的

2.福州十九中学校建校于1951年，占地面积13866.53平方米，截至2023年8月，该校有学生三千余人，教师一百多人，班级54个，这当中初一年级有21个班，初二有18个班，初三有15个班。 现任校长林远达。 福州第十九中学，福建青少年科技教育重点示范点，二零零三年荣获福州市科技示范学校。自1986年起到2023年，共有近90名学生的科技发明、科幻画在省市级，国家级乃至国际科技发明比赛中取得大奖。

福建福州第十九中学很不错的公立初中。

福州第十九中学位于福州市鼓楼区庆城路16号。学校前身是福建烈军属子弟学校，1957年夏季正式更名为福州第十九中学，系市教育局直属中学、福建普通初中示范学校。学校占地面积13866.53平方米，建筑面积12999平方米。

十九中是福州一所很不错的公立初中，成立于1949年，校训是‘正德尚学 至善唯真’，与延安中学和屏东中学并列福州公立初中前三。

十九中2023年中考考入老八所一类校市属公立校的录取率排第2名，2023年排第一1名，2023年排第2名，中考成绩令人信服。十九中师资力量雄厚，不错是很好学校。

十九中还不错，它只是初中。11中和18中都拥有高中部。10中最差。

就初中来说，肯定是19中很好，然后是18中。

高中，11,18都是二类校。11很好一点。

绵竹实验中学好不好？

我是实验中学05届的，当时就是绵竹最好的初中，但目前情况咋样不晓得了，但应该还是最好的吧。教学质量在绵竹算是一流的，老师抓的不是大多数情况下的紧，那是相当的紧。升学率我目前也不是很了解，应该不会低，毕竟绵竹中学每一年的新生一半以上都是实验中学的，而绵竹中学是绵竹最好的高中，国家级重点高中。实验中学就是从绵竹中学分出来的初中部。

但学费不是大多数情况下的贵，好像是一年5000，这个数字应该不是很准确，因为这都是两三年前的价格了

绵竹中学实验学校,绵竹中学实验学校,绵竹中学实验学校 　　在风景如画的月亮岛上，潺潺流淌的马尾河畔，有一所美丽的学校，这里绿树成荫鲜花似锦，鸟语花香，环境宜人——那就是绵竹中学实验学校。　　她从悠远的历史中走来，承接了紫岩书院的千年文化底蕴。一批批优秀园丁在这28000多平方米的沃土上用知识和勤劳培育着每一棵桃李，一代代同学们在这里用智慧和汗水编织着自己理想之梦，一棵棵幼苗在这里长成参天大树，一批批学子培养成为祖国的栋梁之材。这里是考生们成才的摇篮，又是各位考生学习、生活的乐园。　　一流的教学设施为学校高质量教育提供物质基础 绵竹中学实验学校 　　学校建筑气势恢宏，布局合理。科技馆、图书馆、艺术馆为考生们提供了可观的精神食粮和展示才华的空间；教育教学中心，学术交流中心，实验操作中心，心理一对一辅导中心，营养膳食中心记录着每一个学子的成长足迹，标准化的学生公寓，为考生们提供高质量服务；300米全塑胶跑道，标准的田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场为提升学生的身体素质提供保证，实验室、微机室、语音室、图书室、音乐室、舞蹈室、美术室等设施配备都达到国标。现代化的设施，为学校教育教学提供了高质量的服务。　　过硬的师资队伍是学校高质量教育的保证　　学校以原绵竹中学初中部优秀教师为主干，并吸纳了省内外优秀教师作补充，一线教师均是本科或者以上学历，年均年龄在30岁左右，先进教学观念的引领，知名教师的传、帮、带，使这支年轻的教师队伍更显活力，他们不仅“学高”，更加重视“身正”，不仅擅长于教书，更加重视育人，他们大胆尝试创新教育，赏识教育，用爱心去树造学生，用真情去感化学生，用榜样去激励学生，用人格去熏陶学生，教育面向我们全体学生，并按照学生的特点发扬思维个性，开发学生的潜在意识，引领学生“学会学习、学会劳动、学会生存、学会创业”，持续性培养学生的创新精神和实践能力。这支充满活力的年轻教师队伍，用他们的勤劳和智慧为绵竹的教育史写下了很多辉煌的篇章。在各级教师技能大赛中，我校教师获国家级奖3个，省级奖10个，德阳市和绵竹市级奖30余个。高素质的教师群体为实验中学的高质量教育提供了保证。　　先进的办学观念引领学校跨越式发展　　学校的办学活力与后劲，不仅主要还是看办学特色与办学水平，更离不开先进办学观念的引领。开拓创新的实验中学行政班子持续性更新办学观念，用先进的教学观念引领教师发展，以教师的蓬勃发展和进步促进学生的蓬勃发展和进步，进一步推动学校的蓬勃发展和进步，学校大胆开展“名师工程”和“青年教师成才工程”，以师德师风建设为切入点，以新一轮课改成契机，通过各种渠道持续性提升教师的综合素质。现在，学校已培养出德阳市、绵竹市骨干教师和学科带头人20人，高素质的教师，才可以培养出高素质的学生，学校坚持“以德立校”，把教会学生“学会做人”放在首位，培养学生的良好品德。把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为学校的服务宗旨，持续性提升服务意识，对学生提供全方位的高质量服务。学校教育的宗旨就是为社会培养“四有”新人，实验中学坚持以提升育人质量，提高学校品牌，把“创新教育促学生全面发展，用特色和高质量教育打造学校品牌”作为学校的蓬勃发展和进步目标，以“修学立诚，包容大气”作为办学思想；以“培养能力，张扬个性，着眼未来，特别要注意关注学生一切的蓬勃发展和进步”作为学校育人目标，以“快乐学习，健康生活，全面发展”作为学生成长目标，学校以鲜明的教育个性和优异的教学实绩赢得了社会的广泛赞誉。　　一流的办学实绩是全面逐步递次推动素质教育的结果　　绵竹中学实验学校2023年从绵竹中学分离出来独立成校办学至今，连年教学实绩名列德阳市第一名，学校各项工作都获取优异成绩，仅2023学年，学校就捧回22个集体奖牌，这当中省级3个，德阳市级4个，绵竹市级15个；短短的一年，我校24名教师获国家级奖，11名获省级奖，12名获绵竹市级奖，短短的一年，我校19名学生获国家级奖，47名学生获省级奖，123名学生获德阳市级奖，12名学生获绵竹市级奖。这些成绩的获取是学校全面贯彻党的教育方针，全面开展素质教育的结果。学校不仅重视学生的文化成绩，更加重视学生的个性培养和综合素质的提升，促进学生全面发展。学校坚持以兴趣活动为载体，全面逐步递次推动素质教育。　　第一文学活动，由学校语文组我们全体教师组织开展，通过演讲比赛、诗歌、小说、散文创作，诗歌朗诵，举行专题讲座，开展读书沙龙，学校办手抄报，课本剧表演等形式，让学生在文学的“海洋”中尽情游戈，激发学生对文学的爱好和兴趣，培养学生的“听、说、读、写”能力，持续性提高学生的文学素养。　　第二科技活动，学校针对成立了科技馆，让学生通过阅读科技发明资料，写科技论文、设计科技创新方案、小制作、小发明，科幻画等形式，激发学生对科学的热爱，培养学生的创新思维和动手能力。　　第三艺术活动，学校成立了月亮之声合唱团，学生民乐团，年级舞蹈队，开办书法、美术，摄影等兴趣班，给学生广泛搭建展示平台，培养学生对艺术的爱好和追求，使学生的情操受到陶冶，使学生的修养得到提高，使学生的审美意识持续性提升。　　第四英语文化周活动，内容涵盖单词竞猜，选词讲故事，英语歌曲赛，英语短剧表演，办英语手抄报，集体欣赏点评英语电视短剧等，各项活动由专职外教到场详细指导，打造了校园学习英语的氛围，激发了学生学习英语的兴趣，提升了学生英语口语交流的能力，2023年12月，我校学生代表德阳市参与“四川中学生英语电视风采展”荣获第一名，翻开了绵竹市及至德阳市教育史上崭新的一页。　　第五体育活动，学校保证每一个学生一天至少参与1小时以上的体育锻炼，高度重视学生身体素质的提升，活动内容涵盖篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径类、体育竞技、棋类等，同时保证了早操、课间操、眼保健操的质量，让学生在活动中得到体能锻炼，促进了学生身体健康发展。　　实验中学丰富多彩的学生课外兴趣活动的开展，培养了学生的广泛兴趣，丰富了学生的校园生活，为学生展示自我广泛搭建平台，为学生的终生发展夯实了坚实的基础，我校学生在参与各级各种大赛中捷报频传，隐藏在整体中，却又能一眼看出来我校素质教育的丰硕成果。实验中学不单单是学生成才的摇篮，更是学生学习生活的乐园。　　愿他们在这里都可以放飞自己的理想之梦。　　学校文学社团“月亮岛”培样了学生们的课外兴趣，学生们在各级各种作文比赛中获奖。“月亮岛”文学社主办的《月亮岛报》为考生们的文学作品提供了发表的一个实行性很强的平台。

科技特长生指什么？

科技特长生是经过教育厅、教育局发文,有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。 初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长,或在市级或者以上有关项目竞赛中获三级或者以上证书。

科技特长生的认证一定要在专业比赛中(国际、国内、省市区等)取得前三名等优异成绩才可以被认定。

　　科技特长生　　解释：得到特定的比赛或竞赛的奖项可被认定为科技特长生，不一样地区的认定标准不一样。　　比如：　　1. 北京科技特长生认定标准　　北京设立“金鹏科技创新系列项目”，将全市学生科技活动中的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑奥林匹克竞赛、天文观测竞赛、智能控制（单片机）竞赛，列入金鹏科技创新系列项目。凡在金鹏科技创新系列项目中取得市级一、二等奖或前6名的学生将被认定为科技特长生。　　2.海淀区科技特长生认定标准　　在市、区教育行政主管该项目的部门直接组织或参加组织的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑创新思维大赛(简称DI)、天文观测竞赛、智能控制（单片机）竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空（天）模型比赛、航海模型比赛、计算机知识技能赛、世纪杯计算机竞赛、奥林匹克信息学竞赛、生物百项比赛、遥感技术比赛、未来工程师竞赛、建筑模型竞赛、机器人竞赛等科技类竞赛中，取得市、区级三等奖（含）以上者及取得全国发明专利证书者。　　3.东城区科技特长生认定标准　　市区学生科技活动中的青少年科技创新大赛（小论文、小发明、科幻画）、金鹏科技论坛、头脑奥林匹克竞赛、天文观测竞赛、智能控制（单片机）竞赛。区科技英语创意大赛，电子技术竞赛，无线电测向比赛，航空、航天模型比赛，航海模型比赛、车辆模型比赛。区计算机竞标赛、区青少年机器人竞赛等比赛项目获区级比赛开始前三名或一等奖；市级比赛开始前六名或一、二等奖的被认定为科技特长生。