四年级小学社会实践表怎么填? 1.社区实践活动过程; 2.背景; 3.活动目标:培养学生的独立能力和团队Team互助能力,提升学生社会实践经验,充实课外知识; 4.活动地址位置:老人院、街道、商场...
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1.社区实践活动过程;
2.背景;
3.活动目标:培养学生的独立能力和团队Team互助能力,提升学生社会实践经验,充实课外知识;
4.活动地址位置:老人院、街道、商场、家里;
5.活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是具体内容;
6.总结:这个假期我感到很有意义,做社会实践确实很累,但那也是找寻幸福的一种途径,
1.社区实践活动过程;
2.背景;
3.活动目标:培养学生的独立能力和团队Team互助能力,提升学生社会实践经验,充实课外知识;
4.活动地址位置:老人院、街道、商场、家里;
5.活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是具体内容;
6.总结:这个假期我感到很有意义,做社会实践确实很累,但那也是找寻幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,唯有等到我们确实做过,才可以体会各中真谛。特别令我感触最深入透彻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需关怀需爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一部分封闭,要融化这层需时间,我们给他们枯燥乏味的生活送去一份欢笑、一点温暖;
7.社区评价:此次社会实践活动举行得很成功,学生很积极参加本次有意义的活动,让考生们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让考生们认识到团队Team合作精神,相互帮,增进学生间的友谊。但同时会有部分不够之处,如学生帮老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,期望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且,懂得照顾自己,不让父母担心牵挂;
8.社会实践即一般意义上的假期实习或是在学校念书兼职,针对在学校念书大学生具有加深对本专业了解、确认合适的职业、为向职场过渡做准备、提高就业竞争优势等多方面意义;
9.现在更多学生则是倾向于选择与专业有关的单位实习(涵盖有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称社会实践;
10.主要是针对陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练;
11.也有部分学生期望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱。
主题:保护社区环境从我做起 目标:通过活动,让考生学员们养成保护社区环境的好习惯。 所需工具:扫帚、簸箕、铁锨等卫生工具 活动方案:
1、着急考生学员2、讲明活动的意思3、活动具体安排4、交流感受 活动方式或途径:亲身打扫卫生社区卫生 活动成果:得到社区居民的好赞;居委会领导从而发起“像孩子们一样特别要注意关注环境卫生”;得到家长的物资奖励;活动成员完成了作业 个人收获:按照自己的实质上情况写写
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