小学作文:《怎样写好记事作文》课件.ppt? 六要素是指时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果。 这里边事情的“经过”是重点,要写得详细具体 一位小作者写的《爸爸妈妈上当了...
小学三年级
六要素是指时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果。
这里边事情的“经过”是重点,要写得详细具体 一位小作者写的《爸爸妈妈上当了》一文的开头是这样的—— [片段]我的爸爸妈妈都已40岁了,别看孩子都这么大了,不了解什么因素,近来老爱吵架。
这不,今天中午我放学回家,未进家门,就听见一阵乒乒乓乓的声音,进门一看,一只锅子盖子掉在地上,碎碗屑满地全是,爸爸妈妈已经在对骂。
我难过得忙走进我的房间,眼泪忍不住掉下来。
吃饭时,一家人闷着头谁也不声响。
妈妈赌气到医院去了(妈妈是医生)。
其次要紧跟中心,精心选择材料。
作者写文章的目标无外乎有两种,一种是表达自己对某种情况、问题等的态度或立场,另一种是歌颂(赞美)或揭露(鞭挞)一部分人物和事件等。
故此考生们在选择材料时一定为了一想,这个材料写进作文有没有可能为你想表现的中心服务?假设能表现中心的就要采取;假设不可以表现中心的,则要毫不留情地舍去。
一个星期日的早晨,陈玉英考生跟着妈妈去镇上的农贸市场买菜,回到家后,她准备写一篇作文,取的试题为《菜场见闻》。
下面这些内容就是她收集的作文素材: 比如: 1.从家里出发一路到农贸市场,公路两旁景色十分优美。
2.农贸市场外观:崭新、宽敞、明亮。
3.市场里一片繁荣情况:买菜的人多、摊位多、货物品种多。
4.一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教种黄瓜的经验。
5.在农贸市场里妈妈撞见过去念初中时的一位考生,两人谈了很长时间,。
6.目前的这个农贸市场与过去的农贸市场简直不可以相比。
假设一篇作文里有几件事的,还需要注意事与事当中的过渡、照应等,这样文章就显得自然流畅。
当然记事作文的写作除了以上谈的三个注意点外,还有在记叙事件中可一定程度上运用倒叙、插叙等手法,这样能使文章“曲折”多变,引人入胜。
暑假里的一件事 * 高年级作文兴趣班欢迎你 * * *
作文开头的方式不少,老师选取10种合适考生们写作的常见方式作简要讲解,给各位考生参考学习: 1、开门见山,落笔入题 文章一开头,就把要写的事、人直截了当地摆出来,使人一看到开头就明确题旨。
如:今天,我们上了一堂有趣的作文课。 2、交待讲解,直接陈述 写人叙事的文章,一开头完全就能够交待讲解时间、地址位置、人物、事件等哪些要素,通过直截了当的叙述,使读者明白事件出现的背景,对文章的主要内容有更了解了解。如: 3、描写景物,渲染气氛 文章的开头,不直接陈述内容,而是通过描绘与本篇文章的全部内容相关的风景、场面等,渲染气氛,烘托环境,为文章带来特定的感情色彩,定下文章的“基调”,使读者有身临其境的感觉,以此帮读者深入透彻理解文章的题旨和内容。如: 天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少,向东望不见头,向西望不见尾……实际上很简单,家长做好引导完全就能够了。☆ 作文试题就像是平日间聊天,题,通过话题来引导孩子回忆或者想象,尽可能让孩子多说多想,家长可以提醒。☆ 语言,可以用一部分修辞,结构,满分总不会错。☆
(1)认真阅读和用心品味话题,以此确定话题的主题。
(2)启动拟标题,尽量的多想哪些标题。
如想让试题意境优美,可以化用古诗词拟标题。如想强烈表达情感,可以拟反问句的标题。
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