二年级秋天的风景作文50字，描写秋天的句子小学二年级

二年级秋天的风景作文50字？

高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁从北方飞往南方。

一条清清的小河，河水慢慢地流着。一眼望不到边的田野里，金黄的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像金色的海洋。秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，真惹人喜爱。

池塘旁边有1亩高粱地，高粱通红通红的。旁边的地里种了一部分玉米，金黄的玉米像金豆子大多数情况下。

苹果熟了，像弟弟的红脸蛋儿；黄澄澄的梨子，上面小下面大，像一个个金葫芦；紫茵茵的葡萄像一串串珠子；一个个柿子挂在枝头，红艳艳，真美丽。

秋天的风景是多么的美丽动人哪！

过了炎热的夏天就到了凉爽的秋天。

　　看，蓝天上的大雁排成了一字型飞回来了，还有树上的叶子落下来了，铺在地上象一张黄色的毯子。农民们正忙碌着收果实呢!苹果露出了红红的脸脥，梨树上挂着金黄的灯笼，小朋友们正尝着又香又甜的水果呢！

　　秋天真是个美丽又丰收的季节啊！

秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，把凉爽的风送给了各位考生。大家投入了秋天的怀抱，创写着一首首赞美秋天的诗句。

　　天空一碧如镜，像一块巨大的蓝宝石。几朵白云有的时候，像展翅飞翔的小鸟，有的时候，像翩翩起舞的蝴蝶。一群大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字，飞向遥远的南方。

　　大树上，树叶枯黄了，纷纷扬扬的从树上落了下来，树下就像铺了一层金色的地毯，踩上去发出“沙沙沙”的响声，好似一首首美妙的乐曲。蚂蚁爬上去，把它当做运动场。落到小河里，鱼儿游过去把它当做雨伞。

　　花园里菊花开了，五颜六色，有黄的，有白的，有红的……一朵朵，一丛丛，一簇簇散发出一股股淡淡的香味儿。

　　草地上，一群群天真可爱的孩子们在尽情的玩耍。他们有的在捉迷藏，有的在丢沙包，有的在逮蚱蜢……各位考生蹦跑追逐，笑着喊着，多开心啊！

　　秋天是多姿多彩的，更是如诗如画的，我爱美丽的秋天！

　　走在石子路上，望着田野中挥洒汗水的大家，随风扑来的丰收气息，驱除了萦绕心间的愁绪。秋虽没有春之新鲜活泼，没有夏之热烈急促，没有冬之安静淡泊，但田间丰收的喜悦，反而那般香甜醉人。终于明白，若无秋风秋雨愁煞人，哪有秋果秋实喜开怀？

　　秋，苦涩的味，伴着伤感。

　　秋，香甜的味，带来满足。

描写秋天的句子【合适二年级专用】没有找到？

1、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，伸向远方。

2、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出吸引人的香味儿。

3、秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。

4、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得没有一点颜色。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

5、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

6、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

什么的秋天填一定程度上词语一年级？

可以填词（五谷丰登）的秋天

有关例句

1.辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是五谷丰登。

2.风调雨顺，五谷丰登是每个农民伯伯的心愿

可以填词（电闪雷鸣）的秋天

电闪雷鸣

成语出处

杜鹏程《在和平的日子里》第五章：“是英明的主意，这主意通过电话号码就电闪雷鸣一样传遍工地。”

有关例句

1.

一天深夜，强风袭来，电闪雷鸣，大雨如注。

2.

这是风雨交加、电闪雷鸣的夜晚。

美丽的秋天，硕果累累的，五彩缤纷的，色彩斑斓的，色彩缤纷的，落叶飘零的，诗情画意的，凉风习习的，凉爽的，令人神往的，累累果实的，充满遐想的，想法万千的，想法纷飞的，令人感伤的，神清气爽的，五谷丰登的，瓜果飘香的，秋高气爽的，五颜六色的，落叶飘飘的。

金色的秋天、丰收的秋天、凉爽的秋天等。

造句请看下方具体内容：

1、金色的秋天有吸引人的果实。

2、秋天丰收了，农民伯伯脸上都是笑容。

3、秋天天气真凉爽，不像夏天那样热的人难受。

扩展资料

语文造句禁忌有：

1、忌用词不当。

如，“敌人打得很顽强。”（划线的词为要求造句的词，下同）这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分导致的用词不当也要注意。

2、忌成分残缺。

如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺乏宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。

3、忌语意不全。

如，“这样的行为明显是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。

4、忌标点不妥。

标点是句子的有机组成部分，标点错了就不可以准确表达句子的意思，可有的考生却经常小看它。

合适一年级的什么样的秋天词语填空

(金黄色)的秋天、 (丰收)的秋天、 (凉爽)的秋天、 (美丽)的秋天、 (五彩缤纷)的秋天 、（金灿灿）的秋天、（黄澄澄）的秋天、（红彤彤）的秋天、（亮晶晶）的秋天、（硕果累累）的秋天、（细雨蒙蒙）的秋天、（绿油油）的秋天、（天高云淡）的秋天、（五谷丰登）的秋天

写秋天的作文概括地叙述纲目、要点的公文二年级？

秋天来了，微微泛黄的落叶遍布了林间的小道，微风轻轻地吹着，把落叶吹出了沙沙的声音，也把树上那美丽的枫叶吹了下来，漫步在林荫小道上，似乎有一点点冷，秋天的颜色遍布了大地，看着那一片片的落叶，似乎，又有部分忧伤，眼前这幅情况，让你本身浮躁的心，平静下来，默然良久；让你额间的皱眉，舒展开来；让你感觉到了秋天那忧伤的气息。

第一篇章:秋天里的故事

美丽的秋天

陈思璇

秋天到了，农民伯伯忙着在地里收果子呢～红红的苹果熟了，黄澄澄的梨子特别逗人喜爱。西瓜到哪儿去了呢,原来西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋谢了，长成了嫩嫩的莲蓬，又甜又好吃，我可喜欢吃了～菊花开了，有白的、黄的、粉红的，好看极了～蜜蜂围着它歌唱，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞，它们也很喜欢菊花呢～

秋天是个收获的季节，也是一个多彩的季节，我喜欢这美丽的秋天～

美丽的秋天

符锦程

秋天来了，在爷爷家的菜园里，小豆角淘气的猫着腰，黄瓜挺着圆溜溜的肚子，西红柿戴着绿色的小花帽，迎着秋风欢叫着:“我已经成熟了，快来摘我吧”。秋天是个美丽的季节，我很喜欢秋天。

快乐秋游

刘思成

天高云淡，阳光灿烂，我们二年级我们全体考生排着整齐的队伍，准备乘车去益阳锦绣公园旅游。一路上，我们欢歌笑语，好高兴啊～我和考生们走迷宫，和老师在草坪里玩，玩得很开心～我多么期望以后有更多的机会参与这样的活动呀～

快乐秋游

潘亚舟

今天天高云淡，阳光灿烂，全体考生乘车去益阳锦绣江南旅游。

我们排好整齐的队伍，在肖老师的带着下一路欢歌笑语，好不高兴～在车上我们一会儿唱歌，一会儿背《日带来一定诵》里的诗歌，不一会儿就来到了目标地。最先看到的是迷宫，它好像一个我们不认识的字。在那里我还和刘志比了一场赛，结果我赢了，我认为自己简直就是个天才～走完迷宫后，我们还看了地球仪，只供学习与交流

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神秘的“地球”在我们的指挥下转来转去，真是太有趣了～不远处有一条长藤，我在想:这是不是课文里说的葫芦藤呢,

我们用过美味的中餐，在那休息了一会儿后，就要回家了～我真舍不可以走呀～

快乐秋游

马添智

今天天气很好～我们二年级我们全体考生乘车去益阳锦绣江南旅游，我们排着整齐的队伍准备出发了。第一每人发一瓶水，马上老师组织各位考生上车，一路上各位考生欢歌笑语，好不开心～到了旅游景点了，我们先去玩迷宫，在“迷宫“里，我们边走边背“日带来一定诵”，不一会儿便走出了“迷宫”。呵呵，看来这一点也难不倒我们呀，到了吃饭时了，香香的饭菜把我们喂得饱饱的，吃饱了又去玩，玩累了，我们也回学校了。

快乐秋游

张子妍

今天，阳光明媚，

小学二年级上册《秋天的图画》这幅画，该怎么用文字描述出来？

稻海翻起金色的波浪，枫林披上火红的风衣，苍翠的松柏绿得更浓郁……秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。苹果挂满枝头，棉花张开了笑脸，高梁举起了火炬……秋天是收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累。本组考试教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局泥于秋天的景色。学生可以通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的大家创造的，领略大自然的美丽与神奇。

秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是大家用汗水绘出的山水画，它是山野对大家辛勤劳动的报答。

“秋天来啦，秋天来啦，”这不正是大家怀着喜悦的心情，呼朋引伴地来欣赏秋天的图画吗？作者运用比拟的手法来描写，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与大家喜悦的心情描绘出来了。“谁使秋天这样美丽？”这一设问，把我们的思路从山野引向大家，从丰收的情况引向丰收的因素，对勤劳的大家的赞美之情，油然而，生。

秋天的公园是多美丽的季节啊改病句？

秋天的公园是多美美丽的季节。这是一个病句。可以先把这句话最简化。简化以后为：公园是季节。

很明显这是个错误的句子，公园是一个地方，不是季节。可以改写成：秋天是多么美丽的季节。或者改写成：秋天的公园是多么美丽。以上两种改写方式都是可以的。

秋天是多美丽的季节，不可以说秋天的公园是美丽的季节，季节只可以有春，夏，秋，冬四个季节，而不可以把公园说成季节。这句话应改成，，秋天是多么美丽的季节，公园里菊花披上了黄色的外袍，树叶也由绿色变成了黄色，太阳升得老高，真有一种秋高气爽的感觉，大家在这儿聊天，真的感觉太美了

这句话的错误在于用词重复，前后不搭。

赞美秋天的公园时，基本上，秋天的公园是多么的美丽啊！假设只是赞美秋天的时候，也可说。秋天是多么美丽的季节啊！总而言之，想要表现什么，赞美什么要说了解，不可以把概念混淆，前后词语重复，自相矛盾，故此，学好语文很重要。

病句：秋天的公园是多么美丽的季节呀！

病因：主客颠倒

改成：公园的秋天是多么美丽的季节呀！

或者：秋天的公园是多么美丽的呀！

主客颠倒，比喻事物轻重要小颠倒了位置。拼音是zhǔ kè diān dǎo。

成语出处

施蛰存《滇云浦雨话从文》：“由此，从文有了一个固定的职业，有月薪可以应付生活。但这样一来，写作却成为他的业余事务，在他的精神生活上，有部分主客颠倒。”

秋天的公园是多么美丽的季节改并剧秋天的公园是多么美丽的季节，改病句秋天的田野里是多么美丽的丰收季节，不不美丽的公园里，美丽的季节，而是秋天田弟弟丰收的美丽季节，又假设使用公园的，还应该说，公务员里有不少美丽的鲜花公园，目前正是鲜花开的季节，故此，说应该改成公园的是鲜花开的季节而田地里是秋季丰收的季节

＂秋天的公园是多美丽的季节啊＂，这个句子明显是犯了词语搭配不当的毛病，其实就是常说的主语＂公园＂和宾语＂季节＂搭配不当。公园是一个地方，不是一个季节。

更改方式有以下两个：

1，秋天的公园是多美丽的地方啊！

2，公园的秋天是多美丽的季节啊！

肯定是秋天的公园是多么美丽的地方，在这里不可以有季节，因为语句里想表达的是公园，而不是季节。

这个句子的错误在于，季节是对应的于秋天的是时间，而这个句子主要是指公园是方位，故此，应该改成：秋天的公园是多美丽的地方

秋天的公园百花齐放，秋季是一年丰收的季节。

这样的病句属于前后搭配错误——公园不是季节而是地址位置

可以改成：

1.秋天的公园是多么美丽啊！

2.秋天是多么美丽的季节啊！

什么的秋天？

凉爽的秋天、萧瑟的秋天、悲凉的秋天、硕果累累的秋天、喜庆的秋天、金黄的秋天、美丽的秋天、金色的秋天、金灿灿的秋天、五彩缤纷的秋天

二年级《秋天的童话故事》讲述了什么？

秋天到了，天气渐渐凉了。

大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了，在微风的吹动下，纷纷飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了，争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的，有粉红的，有雪白的，还有紫红的。美丽极了。秋天的果园里，瓜果飘香。柿子黄了，挂在树枝上，好像正月十五的黄灯笼。架上挂满了紫莹莹的葡萄，树上黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果也熟了。小朋友在金黄的草地上玩捉迷藏的游戏。

秋天的景色真美呀！我爱你秋天。

PS：原文：

秋天到了，我和妈妈一起到西山公园玩，突然听见一群动物和植物在窃窃私语。松树问小松鼠：“松鼠弟弟，你为什么摘我的松子？”松鼠说：“我采摘些松子准备过冬。松树哥哥，别人的叶子都落了，你怎么不落叶呢？”松树说：“我的叶子细小，蒸发水分少，故此，不落叶。”我听了他们的对话，明白了一个道理。我感到秋天真美啊！