线上班级管理的亮点及做法，线上班级概念

小学教育网 2023-08-17 小学六年级 次
线上班级管理的亮点及做法，线上班级概念

线上班级管理的亮点及做法？

1、针对线上班级管理要同线下管理一样重视，学生也要遵循班规。例如不可以及时线上上课的考生要请假、说明因素。

2、学生作业要统计，及时完成，不可以完成的考生要说明因素，并及时补上。

3、班级群里不可以随便聊天、发链接，假设有哪些疑问的可以与老师打电话号码沟通。

4、线上班级管理班主任要积极管起来，任课师要予以配合。

做好课前考勤。学生早一点3分钟进直播间，组长记考勤，全勤小组每周加5分，每周五线上总结时予以表彰。这样做既可以加强学生自我管理时间的意识，也可打造班级积极向学的氛围。

变老师讲为学生讲。每天下午答疑时间，我根据事先公布的讲题申请接龙请学生依次亮相，讲对了取得10分。为不要优生抢占名额、潜能生自暴自弃，我请潜能生加入简单题的讲评行列。学生在仔细倾听时发现问题、提出疑难，在别人讲题时厘清解题思路，对当天教学重要考试难点及核心内容进行再次梳理，进一步掌握并熟悉重要内容及核心考点。老师与学生一起倾听，只在重要点上进行指导建议，其余时间退居“二线”。

设立班级PK榜。六年级学生难免会有“躺又躺不平，卷又卷不赢”的心态，对这一，我在班级设立了PK榜。学生自行组队，选择比自己优秀的考生当对手，给对方下挑战书，发起为期至少一周的挑战。每周五双方总结反思，调整自己的状态和学习计划。在每次学习的时候有人督促、有人携手、有人挑战，学生积极上进，班集体持续性进步。

组织开展抢麦大赛。为缓解学生一天的疲劳，我在班里开展抢麦大赛。学生抢到麦随机背诵要背的主要内容，全对加5分。获奖者可以参加9种形式的抽奖。这样的抢麦大赛充分改变了学生的参加性，大大改善了学生的心理环境，让学生在玩中学。

蓄能修心再出发。每周五班会，我开启网络在线心理驿站，《阳光心理，健康人生》《现如今你觉得什么最最重要，要优先集中精力》《感恩有你，相伴成长》等小讲座，让学生的不良情绪得以疏解，心灵得到慰藉。

1.

打好预防针,让学生充分认识到线上教学的重要性。 最近这些年受疫情影响,线上教学也不是既然如此那，的可怕,线上教学的模 式比起前几年,已经很成熟。故此，在放假前的那个晚上,我们都在 学校,从多个方面,特别是思想方面让学生接受,做到先入为主,认 识到线上教学的重要性。

2.

用班费买了腾讯会议会员。 账号固定,没有密码,设定主持人不进来其他人也可进来,由 班长负责,每天的早读、大课间、晚自习都进这个账号。特别是根据 早读语文和英语老师都拥有两个班,监管起来不方便。早读、大课间、 晚自习,班长及时公布有关信息,也方便值周老师和查课老师检查。 每天上课前要是教师忘记公布上课信由课代表负责及时公布。

线上班级管理亮点及做法：

1、制定玩手机公约。

2、制定及时上课公约。

3、制定自主学习计划。

4、制定独立完成作业公约。

5、分小组学习，每组4人，相互监督。

6、每周一总结，一周一颁奖。

7、每周给小组长进行一次培训。

8、小组学习，组长轮流制。

9、学习身边的榜样。

为更好做好学生积极听网课的目标：

第一建立了班级里钉钉群，把每个学生拉入，各科老师们设为管理员。

其次：每天要求早6点，晚上20点打卡，一天一总结。

第三：针对没有听网课的学生告知家长，让他们看回放。

第四：通过连麦，回答问题等方式检查学生是不是听。

第五：以自己为先锋严格要求学生交作业。

线上管理仍然要遵守学生在学校时班级管理的原则，稍作改进。

1、制定玩手机公约。

2、制定及时上课公约。

3、制定自主学习计划。

4、制定独立完成作业公约。

5、分小组学习，每组4人，相互监督。

6、每周一总结，一周一颁奖。

7、每周给小组长进行一次培训。

8、小组学习，组长轮流制。

9、学习身边的榜样。

10、改变家长积极性。

分

统一思想，形成合力、集中课堂，注重实效、三方合力，效果显着。

教师统一认识怎样上好课？要网络在线学习、同伴互助、教学反思，提高专业能力。家长统一认识线上教学，需家长大力配合。学生统一认识线上上课和家里上课态度一个样，快乐学习，健康成长。教师、家长存在线上教育技术问题，会在群里提问，熟悉的教师、家长会马上截图，语音帮，各位考生一起想办法，人人都是学习的主人。

按照二年级学情特点、数学学科特点，通过四位教师教研、集体备课，针对教学目标、教学进度等方面老师一起制定一对一辅导计划。教师备课更充分，投入非常多经历准备好一节课

线上班级管理的10个锦囊？

线上管理仍然要遵守学生在学校时班级管理的原则，稍作改进。

1、制定玩手机公约。

2、制定及时上课公约。

3、制定自主学习计划。

4、制定独立完成作业公约。

5、分小组学习，每组4人，相互监督。

6、每周一总结，一周一颁奖。

7、每周给小组长进行一次培训。

8、小组学习，组长轮流制。

9、学习身边的榜样。

10、改变家长积极性。

云班级怎么使用？

云班级导入学生名单步骤：

手机上找到云班课app，进入云班课的主页面了，在右上找到一个加号，然后点击那个加号。

点完加号后，完全就能够看到“使用班课号加入班级”，点击它。

然后直接输入老师给的加课码便可以加入班级啦。成功加入后我们便会在主页面看到所加入到班级

云班课是一个在线教育平台，可以用于学生、家长和老师当中的互动和沟通。下面这些内容就是云班课的使用方式：

1. 注册自己的个人账号：使用云班课前，需先注册自己的个人账号。可之前往云班课官方网站或下载云班课 APP 进行个人账号申请注册。

2. 创建班级：注册后，可以创建自己的班级，或者加入其他老师创建的班级。在班级中，可以公布课程、作业、考试等教学内容。

3. 公布课程：在班级中公布课程，可以涵盖课程名称、课程简介、课程表、课堂资料等。学生可在自己的账户中查看课程内容。

4. 公布作业：老师可在班级中公布作业，学生可在自己的账户中查当成业内容，并提交作业。

5. 互动沟通：学生可在班级中提问、回答问题，与老师、考生进行互动沟通。家长也可通过云班课查看学生的学习情况，并与老师进行沟通。

总而言之，云班课是一个方便高效的在线教育平台，可以有效地促进学生、家长和老师当中的沟通和互动，提升教育教学的效果。

1. 访问云班级官方网站

2. 点击“在线登录”

3. 输入你的在线登录名和密码

4. 点击“在线登录”就可以。期望这些步骤能有效的帮你在线登录云班级。

云班级小程序怎么找？

1，打开微信

2，点击发现，再点击小程序

3，点击右上角搜索“云班级”就可以找到

1、进入班级小管家小程序，选择填表收集功能；2、进入后可以看到经常会用到的收集模板点击健康码或疫情防控，完全就能够直接使用健康码、行程码收集3、选择所需收集健康码的班级，点击公布，班级学生将会收到任务提醒。

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