怎样夸奖小学生，如何夸奖小学生

小学教育网 2023-08-18 小学三年级 次
怎样夸奖小学生，如何夸奖小学生

怎样夸奖小学生？

学生在每次学习的时候，会用各自不同的方式展示自己的成就，以提高自信和让人羡慕。教师及时的恰到好处的赞扬，会让学生有一种被肯定、被发现的喜悦，这样的心理上的满足会化为超级强大的动力，促使他们继续前进，达到精益求精的要求。高明的教师，不仅会赞美学生已经表现出来的成绩和优点，还擅长于赞美学生潜在的优点，并及时给予肯定。教师要有敏锐的洞察力，擅长于从各自不同的的视角看问题，从细微处看出学生的成绩和优点，及时准确地给予表扬。只要学生表现出良好的行为，教师就及时鼓励强化，久之，学生就可以养成持久的良好行为习惯。教学中，有的考生作业进步了，教师写上“你进步了！”、“你今天的作业真棒！”、“今天你的字很漂亮！”“老师期望每一次都看到你这么仔细的作业！”等等，这样的评语，会出现无穷的魅力，使学生的作业一次比一次好。

赞美是一种教育艺术，赞美是春风，让人温暖和感动；赞美是激励，它能充分反映学生心中美好的憧憬和理想。教师既要学会欣赏学生，又要具备赞美的技巧。教师对学生的赞扬一定要是由衷的，得体的，因人因事因场合而异。有的时候，教师通过一个眼神、微笑、鼓掌，拍拍学生的肩膀等非语言行为，也可以使学生感到一种温馨和激动，让他们心领神会，回味无穷。

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