二年级上册日月潭课文原文，明月潭的中间是什么

小学教育网 2023-08-18 小学报名 次
二年级上册日月潭课文原文，明月潭的中间是什么

二年级上册日月潭课文原文？

课文原文

（1）日月潭是我们国内台湾最大的一个湖。它在台湾中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有不少名胜古迹。

（2）日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有一个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

（3）清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

（4）中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展目前眼前。要是下起蒙蒙细雨，[9]日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

（5）日月潭风光秀丽，吸引了许不少多的中外游客。

明月潭课文原文？

课文的名字是《日月潭》。

课文原文：

日月潭是我们国内台湾最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有不少名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。 湖中央有一个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展目前眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许不少多的中外游客。

二年级语文上册日月潭课文主要内容？

二年级语文上册日月潭是一篇优美的写景的文章。根据满分总的顺序进行了叙述：第一，总写了日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有不少名胜古迹；然后，叙述了日月潭的形状和名字的由来，描写了不一样时间、不一样天气日月潭景色的变化；最后，总写日月潭风光秀丽，吸引了许不少多的中外游客。表达了作者日月潭的热爱之情对。

日月潭是我们国内台湾最大的一个湖，它在台湾中部的山区，那里群山环绕，树木茂密，周围有不少名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿，湖中央有一个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳叫日潭。南边像弯弯的月亮叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾，天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展目前眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。略谈风光秀丽，吸引了许不少多的中外游客。

《日月潭》本课描绘了台湾省日月潭的秀丽风光， 表达了作者对宝岛台湾省、对祖国山河的热爱之情。 作者第一讲解了日月潭的地理位置和名称的由来，最后讲解了日月潭清晨、中午和雨天的不一样风光。光华岛把日月潭分成两半，北边像(圆圆的太阳)，叫日潭;南边像(弯弯的月亮)，叫(月潭)。

日月潭课文第二自然段写什么景色？

《日月潭》第二自然段里面，他主要写了日月潭的来历。是部编版二年级上册语文课本里面的课文，这当中第二自然段请看下方具体内容：日月潭很深，湖水碧绿，湖中央有一个美丽的小岛，小岛把日月潭分成两半，一半像圆圆的太阳叫日潭，一半像弯弯的月亮叫月潭。不清楚这样的回答你还满意吗？

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有一个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有一个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

第一讲解了日月潭的地理位置和周围的优美风光，马上讲解了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不一样情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。    

 日月潭的景色很美，描写日月潭的词句也很优美。课文第二段通过两个带有“像”的比喻句，形象生动地描写了日潭和月潭的形状还有日月潭名字的由来。第三段的“点点灯光、隐隐约约”描写了清晨的日月潭因薄雾而呈现的朦胧美。第四段又通过两个比喻句，为我们描写了蒙蒙细雨中的日月潭，还有所引发的美好联想。

日月潭课文第二自然段：描写了日月潭的形状特点。写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。课文第一讲解了日月潭的地理位置和周围的优美风光，马上讲解了日月潭名称的来历

这是一篇写景的短文，描绘了我们国内宝岛台湾省著名的风景区-日月潭。日月潭是台湾的一个大湖。那里风景优美、气候宜人是旅游度假的好去处。作者从不一样方面讲解了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾省，对祖国大好河山的热爱之情。

小学二年级课文日月潭的文章大意是什么？

小学二年级《日月潭》一文根据时间顺序讲解了日潭、月潭在不一样时间段的美丽景色。

文章开篇讲解了日月潭的地理位置，然后讲解了日月潭名字的来历，最后写了清晨、中午、晴天、下雨天日月潭呈现出来的不一样美景。文章语句优美，读起来朗朗上口，小学生很喜欢！

二年级日月潭的读后感要短一点？

日月潭读后感：

《日月潭》，课文讲了日月潭是我们国内台湾最大的一个湖，它是由日潭和月潭构成，日月潭的风光很秀丽，吸引了许不少多的中外游客。

我的感受是我也很喜欢日月潭。等爸爸妈妈有这个时间了，我们与我的奶奶一起也去看看美丽的日月潭。

日月潭不单单是台湾省人的民骄傲，大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。

日月潭课文表达了作者对我们国内领土宝岛台湾省、 对祖国大好河山的热爱之情。

重要内容及核心考点延伸：作者是根据这样的游览顺序描写的： 第一讲解日月潭的地理位置和周围的优美风光； 然后讲解了日月潭名称的来历； 最后讲解日 月潭清晨和中午各异的秀丽风光。

语言流畅优美、清新自然。

文中字里行间全都反映着景色 的美，洋溢着作者对日月潭的喜爱《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。

本 课讲解了日月潭的秀丽风光，表达了作者之情，它不单单是一篇供学生品词析句的好文章，也 是进行爱国主义教育、陶冶学生情操的好考试教材。

读了《日月潭》这一课，我深深地被日月潭的美景所吸引，我恨不可以目前就插上一双翅膀，飞到那里去看看。

看看那碧绿的湖水，看看那美丽的小岛，看看那像太阳一样的日潭，再看看那像月亮一样的月潭，还需要看看雨后日月潭披上轻纱的样子是不是像文中说的那样像童话中的仙境呢？

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