三年级数学用到的教具，三四年级的音乐教具有哪些内容

小学教育网 2023-08-20 小学知识 次
三年级数学用到的教具，三四年级的音乐教具有哪些内容

三年级数学用到的教具？

三年级数学一般会用到以下几种教具：

1. 算盘：算盘是一种传统的计算工具，能有效的帮学生进行简单的加减乘除运算。

2. 计数棒：计数棒是一种可视化的计数工具，能有效的帮学生更好地理解数字的概念和数量关系。

3. 几何图形模型：几何图形模型可以让学生更直观地了解各自不同的几何图形的特点和性质，比如正方体、长方体、球体等等。

4. 拼图：拼图能有效的帮学生锻炼空间想象力和手眼协调能力，同时也可培养学生的耐心和毅力。

5. 数字卡片：数字卡片可以用来进行数字比较和排序练习，帮学生掌握并熟悉数字的大小和顺序关系。

6. 成绩板：成绩板可以用来教授成绩的概念和运算，让学生更好地理解成绩和小数的关系。

以上是一部分常见的三年级数学教具，当然还有其他不少种不一样的教具可以使用，详细使用什么教具还需要按照教学内容和学生实质上情况来决定。

三年级数学需使用教具因为教具可以生动有趣地展现数学知识，有助于学生的学习还有记忆，同时还能有效的帮学生在实践中理解抽象的数学概念三年级数学经常会用到的教具有计数器、纸条、虚拟百灵鸟数学棋盘、数字图形、千位模板、拼数积木等，这些教具都在数学教学中发挥着不可替代的作用

小棒，各自不同的形状的卡纸，三角形，圆形，正方形，五星形，铅笔，自动铅笔，蓝色圆珠笔，红笔，橡皮，一套尺子

三四年级的音乐教具有什么？

1，响板碰奏体鸣乐器。流传西班牙民间的打击乐器。主要用于歌舞的伴奏，后亦用于欧洲艺术音乐中，以贝壳形的两块乌木碰击发音。最初是将两块乌木分别绑在拇指和中指上，后改于握掌心内碰奏，或装在一木柄上碰奏，或以双手持板碰击。

2，双响筒双响筒是一种竹制或木制的圆筒形打击乐器，中间细，两头粗，两侧的筒可以发出两种不一样音高的声音。双响筒是竹制或木制的圆筒形打击乐器。

3，口琴口琴，(英文Harmonica），用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器；在乐器分类上属于自由簧的吹奏乐器。其发声源是长度介于1.5～3.5cm的簧片并不是空气柱（如长笛）。

4，竖笛竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起启动使用，它起源自于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。

3年级数学学具怎么制作？有图片吗？

可以制作也可购买，到用时学校门口的文具店就有卖的，而且，价格不是太高，大多数情况下家庭都可以接受的了，我个人比较倾向于购买，因为这理所当然不是手工课，可以开动孩子大脑，虽然对动手能力有很大帮助，但弊大于利，前段时间，孩子学正方体，长方体，老师要求制作或购买正方体长方体，我就和孩子一起做了哪些，后来到午托见别的孩子用的买的那种更好，正方体有几条棱，可以拆开看看，更容易理解，而制作的就不太理想。

可在淘宝找找。

向左转|向右转

钟表、计数器、长方形、正方形、平行四边形等。

本实用新型涉及教育技术领域中的教育和演示用具是一种用于计数、计算数学的演示用具。

现在有各自不同的各样的小学数学教学用具，也有很多种学具盒，但这些已有的数学用具，特别是学具盒，因为并没有很好地与小学数学教学大纲和考试教材相配套，脱离小学数学教学实质上，虽然很多学生都持有，但却很少能得到有效的应用，不可以起到应有的作用。

本实用新型的目标是提供一种与小学数学教学大纲和各种版本考试教材有效配套、使用方便、促进学生学习和掌握并熟悉对应的数学知识的小学三年级数学学具盒。

怎样制作小学教具？

如圆的面积教具制作：

1、取木板（不要太厚）也可以用纸板代替。

2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。

3、取这当中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 这个时候，有14个整份，和2个半份。

4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在这当中一条布条上，再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩下的布条剪去。 这样，一个完整的圆的面积教具就做好了。

小学二年级的学生用什么益智玩具很好？

益智玩具系列： 　　

1、智力拼装玩具

2、遥控玩具

3、拼图玩具

4、魔方

5、木制仿真玩具模型 　　 古今中外益智类玩具的5大分类。

　　 1．环类 　　 名声最大的就是起源自于宋代的九连环。它包含了非常深奥的数列原理，假设找不出这当中的规律是超级难解开的。假设你面对的是“十九连环”，一秒钟解一步，你要花四天以上时间，但假设是“四十九连环”，还需一千万年以上时间！其余的如万寿环、花篮环、迷宫、梅花三弄、银蛇狂舞、银蛇摆尾等技巧类游戏，均含有很深的数学道理，有助于培养提升人的空间想像、逻辑思维和数学分析能力。　　 2．扣类 　　 涵盖鸳鸯扣、吉祥扣、同心结、千千结、M扣，这种类型游戏大多利用了绳的柔韧性。这当中的M扣最具代表性，你可能会在无意中把它分开，但装上后又不了解所措，掌握并熟悉其规律性有相当难度。　　 3．绳类 　　 它大多数情况下是将绳从设定好的框架中取出，如迷宫象、高音符。这种类型游戏难度很大，这正如每一个水手都一定要掌握并熟悉几十种绳结一样，绳因其最具柔韧性，变化也不少。　　 4．拼板类 　　 这种类型游戏普遍属于高难度，如“T之谜”、“华太郎”、“七巧板”、“六巧板”这种类型游戏要求你完全跳出常见思维的圈套，绝不可以仅局限几块拼板的形状，你多花一点时间，它可以告诉你全新的思维方式。智力拼装玩具 　　 常常玩成人益智玩具的人，比不玩的人平均智商高11分左右，特别是对大脑开放性思维能力有很大提升 ，它是一种极好的训练手段，英国教育学家计划把益智玩具作为在学校念书学生开发智力的一门课程。　　 心理学家也觉得这有助于拉近家庭成员间的心理距离。另一部分研究发现，玩智力玩具可以大大减轻更年期综合症的症状，并促进青少年的智力繁育。

不少了，益智玩具是一个很广泛的概念，按种类来分，有积木、拼图、拼板、婴幼儿教具、多米诺游戏、DIY玩具、乐器、绕珠系列等等，在很多的玩具中，选择积木类的玩具比较不错的

不少了，益智玩具是一个很广泛的概念，按种类来分，有积木、拼图、拼板、婴幼儿教具、多米诺游戏、DIY玩具、乐器、绕珠系列等等，在很多的玩具中，选择积木类的玩具比较不错的

一年级教具使用心得？

一年级教具使用，效果很好，他爸比较复杂的课程教学变得很直观，把抽象的主要内容变得很明了，简单，一年级教具应该在全年级或者三年级，四年级集中进行推广，一使整个教学的课堂效果变得很有效，还让孩子们在课堂中，在每次学习的时候感到这当中的乐趣，一年级教具使用效果很好

三三三教具使用说明？

用3.3.3教具，让学生把非红色的正方体用最快的最好的方式拿出来放在盘里

用一只手，说明左右脑并用未能得到强化

把三个红色的正方体拿出来，再把其他几何体倒出来

把都倒出来，再把红方体放进去

幼儿园益智区自制玩教具？

1、因为小班刚入园的孩子年龄小且情绪不稳定，第一周的玩教具建议简单一点。主题是求同存异。让孩子看纸盒上的标志，将一样水果插在纸盒上。

2、第二个游戏的主题是颜色认识和了解是帮孩子认识颜色并进行颜色配对。制作汽车图，让孩子把同样颜色的雪花放在轮子上。

3、第三个游戏的名字叫蝴蝶戏花，相信各位考生都不陌生。将不一样颜色的花贴在纸盒上，在纸盒子里放入与小花颜色一样的蝴蝶。可以多做几种颜色来增多游戏难度。

4、这个游戏的名字是帮妈妈整理鞋柜。让孩子认识鞋子，两只鞋子差不多的，将一样的鞋子摆进一个格子里。后期可以借助这个帮辨别鞋子正反。

5、就像上面的鞋垫一样这是找手套的游戏。不仅要让孩子观察颜色，花纹相匹配的手套，还需要让孩子分清左右手。

6、最后一个游戏是帮孩子认识形状的，在不需要的废旧纸箱上用小刀划出不少不一样的形状的洞洞。再让孩子用泡棉根据洞洞的形状将泡棉放进去。

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